幼兒園中班益智遊戲教案方案2篇 「腦力升級計劃——幼兒園中班益智遊戲教案方案」
該教案方案主要針對幼兒園中班,旨在通過益智遊戲的方式,培養幼兒的觀察能力、記憶力、思維能力、判斷力等多方面的能力,促進幼兒全面發展。本方案緊密結合幼兒心理特點,設計了一系列趣味性、互動性強的遊戲,引導幼兒主動參與,探索知識,培養興趣。
第1篇
小椅子若干把(同幼兒人數);錄音機和音帶;一塊較寬敞、柔軟的場地。
1、教師帶領幼兒每人拿一把小椅子進入場地,四散站立。
3、教師帶領幼兒進行各種椅子游戲。 今天我們一起騎馬去郊遊吧!這椅子就是我們的馬,我們上馬;
①騎馬。引導幼兒將椅背朝前時坐在椅子上,手持椅背向前上方秋起,模仿騎馬動作在場地內來回行時2-3次。
②馬術。鼓勵幼兒模仿馬術做各種動作,如站在椅子上跳下、站在椅子上分腳越過椅背跳下、單腳站在椅子上等等。鼓勵幼兒合作遊戲。
③爬山。引導幼兒兩人一組將椅子縱向並排放置成“小由”,進行“爬山”練習,即踏上椅面——跨過椅背——踏上另一椅面——跳下。然後將所有的椅子排列起來。引導幼兒一一跨過所有的“小山”。
④走獨木橋。引導幼兒自由組合將椅子橫向並排當作獨木橋,進行“走獨木橋”的練習。練習一段時間後,引導幼兒將所有椅子並排放置在一起,練習走“長獨木橋”1-2次。
⑤走腳印。引導幼兒椅揹著地,把椅背與椅面之間的空間當成馬蹄印,沿“馬蹄印”行進1-2次。
①我們來到了草地,讓我們一起休息一下吧!(聽音樂做放鬆運動)
②下面我們把馬牽回馬廄吧!(幼兒每人拿上小椅子回活動室。)
第2篇
此活動我選擇了幼兒日常生活中熟視無睹的日用品——床單來作為活動器具,意在讓幼兒感悟到:在我們的身邊,每一樣東西除了它特定的用途外,還可以挖掘出許多其它功用。
整個活動過程,主要以新穎、趣味性強的連環遊戲為主線,以一個開放自由的創新活動開始,讓幼兒的身體和心理都充分地放開,用輕鬆、積極、自主的狀態逐步過渡到規則性強的活動中來。隨著遊戲的不斷開展,幼兒的身體動作也由開放的、放鬆的、大幅度的、合作性強的動作變為封閉的、緊張的、小幅度的、富有合作性的動作,心理上也有主動變為被動,使幼兒的運動企劃能力和合作能力逐步提高。最後的放鬆活動給幼兒劇烈運動後的一種調整和舒緩,也再一次讓幼兒體驗合作遊戲的快樂。
1、通過花樣玩床單,豐富幼兒身體運動體驗,發展動作的靈活性和協調性,激發幼兒創新能力。
2、通過遊戲,讓幼兒體驗與同伴友好合作遊戲的樂趣,發展幼兒交往能力。培養活潑開朗的性格。
1、床單若干(幼兒人數一半,長1米、寬1.5米)、一條稍大師用床單;一張大魚網。
1、師:“春天到了,天氣暖洋洋的,正是我們結伴外出遊玩的好時機。現在就讓我們用床單做成小車,去草地上玩一玩、樂一樂,好嗎?”
小朋友按自己的理解方式兩個兩個一組,用床單模仿成小車狀,一個當車伕,一個當顧客,隨輕快音樂繞場一週。
2、師:“呀!這裡真美!陽光暖暖的,草地綠綠的,就讓我們先在這兒歇一歇,用床單來做會兒遊戲,好嗎?現在可以想一想,兩個小朋友可以用這條床單怎麼玩,玩出新花樣。”
背景音樂響起,幼兒結伴自由活動,教師可引導幼兒用多種方法遊戲,如:跳床單、拉大鋸、翻被子、拔河、抬轎子、劃小船、鑽鐵絲網、絞麻花、袋鼠跳等動作,鼓勵幼兒創新玩法。
師:“剛才,每對好朋友都盡情地玩了床單,大家都開動小腦筋,玩出了許多新花樣,玩得也很開心。現在,老師要來考驗考驗每對好朋友,遇到困難能不能一起想辦法去克服,好嗎?“
師:“大家都知道,小魚和浪花是一對好朋友,它們一起生活在大海里,不管風浪有多大,總是相親相愛,從不分開的。現在我們把床單當做浪花,你們當小魚,我來當風婆婆。風小得時候,海面上風平浪靜,小魚可停在大大的浪花上穩穩當當;風漸漸變大,浪花就會怎麼樣呢?”
