中班詩歌《家》教案4篇 家的溫馨啟蒙：中班詩歌教案

本篇文章將為大家介紹一份中班詩歌《家》的教案，旨在通過詩歌的形式培養幼兒的情感表達能力，讓他們更好地理解家庭意義及家庭成員角色，並提高幼兒對家庭的歸屬感和安全感。

第1篇

1、幫助幼兒理解詩歌內容，感受詩歌的畫面美和語言美。

2、引導幼兒信編詩歌，培養幼兒的想像力、創造力和嘗試精神。

3、讓每個孩子知道祖國是我們的家，有初步的熱愛祖國的情感。

師：各位小朋友好，我是莊老師。首先我想問問小朋友，你們的家都在哪裡啊？

師小結：我們每個人都有一個家，家能讓我們感到幸福，感到快樂。

師：可是老師的一些好朋友他們還沒有回家，我們一起來幫幫他們，好嗎？（出示畫面）

（2）師：老師啊把這些都編進裡一首詩歌裡，現在我們一起來學學這首詩歌吧。

接下來，請小朋友們跟我讀這首詩歌，我念一句，你念一句。

師：現在請所有的小朋友看著圖片一起來說一說這首詩歌！

師：小朋友都學得很快，老師現在要給小朋友們佈置一個任務。就是請小朋友再想一想天空還能是誰的家？樹林還能是誰的家？小河還能是誰的'家？泥土還能是誰的家？

天空是太陽(飛機、月亮、星星、外星人、直升飛機……)的家。

樹林是狐狸(孔雀、大象、大灰狼、長頸鹿、啄木鳥……)的家。

師總結：小朋友們想到太多了，老師就選其中幾個重新編了首詩歌。

小朋友還可以把自己想到的編在詩歌裡，回去講給自己的爸媽聽。

第2篇

1．幫助幼兒理解詩歌內容，感受詩歌的畫面美和語言美。

2．引導幼兒仿編詩歌，培養幼兒的想像力、創造力和嘗精神。

3．讓幼兒知道幼兒園是個大家庭，每個小朋友要關心愛護幼兒園。

1．畫有藍天、樹林、草地、河水、花兒、幼兒園大幅背景圖。

2．製作好的白雲、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友貼絨學具。

1．出示“家’’的背景圖，嘗試討論：圖上有哪些景物?它們各是誰的家?

3．讓幼兒嘗試一下白雲、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶等回家的動作。

5．傾聽配樂詩歌《家》，要求幼兒傾聽時想像詩歌的畫面，也可嘗試用身體動作表達自己的感受。

幼兒在午睡前躺著聆聽配樂詩歌錄音，每次聽兩遍，4天左右，幼兒就能流暢背誦詩歌。

1．集體朗誦交流討論：詩歌裡講了哪些家?(幼兒回答後，教帥出示背景圖)

詩歌裡說的這些家，分別是誰的家?(幼兒回答後，師生共同貼上，把白雲、小鳥、小羊、小魚、小蝴蝶、小朋友分別送回家)

教師讓幼兒充分發表看法後發表白己的看法，同時讓幼兒知道，幼兒園是我們每個小朋友的家，每個小朋友要關心愛護幼兒園，

教師放錄音，幼兒戴上自己喜歡的頭飾自由表演，通過嘗試自身的動作表演，提高幼兒對詩歌的感受力。

例：當詩歌裡說“藍藍的天空是白雲的家”時，扮演白雲的.幼兒便可想像白雲回家的動作，飄呀飄地回到藍藍的天空上去。

詩歌裡說： “藍藍的天空是白雲的家，密密的樹林是小鳥家”，

藍藍的天空除了是白雲的家，還可以是誰的家?密密的樹林又可以是誰的家?(幼兒自由發言後，教師對幼兒的仿編詩句進行組合，並把詩歌念給小朋友欣賞)

幼兒編出；藍藍的天空是太陽(飛機、月亮、星星、宇宙飛船、外星人、直升飛機……)的家。

密密的樹林是狐狸(孔雀、大象、大灰狼、長頸鹿、啄木鳥……)的家。

第3篇

1、感受詩歌的畫面美和語言美，初步理解詩歌內容。

2、培養幼兒的想象力和創造力，引導幼兒嘗試改編詩歌。

4、學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，並用較清楚的語言描述圖片內容。

1、ppt課件：含有藍天、草地、大樹、河水、幼兒園圖片。

2、列印圖片：飛機、小馬、小羊、烏龜、螃蟹、小鳥、小猴、蝴蝶、松鼠圖片。

1、出示ppt，引導幼兒觀看圖片(天空、草地、河水、大樹、幼兒園)。

2、引導幼兒用一句話講述圖片，如：藍藍的天空、高高的大樹等。

請幼兒扮演天空、草地、河水、大樹、幼兒園，再請幼兒扮演白雲、小羊、小魚、小鳥、小朋友，聽老師口令去找自己家。老師喊停就要站好，看誰找到自己的家。

1、出示草地、藍天、河水、大樹的圖片(列印後貼到白板)和各種動物圖片(列印後貼到白板)，請幼兒嘗試進行改編詩歌。

2、根據幼兒操作的結果讓幼兒改編詩歌。例如：藍藍的天空是小鳥的家、蝴蝶的家、飛機的家。

小朋友真能幹，編了這麼好聽的詩歌，現在我們知道了，每種一動物、植物和我們都有自己的家。而且世界上所有的動物、植物和人類，都有一個共同的`家，我們一起生活在那裡。你們知道那是什麼嗎?

師：對，就是我們賴以生存的地球。老師也編了一句詩，放在這首詩的最後：美麗的地球是我們共同的家，所以我們要愛護它。

第4篇

1、引導幼兒理解兒歌內容，掌握兒歌的結構特點。什麼是什麼的家。

2、鼓勵幼兒根據兒歌提供的線索，嘗試初步創編兒歌的興趣。

1、你們都吧好朋友送回家了，請你們在動腦筋想一想，藍藍的天空還是誰的家茂密的樹林還是誰的家？

2、明天們一起把大家想的聚在一起說給小朋友聽，們一起再來做個遊戲吧。