關於科技的作文4篇 "科技創新推動世界前行:深入探討現代科技的影響及其未來方向"
科技已經成為了現代社會中不可或缺的存在,因為它不僅改變了我們的生活方式,也推動了人類文明的進步。科技的發展不斷創造各種新的機遇和挑戰,因此關於科技的作文話題也逐漸引起了人們的注意。本文將探討關於科技的作文,提供一些有用的寫作建議和樣例。
第1篇
“爸爸,這是什麼?”不經意間,我從抽屜裡發現了一個黑色的小方塊,下面還連著一條小鐵鏈,很是好奇。
爸爸看了看,故作神祕地說:“這個嘛,是我的寶貝!”
“這到底是什麼呀?”我拿著“黑色小方塊”追著爸爸問。
“哈哈,這是bp機,是一種通訊工具。”爸爸笑著說。
“哦,那它是什麼時候出現的?又怎麼使用呢?”我仔細地端詳了一下手中的bp機,繼續追問。
“bp機出現於上個世紀末,當時很時髦喲。我當時買這部‘摩托羅拉’bp機花費了我一個月的工資呢!”爸爸裝出一副心疼的樣子說,“bp機使用很簡單,每一部都有一個尋呼號,如果有人找你,就用固定電話撥打你的尋呼號,尋呼臺把資訊傳到你的bp機上,再借助固定電話,就能和找你的人聯絡上。”
“真麻煩!”我嘟囔道,“如果當時身邊沒有固定電話該怎麼辦呢?”
“哎,有好幾次,你在老家的爺爺給我打傳呼,我就是找不到固定電話無法回覆。”爸爸深有感觸地說,“所以,手機出現了,並迅速普及。”
爸爸告訴我,在本世紀初,他買了一部當時最先進的“摩托羅拉”手機。這樣就能隨時隨地與爺爺奶奶聯絡,而bp機則被打入“冷宮”。
兩年後爸爸更換了一部“摩托羅拉”手機。那時我已經出生啦!爸爸的'第二部手機功能增多了,不僅有手寫筆、播放歌曲,還能錄音、照相和錄影的功能呢!爸爸用手機給我拍了許多成長照片,還把照片用彩信傳給爺爺奶奶,隨時隨地與他們溝通,分享我的成長。
隨著時間的推移,功能齊全的智慧手機出現了。追趕時代潮流的爸爸立刻更換了一部雙卡的“金立”智慧手機。一部智慧手機,就是一臺平板電腦,可以上網學習、視訊、語音聊天……我喜歡用爸爸的手機與爺爺視訊聊天了,方便快捷。之後,爸爸又次更換了一部儲存空間足夠大的“步步高”智慧手機。上個星期,爸爸再次更換了一部功能更強大的“華為”智慧手機……我們與爺爺奶奶的聯絡更加方便了。
啊,科技的發展給我家的通訊帶來了無限的便利。我相信,科技,定會讓我們的生活變得更加美好!
第2篇
蘋果公司總裁庫克認為人類像計算機一樣思考失去同情心遠比計算機像人一樣思考值得擔心。
人工智慧技術的迅速發展讓計算機更加像人,而同時隨著科技的進步,人距離本真的善也遠了,漸漸失去了人性中美好的部分。科技的發展與人文主義的留存恰似一對哲學概念中的矛盾,對立卻統一。科技發展的腳步永遠無法被阻止,但是通過審慎的思考卻可以從漸漸泯滅的人性中覺醒出更偉大的人性光輝。
隨著科技的發展進步,人類社會必然會有更快的生活節奏,必然會忽略對自然傳統的關注。城市中充滿了行色匆匆的人,《山一直站在那裡》一文中城市的汙染和渾濁空氣遮住了人們心中的“山”,使人感受不到自然和人性的光芒,在這樣的環境中變得自私冷漠,只為自身利益,罔顧後果。科技發展和人文主義的留存顯示了其對立的一面,人也一直因此詬病科技給社會和人帶來的負面影響。
的確,我們一直擔心人工智慧有一天會統治世界,讓人和計算機再無區別,而這樣營造出一個冷漠的如同原始社會一樣失去價值觀和同情心、完全弱肉強食的社會,縱使其中“人”的智力水平再高,也絕對不是科技的進步,這才是人工智慧最可怕的'“統治”。人,之所以區別於其它動物,使我們驕傲地將自己定義為“高等動物”,就是由於多樣的價值觀、善惡觀和同情心等人文主義的存在。科技進步和生產力的發展使我們覺醒,並總結出了人文主義,人文主義形成的共同價值觀和團隊協作又進一步促進科技的進步,而現在竟有可能因為科技的發展而將我們變回原有的野蠻狀態。
若是這兩者關係處理得當,相互平衡,便會相互促進,使社會穩定繁榮,正是因此不是很擔心人工智慧像人,因為那樣僅僅是給社會注入了更多有能力的“人類”成員。若是不平衡,則很有可能導致冷漠的甚至野蠻的社會。科技發展的腳步一如歷史的車輪總是滾滾向前,不會因為幾個人的想法就停止或減緩,但是我們作為個人,卻有可能通過審慎的思考來改變甚至形成社會風氣使得兩者平衡。在快節奏的、浮躁的和追求利益罔顧後果的部分社會背景下保持一絲清明,獨立地思考自己的處境和為人的真正目的,保持一點無私和一點善惡觀,就有可能在社會人性泯滅的趨勢中散發出更明亮的人性光輝,畢竟科技進步了社會更文明瞭。
