文明禮貌倡議書6篇 "倡導文明禮貌，共創和諧社會"

我們身處的社會，需要文明禮貌的氛圍。為了推動文明禮貌，我們發起了一份“文明禮貌倡議書”，呼籲大家在生活和工作中涵養文明素質，尊重他人、關注環境，共同建設良好的社會風尚。

第1篇

陽春三月、綠樹吐翠，在這美好的日子裡，我們迎來了學校一年一度的“文明禮貌月”活動。同學們，我們是家之學子，國之未來，不斷提高自身素質，展示良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的。鑑於此，我們學生會向全體同學發出如下倡議：

1、使用文明禮貌用語倡導“十字文明用語”（即“您好！”、“請！”、“謝謝！”、“再見！”、“對不起！”。），不說髒話，不說粗話，不大聲喧譁，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。

2、孝順父母，尊敬師長，尊重他人，見面行禮，主動問候，文明禮讓，熱情大方。

3、團結同學，真誠友愛，樂於助人，奉獻愛心，事事能謙讓，處處講誠信；要理智處理男女同學之間的關係，作到個人自重、互相尊重，努力打造文明寢室、文明班級、和諧校園。

4、講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，主動清掃校園衛生，主動撿拾紙塑垃圾，自覺維護校園環境的整潔優美。

5、愛花護綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。

6、衣著整潔，樸素大方，不化妝，不配戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服，校內不帶手機。

管好自己的嘴，不說髒話，不隨地吐痰，不大聲喧譁，不說謊話；

管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在牆上亂塗、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木，不隨便拿別人的東西；

管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，樓內不跑跳打鬧。自覺維護校園環境，爭取做一個高素質、講文明的新時代中學生。

8、行為端正，舉止文雅大方，模範遵守校規校紀，不追逐打鬧，不爭吵鬥毆，不抽菸，不喝酒，不賭博，文明上網，嚴守網路文明公約，合理科學利用網路資源。

9、勤儉樸素，不鋪張浪費，不盲目攀比，不比吃穿，不比消費，不亂花一分錢，不隨意傾倒飯菜，珍惜他人勞動成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水、一張紙，厲行節約，杜絕浪費。

10、參加各種集會，整隊準時到場，安靜聽講，不做與會議無關的事，散會時有秩序地退場。

第2篇

當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學；當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這麼美麗的校園裡，同學們，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影呢，怎麼可以揹著老師翻滑樓梯，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊嗎。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

在我們的生活學習中，禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天，意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使我們國小生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？

我們國小生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在這個文明禮貌月，全校園都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進，爭做文明學生！

第3篇

倡議書我們懷著激動的心情，出席了省會“全民文明禮貌月”活動先進集體和先進個人表彰大會。這是鄭州第一個“全民文明禮貌月”活動總結大會，也是奪取鄭州精神文明建設更大勝利的動員大會。三月份以來，省會的幹部、群眾以巨大的熱情投入了“文明禮貌月”活動，集中主要力量治理“髒”、“亂”、“差”，使鄭州的環境面貌、社會秩序和服務質量都發生了顯著的變化。實踐證明，開展文明禮貌活動，是把“五講四美”活動進一步制度化、群眾化的一項有力措施，是繼續改造社會風氣，倡導社會主義精神文明的一個重要步驟。為了鞏固和發展文明禮貌月的活動成果，使之成為全體人民一項行之久遠、功效卓著的風俗習慣，並經過較長時期的努力，把鄭州辦成“文明禮貌市”，我們向全市人民提出如下倡議：

一、要繼續廣泛深入地進行文明禮貌的宣傳教育，造成“講文明禮貌光榮，不講文明禮貌可恥”的濃厚空氣。要把思想教育和共產主義道德教育放在領先地位，經常不斷地進行四項基本原則教育，提高共產主義思想覺悟，樹立良好的道德風尚。要把文明禮貌的宣傳教育列入思想政治工作的重要內容，結合工作、生產和業務，運用各種宣傳工具和宣傳形式，大講文明禮貌活動的意義，大講每個人應盡的責任，大講湧現出來的先進典型，為“五講四美”活動的深入開展進一步打好思想基礎。

