談壓力八年級作文3篇 “壓力之舞:八年級生如何應對?”
壓力是現代社會中普遍存在的問題,八年級學生也不例外。他們面臨各科目的考試、期末評估、升學壓力等。本文就以“談壓力八年級作文”為主題,將深入探討八年級生活中的壓力源、對學生的影響以及如何應對壓力等方面內容,希望能夠給讀者帶來啟示和幫助。
第1篇
萬物皆有所待,因而不論是現在還是未來,我們都需要你,前行的陪伴者——壓力。因為有你的催化,我前行的路,方向堅定,一路芬芳,更少迷茫。
因為人民生活貧苦,國家衰亡的壓力,杜甫有著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的理想,即使理想遙遠,但他一生為之奮鬥,用行動描繪著進步;因為仕途不順,報國無門的壓力,李白自信高唱“長風破浪會有的,直掛雲帆濟滄海”的志向,即使志向狂野,但他心中有夢,用選擇展示著進步;因為有著保衛國家,守護人民的壓力,李賀吶喊“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的心聲,即使塞外孤獨危險,但他從未放棄,讓精神述說著進步。
程步時以及他的團隊是社會的榮耀,在新中國開創飛機設計之時。他們面對輿論,砥礪力前行,20歲左右就投身製造噴氣式飛機,多方蒐集資料,研究各國的殲擊機飛行員訓練體制,繪製大量總體設計圖,進行大量技術計算與訊驗,歷時10年,完成中國的飛天夢。不只是過去,直到現在因為社會形式的壓力,國際技術的壓力,程不時及他的團隊在飛機制造的行列中從未懈怠,他們用勵精圖治的務實精神,用精益求精的匠人品質讓航空技術造福中國社會。
閉關鎖國的清政府遭到外界侵略,“東亞病夫”的稱號曾響徹一時,內憂外患的局面與壓力,造就了一批批有志之仕,林則徐成為”開眼看世界的第一人”,置禍福榮辱於度外,堅決捍衛國家主權與領土;毛主席作為新中國的第一人,在窮困艱難時期,帶領億萬群眾從苦難中站立起來;鄧小平作為中國改革開放的總設計師,在保守落後時期,帶領全國人民踏入小康時代……我們今天的“一帶一路”再次向世界展示了大國風範,中華民族的領導人聚集智慧,面對西方強國的各種壓力,砥礪前行,帶領一代又一代人,一步步走向穩定,一步步邁向繁榮。
作為一名學生,我明白,父母的期盼、老師的厚愛早已將我淹沒在這份壓力之中,但我不會迷失方向,壓力也是動力,有了這份壓力,我的信念會更加堅定;有了這份壓力,我的意志會更加頑強;我相信,有了它的陪伴,我定會完善更美的自己,不負青春,不負韶光。
第2篇
生活總是這樣的患得患失。然而,我們卻總是因為一些困難而導致的失敗!這些因素都是因為什麼呢?因為壓力的改變卻總是會影響著我們的一舉一動!但是我們卻還是要勇敢的面對。只有面對了,我們才會更加的優秀!相信,唯有堅持,才會有所成功,才會有所成就!壓力並不是男的,因為壓力的面對或許我們就更加的有動力!動力來源於我們自己。只希望壓力永遠都不會打敗我們。而我們卻總是因為壓力的情況下,表現的更加突出!突出後的我們希望變得更加優秀。願時光依舊,我們坦然面對!
生活中,有很多的壓力,但是這壓力的來臨卻往往都是阻止碧聊的。這樣那樣的困難卻又一次又一次打敗我們。也許所有的壓力都將會是希望的動力!也許動力的動力。都將會是成功的開始!開始雖然都很艱難,但是卻要學會堅持,唯有堅持才是真,也許,失敗是成功之母。經過失敗後的我們將會有更多的經歷!經歷的越多,我們也將會越來的成熟!這也許就是最真實的我們。或許在壓力的帶領下,我們才會做得更好吧!擁有的一切,便會是真正的值得!以為失去了便會是永遠的遺憾!人生的遺憾就是沒有任何的回報。那樣的生命則是在虛度光陰!這樣的這樣,是否會真的沒救了嗎?壓力面前,永不低頭。相信,一切的一切都將會是美好的!
或許,面對壓力這個問題。我們每個人都是在不斷的迴避。不想要勇敢的面對!的確,挑戰者將會是長久之戰。也許挑戰的挑戰,我們才會變得更加優秀吧!也許這樣的人生將會是無怨無悔的。挑戰成長,挑戰中成熟!願我們將會一直的堅持下去。以為這個成功對於我們來說很重要!也許,人生之中卻只有一次,那就勇敢的挑戰,也許唯有付出,才會有真正的收穫。不要讓人生這樣的盲目的走下去。因為這樣的我們,胡更加的墮落。但這個社會中都將會是有實力的人。我們卻又總是在這個社會中抹黑。這樣的我們卻又顯得是男的卑微。學會挑戰,無論結果如何。想相信,唯有我們的真實付出,就會有所謂的回報!因為我們都將會是公平的!挑戰自我,挑戰人生!
相信,在壓力的帶領下,總會化為動力。而我們永遠的堅持下去。依舊執著,向人生髮起挑戰!
第3篇
一枚草籽不幸地飄落在一條石縫裡,被一塊巨石緊緊地壓著。這兒本來是它不應該到的地方,這裡與陽光隔絕,石縫裡僅有一點點泥土,下雨時雨水也不曾灑向這裡,偶爾水會從石面滲透下來幾滴。但是,面對這惡劣環境的考驗,小草籽不曾放棄,它堅守著一生要綻放自身青綠的信念,頑強地活著,當陽光偶爾反射到這裡時,它盡情地舒展;當雨水滴落下來時,它盡情地吮吸。就這樣頑強地活了下來。最後,它終於從一瓣嫩芽長成了一棵翠綠的青草,顏色也比平常的小草青得可愛。就這樣,小草終於從巨石下面鑽出來,昴起了它高貴的頭,實現了自己的夢想。
在這裡,我想問大家一個問題:究竟是什麼因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種,但最主要的還是壓力,是外界的壓力使得小草更加嚮往陽光雨露,所以它要頑強地活下來,活得更加自信而執著。
那麼,我們人究竟需不需要壓力呢?答案是肯定的。地球上的任何一種生物,都需要外界的壓力來刺激生物自身,不管是非洲大草原上的羚羊,還是海洋裡的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸,才不會被吃掉,而在奔跑的過程中它們更加強健;海洋裡的鯊魚,之所以被稱為“海洋生物的剋星”,是因為它們認為如果不比其它魚類遊得快,自己就吃不到食物,就會餓死;正是這種種外界的壓力,使得各種生物都勇敢起來,堅強起來。壓力能激發人的鬥志,從而使人超越自我,取得成功。那此寒門子弟面對家境窘迫,內心苦悶的雙重壓力而不氣餒,他們發奮圖強,很多人也有所作為。
在學生階段,老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣,但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現呢?所以,當我們感受到這種壓力的時候,不要因為辛苦而退縮,更不要因為厭煩而反抗,而是在這壓力下,儘量地把自己的堅強表現出來,活得更出色一點。
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