科技和人文主義的矛盾從來不是單純的對立,從來不是你死我活的戰鬥,確實,科技的快速進步會讓兩者形成對立,但通過每一個個體的獨立思考,兩者會協同進步,覺醒出更偉大的光輝,促使社會更加穩定和文明。
第3篇
關於科學課的作文科學課:新鮮的開頭,有趣的'結尾 這是一節科學課。 教室裡鬧得根本不成樣子,幾個男生亂走位子,還有些女生在大聲講話,連值日生也無可奈何——說了也沒用,不一會又鬧了。正在這時,盛老師走進了教室,讓大家安靜下來後,說要帶我們去看看科學實驗室。 科學實驗室?哇!太好了!我們還沒去過呢!同學們一個個興奮得不得了,快速地按學號排好隊,在老師的帶領下來到了科學實驗室。 初次來實驗室,大家看什麼都新鮮。找到位子之後,我嚇了一跳,因為是按學號坐位子,我的同桌竟然是季一波這個搗蛋大王,哎,我真是倒了八輩子大黴。
老師還沒開始說話呢,季一波就拿起了桌子上的一個盒子,上面寫著“沉浮塊”三個大字。他“嘩啦啦”把裡面的東西倒了出來,只見裡面有兩個木塊、塑料塊和鐵塊。 老師告訴我們,做實驗的時候當心鐵塊把量杯底部砸壞。可我那同桌聽都不聽,就把一小粒鐵塊放了進去,我嚇了一跳,告訴他老師說的話,我們兩個反而誰都不敢用小鉗子把鐵塊夾出來了。我壯了壯膽子,拿起小鉗子,夾起鐵塊,才夾了一半,就“撲通”一聲又掉了下去,我趕緊看看量杯底部,確認完好無損才鬆了口氣。怎麼辦呢?想了好一會,還是我出了個主意:“還是你用手把它拿出來吧,安全些。”他莽撞地一下子把手伸了進去,水“撲”地全溢了出來。唉呀媽呀!我暈! “怎麼辦?”季一波又問我。
我聳了聳肩,雙手一攤:“不知道。”就在我們手足無措之時,他突然看見了沉浮塊的說明書。“有了!”他大喊起來,隨即拿起說明書在桌子上擦起來,不一會兒紙就溼漉漉的了。可桌子還是沒幹,他又把後面黃南一的沉浮塊說明書拿來,才擦乾淨。 要下課了,老師讓我們把說明書放進盒子裡,黃南一舉手說:“老師,我沒有說明書了。”“你的說明書呢?”“被季一波拿去擦桌子了。”全班同學哈哈大笑,目光齊刷刷地朝我們看來。
第4篇
一部部手機,一臺臺電腦,一輛輛汽車,日常生活中,科技給我們帶來了方便和快捷。然而,科技的進步還不止這些。
第一次接觸機器人,那是去年的9月。那些神奇的感測器、由鐵條組成的車子、介面花花綠綠的主控板,都吸引了我。我迫切的想知道是什麼讓它們動了起來,於是我如飢似渴地聽講、練習。慢慢地,我的車會跑了,會巡黑線了,會做任務了……這一切都是電腦上的程式碼做到的,是科技發展讓它做到的。
今年五月的市機器人比賽中,我更是體會到了科技無限的魅力。那次比賽的路線是中國著名的絲綢之路,一路上有各種各樣的任務:穿越國門、清理障礙、投放貨物等7個任務。來到場上,我們開始了長達兩個多小時的程式設計和除錯。下一個就輪到我第一輪試跑了,我半跪在起點,按下按鈕。車子流暢地開動起來,我充滿信心地望著它。很快,它一路闖到放車廂的關卡。我緊張極了,這可是一個超級大難關啊。我死死盯著車子,心裡暗暗喊到:加油,加油,一定要成功放進去。可是,它還沒走到該進入的位置,就放下了車廂。我大喊一聲敲打了一下自己的腦袋,哎呀,沒改前近距離的引數,顯然我已經能老練地判斷出問題所在。觀看別的選手的表現,他們也相當出色。大家的機器人造型五花八門:有的帶有力大無窮的插子,有的後邊按了一個大簍子,有的`輪子大而粗狂,有的輪子小而靈巧。它們的顏色豐富多彩,如此美觀的機器,做任務也一點不遜色,第一輪比賽有個男生跑完了全程。接著到第二輪比賽了,我站在終點,等待它的勝利歸來。最終我的機器人跨越重重困難,成功地跑完了全程。此時此刻,我的心中冒出了許許多多快樂的可樂氣泡,它們帶著我飛上了藍天。
望著那一輛輛裝備奇特的機器人,我不僅看到了祖國強大的科技,還看到了科技的未來。少年強則中國強,讓我們為了祖國的明天共同努力。
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