幼兒園小班快樂的春節教案6篇 小班春節快樂教案
本文分享一份幼兒園小班快樂的春節教案,通過各種富有趣味性的活動,幫助孩子們更好地瞭解和感受中國傳統文化,增強節日氛圍和團隊意識,促進心靈的成長和發展。
第1篇
1、認識我國傳統的春節,知道過年的由來,瞭解過年的傳統風俗。
2、感受過年的喜慶氣氛,並會正確對別人說一句祝福語。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活,一起談論。由此,引起有關"過年"的話題。
2、先讓幼兒討論自己對"年"的認識:為什麼要過年?過年是怎樣的?等等。
4、再讓幼兒談論大家過年的風俗都有些什麼不同?為什麼會這樣?知道祖國很大,各地的風俗各有不同,很有趣。
第2篇
2、瞭解一些過年的習俗、基本的習慣和待人接物的禮儀。
活動準備:《鬧新年》mp3;《年獸來了》視訊;紅包、紙、筆若干
一、以音樂“鬧新年”匯入,激發幼兒的興趣。
師:小朋友們,剛剛聽的歌曲裡唱什麼呢?這是什麼節日呢?
師:你們過年的時候都做些什麼好玩的事呢?人們是怎樣慶祝的?你知道過年的時候,我們南方都有哪些習俗呢?
大年七年級我們要給長輩們拜年,那給親戚朋友們拜年時我們要說哪些祝福的話呢?我們可以做什麼動作來祝福他們新年好呢?
小結:我們過年的時候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年七年級要穿上新衣服去親戚朋友家拜年,這時候大人會給你們送壓歲錢,我們要有禮貌的接過來,並說一聲“謝謝,恭喜發財”。
師:那你們知道為什麼新年的時候要貼春聯、穿紅衣服、放鞭炮嗎?
師:年獸最怕什麼呢?人們做了什麼事呢?最後怎麼樣?
小結:年獸最怕:光、聲響、還有紅色。所以人們為了嚇跑年獸,就用了貼春聯、穿紅衣服、放鞭炮等方式來過年。並且大家在見面的時候還相互祝福。
玩法:小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫畫的形式畫下來(如果會寫字的也可以寫下來),裝進紅包裡,然後把紅包送給自己想送的好朋友。
師:小朋友都畫好了嗎?現在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧!記得要有禮貌哦!
第3篇
小朋友,你們的春節是在哪裡過的?開不開心?有哪些有趣的事講給大家聽,好嗎?
2、鼓勵幼兒到前面來講,帶相片的講述相片的內容也行。
4、交流過年拜年的祝福語:新年好!恭喜發財!祝身體健康!等等。
5、小結:把開心的事講給大家聽,是讓大家也開心!快樂!
春節是個歡樂祥和的節日,是閤家團圓的日子,也是人們抒發對幸福和自由嚮往的狂歡節和永遠的精神支柱。過春節前,別井離鄉的人們都儘可能地回到家裡和親人團聚,共享天倫之樂。除夕,全家歡聚一堂,吃罷“團年飯”,長輩給孩子們分發“壓歲錢”,一家人團坐“守歲”。年節期間,親朋好友之間相互走訪拜年,表達對親朋間的'情懷以及對新一年生活的美好祝福。
第4篇
2、樂意說出自己的新年願望和吉祥話,發展口語表達能力。
3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的熱鬧、快樂的氣氛。
活動準備:新年錄影、紅包、菜、鞭炮、音樂《春節序曲》、《花好月圓》。
活動重難點:我把重點放在春節的習俗上,難點放在放鞭炮的遊戲上,嘗試從多方面著手,使幼兒感受春節的的習俗、氣氛,培養幼兒對民俗節慶的喜愛。
1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什麼事情呢?
2、老師根據孩子說出的開心事,點選課件圖片,並展開討論:如:
年糕:你知道過年為什麼要吃年糕?年年高,一年比一年高。
貼春聯:你們會不會貼春聯呀?我們一起來貼貼看,這邊貼貼,那邊貼貼,橫著貼貼,你們看,這裡要請你來貼春聯了,誰來試試?念念春聯。
壓歲錢:傳說在正月七年級,會出現一個叫歲的鬼怪,為了趕走這個鬼怪,家長們會在孩子的枕頭下面壓上錢,以後就有了壓歲錢。
吃湯圓:湯圓是什麼樣子的?圓圓的?圓圓的湯圓表示全家團團圓圓。
穿新衣服:過年都會穿新衣服,預示著新的一年,你們的新衣服買好了嗎?你們喜歡什麼新衣服?