二、要在治理“髒”、“亂”、“差”和反對資本主義思想腐蝕的鬥爭中起模範作用。要認真學習貫徹中央關於進一步打擊經濟領域中違法犯罪活動的收繳淫穢書、畫，黃色下流錄音錄影製品的重要檔案，正確認識在新的歷史條件下階級鬥爭的表現，認真進行反對資本主義思想腐蝕的鬥爭。要發揚愛國主義和艱苦創業的優良傳統，振奮精神，搞好社會主義現代化建設。在治理“髒”、“亂”、“差”方面，要抓重點、難點，進一步把工作做深做細，落實責任，擴大範圍，提高水平，爭做講衛生、講禮貌、講秩序和優質服務的模範。

三、要認真遵守、堅決維護各項文明禮貌措施和規章制度，保證文明禮貌活動的制度化、經常化。《鄭州市文明禮貌守則》、《交通規則》以及各行各業根據自己特點規定的長遠規劃和永續性措施，是堅持不懈地把文明禮貌活動開展下去的重要保證，我們要認真遵守、堅決維護，人人盡責，共同監督。要發揚國家主人翁精神，樹立熱愛黨，熱愛國家，熱愛社會主義，熱愛集體，熱愛勞動的思想，全心全意為人民服務。

四、要以共產主義道德準則處理人民內部各種關係。要大力提倡團結友愛，互相尊重，互相幫助，大公無私的精神和集體主義思想，進一步搞好“為您服務”和“為民造福”的社會公益活動，使人人講清潔、講秩序、講禮貌的社會主義風氣蔚然成風。建設社會主義精神文明是一項長期的戰略任務，省會人民應當做出更多的貢獻。讓我們積極行動起來，人人動手，同心協力為把鄭州建設成為繁榮富裕、安定文明、清潔優美的現代化城市而奮鬥！

第4篇

中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。講文明樹新風，更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學廣大團員青年日常行為規範總體是好的，這一點不容否認。但是我們也不無遺憾地發現，學生中還存在著一些極不文明的言行，如汙

言穢語、課間喧譁、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網遊戲等等，直接阻礙著教育教學活動的正常開展，影響著素質教育的全面實現，損害著興華中學的良好聲譽。這些現狀有目共睹，亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質修養，為了以健康向上的文明新風支援高三的大學聯考備考，為了配合學校政教處“整治校園秩序，淨化校園環境”活動的開展，實現向髒亂差宣戰，向不文明行為告別，建立整潔優美、文明有序的校園環境。校團委

倡議全體團員青年緊急行動起來，聯絡學習和思想實際，深入貫徹《中學生守則》，嚴格執行《中學生日常行為規範》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動，從我做起，從現在做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不衝崗翻牆，不上網遊戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑髒水，不打架鬥毆；管住自己的口，不汙言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧譁，不亂吃零食（特別是在教室）。

讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行並加以改正。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，願我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，願文明禮貌之花開遍興華中學校園！

第5篇

又是一年春暖花開時，欣欣向榮，萬物更新，我校文明禮貌月如期而至。為進一步營造健康向上、誠信友愛、助人為樂的文明校園環境，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在“文明內師·青春同行”主題活動中，校團委、學生會向全體師生髮出以下倡議：

