八年級美術教案彙總2篇 "八年級美術教案大全：啟迪創造力，開拓藝術視野"

本文將為您彙總八年級美術教案，旨在為中學生提供全面的美術教學指導和資源。通過這些精心編寫的教案，學生們將能夠系統地學習美術知識，並培養自己的創意與藝術表達能力。無論是素描、水彩還是立體作品，我們將為您提供豐富的案例和實用技巧。讓我們一同探索美術的奧祕，開啟創造的旅程吧！

第1篇

(3)培養學生細緻、耐心、認真完成製作的學習態度和良好品質。

1、教師提出問題：生活中，我們停留時間最長的地方是哪裡？

3、教師：這些溫暖、親切、充滿生活氣息的氛圍靠什麼來營造。學生：親人之間的言行，室內的陳設、裝飾、色彩、燈光營造的氣氛等等

4、教師：聯絡我們學過的美術知識和生活中的'實際感受來想一想：怎樣的家居佈置才是最理想的？你喜歡什麼樣的家庭環境？討論一下。

5、每組推薦發言人把大家討論的主要內容談一談，其他同學注意聽，然後歸納出重點。

6、教師引導學生逐步歸納出正確的結論。可做少量的點評，對範例加以評述。

7、分組：（每倆人一組，一人為設計師。一人為甲方）每組設計一個單元方案）

8、評價：提出問題：應從哪幾個方面進行評價？直至總結出若干可行的評價點。

9、小結：展示優秀作品。賞析。進一步強化學生印象，領會本課內容，希望未來影響學生生活實際生活。

第2篇

創造性地在櫃架設計中體現形式美的法則及實用與美觀相結合的原則。

作業紙以及繪製平面圖或製作立體構成所需材料、工具。

師問：想一想家中的物品放在哪兒？怎樣擺放的？你覺得美嗎？

生答：放在櫃架中；整齊、對稱、隨意等；美或不美……

[設計意圖]：啟發思考，導向主題，同時引導學生將審美觸角伸向日常生活。

1、展示課題，看圖片，提出問題：請分析一下這些櫃架各自的特點是什麼？

答：多寶格莊重典雅、幾何形櫃簡潔明快、對稱式富秩序美、均衡式富節奏感和韻律美、高低對比但和諧統一……

[設計意圖]：進一步學會審美；理解櫃架的一般形式及其特點；分析形式美的法則的運用。

2、問：如果你來設計會考慮哪些因素呢？答：功能、造型、色彩

3、問：櫃架有哪些功能？答：儲物<重實用>、展示<重美觀>等

[設計意圖]：理解美觀與實用相結合的原則

4、問：如何按照功能確定櫃架的分割方式和格層的尺寸？欣賞課件答：規格長短、存放方式；體積與形狀；居室結構等。

[設計意圖]：進一步理解美觀與實用相結合的原則，學會結合實際進行工藝設計。

5、問：這些造型給你什麼印象？答：簡潔、質樸；新穎別緻；簡練活潑。

6、問：這些色彩組合給你什麼印象？答：莊重而有變化、神祕而高貴、鮮明而活潑。

7、問：物品應當如何擺放呢？結合課本，分組討論後答：對稱、均衡；對比、和諧；節奏、律動。

8、問：如何進行設計表現呢？討論後觀看幻燈片，瞭解手繪、拼貼以及立體構成的表現方法。

9、提議：你也能設計，試試吧。學生分組進行設計、製作。

[設計意圖]：培養耐心，增強信心，養成細心做事的.習慣，提高動手能力、合作意識和創造才能。

[設計意圖]：肯定成績，提高興趣；指出不足，取長補短；梳理知識，完善結構，加深印象。

要求：利用課餘時間進行思考、設計，並適當交流、展示。

[設計意圖]：學以致用，使養成更好的生活習慣，更加熱愛生活。

1、學生能否積極參與思考、討論和交流，自覺探究櫃架陳設設計的藝術規律；

2、在教學過程中是否能對櫃架陳設設計產生興趣和創造的慾望；

3、能否對櫃架陳設設計三要素較好的把握，並運用到實際製作過程中去。