幼:“風小時,風平浪靜,將床單全部開啟;風變大時,波濤洶湧,將床單摺疊成小塊。”
師:“不管風多大,兩條小魚要想辦法停在一朵浪花上,不能掉下來。”
遊戲開始,教師:起風啦!“呼!呼!”海面上颳起了一級風。好舒服啊,小魚們可以穩穩地停在浪花上;“呼!呼!呼!”風大起來了,已吹到三級了,波浪開始搖晃,越變越小,小魚可要小心啦,不要讓好朋友掉到河裡去;“呼!呼!譁——!”風越吹越大,一下子吹到了五級大風波,浪花是不斷翻滾,越變越小,小魚們可要想辦法保住自己的身體,不讓自己掉下去,看哪對好朋友能想出的辦法,堅持到最後不掉下去。
鼓勵幼兒探索兩人一起站在不斷縮小的床單上的方法,及時表揚幾種獨特的站法,如揹著、抱著、摟抱著金雞獨立的等等。
師:“噓!魚婆婆來了,她想要抓小魚回去做魚卷,小魚趕快想個辦法把自己和好朋友藏起來,魚婆婆來了就抓不到小魚了。”
鼓勵幼兒兩兩合作快速地躲到床單下,儘量縮得小些。
(魚婆婆在幼兒中間轉一圈後返回)哈!小魚真聰明,魚婆婆一條小魚也沒抓到,灰溜溜地走了。
當幼兒正站在全部展開的床單上時,教師:“這會兒,風終於停了,小魚兒可以自由自在地休息一會兒了!”“不好!魚婆婆又換了一張大網(兩位教師雙手分別抓住床單的四個角),這次她一定能捕到很多小魚嘍!
師:“魚婆婆捕到了這麼多的小魚,好開心喏!她哼著歌兒,做起了魚卷。”
教師示範做“魚卷”:做、做、做魚卷,攤平魚卷皮兒,放條小魚兒,捲一捲、滾一滾,一個魚卷做好啦!
幼兒兩個好朋友互相合作,一個躺在床單上抓住一邊滾動,做成魚卷後
-
學前教育心得通用7篇
在我們發現一些之前未曾預料到的問題,這也是寫心得體會的機會,結合實際的經歷所寫的心得體會更加容易引起讀者的共鳴,下面是本站小編為您分享的學前教育心得通用7篇,感謝您的參閱。學前教育心得篇1實習期間,我在幼兒園單位領導和老師的指導下,不僅掌握了幼兒園保教工...
-
毛概實踐報告社會調查報告5篇
實踐報告一定要根據個人的實際實踐任務來完成,這是一件很有必要的事情,好的實踐報告要充分強調此次實踐的主動性以及參與意識,本站小編今天就為您帶來了毛概實踐報告社會調查報告5篇,相信一定會對你有所幫助。毛概實踐報告社會調查報告篇1題目:家鄉環境汙染型別、發...
-
關於孩子教育心得8篇
心得體會是對成功和幸福的定義,是對人生意義的追求和探討,因為在一件事上有了一些感想,我們就要及時寫好心得,下面是本站小編為您分享的關於孩子教育心得8篇,感謝您的參閱。關於孩子教育心得篇1各位老師、各位家長:大家好!我是一年級二班吉柯鑫同學的家長。首先感謝學...
-
愛學生事蹟材料5篇
只有如實地呈現事實,才能保證事蹟材料的可信度,在每天的生活裡,每個人都會遇到過事蹟,對各類事蹟都相當熟知,大家怎樣完成事蹟材料呢,下面是本站小編為您分享的愛學生事蹟材料5篇,感謝您的參閱。愛學生事蹟材料篇1 xx,女,1992年2月出生於x省x,x職業技術學院學前教育...
相關文章
- 幼兒園中班益智遊戲教案方案9篇 「玩中學,樂在益智——幼兒園中班益智遊戲教案」
- 幼兒園小班益智遊戲教案方案6篇 1. 小班益智遊戲教案方案:輕鬆發掘幼兒潛能 2. 幼兒園小班益智遊戲教學:從遊戲中激發學習興趣 3. 提升幼兒智力:小班益智遊戲教學方案 4. 構建全面教育課程:幼兒
- 幼兒園益智遊戲方案精編8篇 「樂趣智慧:幼兒園益智遊戲方案」
- 幼兒園中班益智遊戲教案方案精編5篇 《幼兒園中班:益智遊戲教學方案》——打造更有趣、更有效的學習體驗
- 幼兒園小班益智遊戲教案方案5篇 小班幼兒園益智遊戲教案:培養寶寶智力的好幫手!
- 幼兒園中班益智遊戲教案5篇
- 幼兒園中班益智遊戲教案方案3篇 "出色的中班益智遊戲教案方案,為幼兒園探索新的教學方法"
- 幼兒園益智遊戲方案參考案例5篇 益智遊戲:幼兒園方案參考
- 幼兒園中班益智遊戲教案方案參考案例12篇 提高幼兒智力的中班益智遊戲教學案例參考
- 幼兒園中班益智遊戲教案方案8篇 中班益智遊戲教案:扶持幼兒智力發展