1.進一步學習宣傳貫徹黨的十八大和黨的十八屆三中全會精神，積極學習、培育並踐行社會主義核心價值觀。

2.養成良好的學習、生活習慣，樹立良好的時間觀念、自控能力、公德意識和集體觀念，勤奮求索，務實創新，形成終身學習的理念。

3.校園文明。舉止得當，儀表端莊，言行得體，不亂丟亂扔，不吸菸，不酗酒，男女同學，交往得當。

4.勤儉節約、抵制浪費。隨手關燈，及時關水，合理消費。

5.課堂文明。認真聽講，遵守課堂紀律，杜絕“課桌文化”，及時清理垃圾，保持教室整潔。

6.考試文明。以積極、正確的心態對待考試，誠信應考，不弄虛作假。

7.宿舍文明。遵守學校及公寓管理規定，尊重室友，不私拉亂接，不使用大功率電器。

8.就餐文明。自覺排隊，愛護食堂環境衛生，爭當“光碟族”。

9.網路文明。文明上網，不沉迷於網路，不傳播非法資訊，維護網路和諧。

10.活動文明。積極參與文體活動和志願服務工作，爭做志願者，讓志願者成為身邊的你我他。

社會主義核心價值觀不是“高大上”，文明行為也不是“高艱難”，文明就是從身邊開始，從小事做起。我們相信，播種文明行為，收穫良好習慣;播種良好習慣，收穫優秀品質;播種優秀品質，收穫無悔青春。

第6篇

我國自古有“東方禮儀之邦”美譽，禮儀一直被當作人生的基礎課程，中華民族五千年文明史，也是文明禮儀發展史。直到今天，我國人民熱情好客，文明禮貌，尊老愛幼等優良傳統仍為世界各國所稱道。隨著社會的發展,禮儀日益成為個人修養、國家形象和社會文明的一個重要標誌，也是一個人在社會交往中必須具備的一種素養和能力。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然。”國小階段是進行文明禮儀教育的最關鍵的時期。因此，大隊部對全校少先隊員發出倡議：“文明禮儀、從我做起”!

1、主動與老師同學問好，面帶笑容，並立正站好，行少先隊禮。

2、著裝要整齊，穿著乾淨的校服，佩帶好胸前的紅領巾,學生幹部佩戴標誌要齊全。

1、在上課鈴響前準備好學習用品，並擺放有序、整齊、乾淨。

2、在多功能室上課時，鈴響就出教室排隊，做到“快、靜、齊”;走佇列

時要“快、輕、直”，靠右側行走，不影響其它班級上課。

3、在給老師行上課、下課禮儀時，立正站直注視老師，學會尊重老師的勞動

成果，並能夠及時整理自己的抽屜，使之保持乾淨、整潔。

4、上課專心聽講、積極發言，並保持良好的坐姿、站姿、讀姿、寫姿。

5、課後能自覺、按時、認真地完成各科任課老師佈置的作業，注意及時訂正

1、課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧譁，不做損壞班級榮譽等各項規章制度。

2、上下樓梯靠右側行走，愛護校園衛生，不亂扔果皮紙屑，遇到不清潔的東西主動撿起並扔到垃圾箱裡，做健康有益的遊戲。

1、遇見校領導、老師、員工時主動打招呼“您好”或“老師好”;遇到同學

2、見客人、家長來校時主動歡迎：“您好，歡迎來喬羽國小。”

1、用餐前能夠安靜有序的排隊領取食物，做到不插隊，老師打飯後有禮貌的說聲“謝謝”。

2、文明用餐，珍惜糧食，細嚼慢嚥，不挑食，不說話。餐廳內保持安靜有序。

1、進入宿舍不隨意打鬧，不大聲喧譁，不竊竊私語，快速上床入睡。

2、睡覺期間不隨意找藉口走出宿舍、在宿舍外逗留、大聲喧譁以免影響其他同學正常休息。

3、起床後，快速整理好自己的被褥，有序的到室外等候排隊，不快跑、不搶行。

1、放學後以班級為單位有組織的成兩路縱隊，有序出校門。

2、出校門時要與老師、保安叔叔微笑點頭，整齊有力地說：“老師再見”。

1、早上坐校車的同學，遇到跟車老師與司機叔叔主動問好。

2、晚上乘車時，遵守乘車秩序，保持安靜，按線路站隊等候，不大聲喊叫，上車時要依次排隊，不亂擠亂撞，上車後不亂搶佔座位，按照自己的位置坐好。

4、下車後與跟車老師、司機叔叔親切的說聲“再見”。

衷心的希望每一位少先隊員都能成為大家學習的榜樣，都能成為“校園禮儀之星”!