小結:過新年的時候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯,燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年裡,每個人都覺得非常高興。
3、讓我們一起來唱一首新年的歌曲,怎麼樣?《恭喜恭喜》
二、新年願望:馬上要過年了,我們都長大一歲了,有沒有什麼新年願望呀?說說你的新年願望。
過年,你們最開心的事情是什麼?放鞭炮,那我們一起來放鞭炮,好不好?
先是請孩子們把椅子下面的鞭炮請出來,戴在頭上,現在你們都是一個個的小鞭炮,念兒歌:新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,走走走,走成一個長鞭炮。點火,呲呲呲~一個跟著一個放鞭炮,換一頭先放鞭炮,我們換一種新鞭炮,新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,卷卷卷,捲成一個圓鞭炮,點火,呲呲呲~一個跟著一個放鞭炮。
放鞭炮開心嗎?你們看,阿姨餵我們已經煮好湯圓了,讓我們一起吃湯圓吧!你吃到的是什麼餡的?豆沙的還是芝麻的?
五、發紅包:吃好湯圓,我要發紅包嘍!誰想要的?要拿我的紅包的小朋友,要對我說一句好聽的話、吉祥的話,好嗎?
第5篇
1、回憶春節裡放鞭炮和煙花的情景,嘗試用繪畫的形式表現出來。
2、激發小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學教案姐學習的願望,體驗混齡活動的快樂。
大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。
2、欣賞大幼兒園小班數學教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。
3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲《新年好》(英文)。採用“一幫一”形式學唱。
1、春節裡你們在家裡有沒有放鞭炮和煙花呀?你們放的鞭炮和煙花是怎麼樣的呀?是在什麼地方放的呢?
2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的情景畫出來呢?
二、幼兒嘗試畫。現在我請你們把自己放鞭炮、煙花時幼兒園大班音樂教案的情景畫出來好嗎?幼兒開始作畫,教師巡迴指導。
第6篇
1.知道新年即將來臨,在新的一年裡,自己會有許多變化,並大膽表達自己的願望。
1.瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡,並將其佈置成一個“賀卡展”。
感知經驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡
1.準備自己的身高體重卡。 說明:事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。 說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。
說明:①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化後,說說哪裡可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。
②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2.記錄現在的情況。 說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,並儲存好記錄,來年再用。
1.給新年老人寫信。 說明:畫畫自己在新一年裡的願望。
①老師可以引導幼兒討論寫信格式: a.畫新年老人的頭; b.畫自己的願望; c.畫自己的頭或寫上自己的名字; d.寫日期。 老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的願望。
②介紹自己信的內容。 老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。
③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。 老師引導:a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。 b.從卡的內容圖畫來看,知道在卡的裡面畫上自己的祝福。 ③幼兒動手做卡。
-
八上材料作文6篇
寫作文是一個反思和總結的過程,能夠幫助我們不斷提高寫作水平,作文是我們與他人交流的一種方式,本站小編今天就為您帶來了八上材料作文6篇,相信一定會對你有所幫助。八上材料作文篇1以回味為話題品一杯香茗,回味它的清芬;聽一首曲子,回味它的韻律;誦一篇詩詞,回味它的...
-
學校安全主題教育活動總結範文5篇
有趣的活動可以讓我們感受到團結和友愛的力量,我們應該在活動總結中寫下這種團結和友愛的體驗,通過活動總結,我們可以明確自己在工作中的目標和規劃,本站小編今天就為您帶來了學校安全主題教育活動總結範文5篇,相信一定會對你有所幫助。學校安全主題教育活動總結範...
-
2024鄉村之星事蹟材料7篇
事蹟材料可以啟發人們追求真理、追求美好,培養高尚的品格和價值觀,認真書寫一份事蹟材料,人們可以學習到積極向上的生活態度和價值追求,本站小編今天就為您帶來了2024鄉村之星事蹟材料7篇,相信一定會對你有所幫助。2024鄉村之星事蹟材料篇1大家好,我是xx市xx鎮黨委書...
-
合作經營協議書合同5篇
協議書是一種具有法律效應且能維護我們合法權益的書面文體,為了保證互相的正當權益,我們會利用到協議書,本站小編今天就為您帶來了合作經營協議書合同5篇,相信一定會對你有所幫助。合作經營協議書合同篇1第一章總則________與內蒙古煤炭工業局勞動服務公司,根據中...