國小一年級美術教案2篇 發現藝術之美:國小一年級創意繪畫教案
本文將為您介紹一份精心編寫的國小一年級美術教案。該教案旨在培養學生的創造力和審美能力,並注重培養他們對藝術的興趣和理解。通過豐富多樣的教學活動和實踐,學生將能夠掌握基礎的繪畫技巧,並展示自己獨特的藝術才能。讓我們一起進入這個精彩的美術教學世界吧!
第1篇
1、瞭解一些常見昆蟲的外形、色彩、名稱、習性等方面的知識。
2、激發學生更強的探索學習興趣和愛護動物的情感。
1、教師手拿一隻蜻蜓模型玩具,在教室裡“飛”一圈。
在大自然裡,只要你留意觀察,你就會發現許許多多美麗的小蟲。他們有的在空中輕舞飛揚,有的在草叢中悠閒的散步;有的在地洞裡忙著搬家,有的卻在樹葉上沐浴陽光??下面老師就帶領同學們走進奇妙的昆蟲世界,去看看多姿多彩的小昆蟲。
2、教師播放課件,學生觀看有關昆蟲的影片。教師扳書課題。
你們看了這些美麗的昆蟲,你最喜歡那一種昆蟲?為什麼喜歡呢?
1、學生分別描述一下自己喜歡的昆蟲,並說一說喜歡的原因。
2、教師歸納板書:形狀、顏色、習性。讓學生明白瞭解的要點。
老師這裡有很多昆蟲,它們馬上就要來到你們中間了。請你們互相說一說這種昆蟲,討論完後每組選一名同學來介紹它。
3、教師發給每組學生昆蟲的圖片,學生分組討論——如何來介紹這種昆蟲?選一位同學來介紹。
4、學生介紹完那一種昆蟲,教師就在實物投影儀上就出現這一種昆蟲形象(繪畫作品)。請學生看是怎樣表現昆蟲的特徵的。
一、 學生說說上堂課的學習內容給你什麼收穫,談談體會。
四、小觀摩活動,學生下位互相交流,互相交流自己想象,體會樂趣。
五、評價:同學們做出了這麼多漂亮的小昆蟲,你們看,它們正在開聯歡會呢。去欣賞一下,他們是誰?美在哪裡?
1、將學生的作品剪出,貼在展臺上,學生分組欣賞參觀。
2、教師隨意拿一隻“昆蟲”放在投影儀上,同學們說一說哪些地方好看。作者自己說一說學會了什麼?
這節課你們收穫很大,你將如何處理你的小昆蟲呢?是送給好朋友,還是放在家作小擺設,或就扔掉呢?
第2篇
蠟筆、毛筆、油畫筆、抹布、水粉筆、水粉畫顏料、水桶、調色盤、粉筆、水彩筆、刀子等。
1、小朋友,你們喜歡猜謎語嗎?老師要讓小朋友猜這樣一個謎語:“身體像樹葉,尾巴像扇子,沒腳也沒手,能在水裡遊。”你知道它是什麼?
2、今天老師帶來了一條美麗的魚兒,你看!多有趣啊!教師簡單描述:它身上穿著白色的衣服,尾巴在遊的時候碰到了沙堆,所以變成了這種顏色。(出示:一條用各種紙質材料做成的魚)
3、體驗感受:請一位小朋友上來摸一摸它的身體和尾巴,感覺一下:分別是用什麼樣的紙做成的?
4、一生上來摸一摸,說一說它的身體是用什麼樣的紙做成的?再摸一摸它的尾巴,是用什麼樣的紙做成的?你知道這種紙叫什麼紙嗎?(學生感覺:粗糙、光滑)
5、魚兒身上沒有花紋,你可以拿什麼工具來打扮它呢?魚尾巴上也沒有花紋,你又可以拿什麼工具呢?準備好蠟筆、毛筆、調色盤)
6、請二位學生上來畫,其餘學生一起觀察他們在不同的紙上打扮的效果會有什麼不一樣?瞭解不同工具材料的特性,進一步拓寬對材料的認識。]
7、說效果,說感受:請其餘學生說說畫出來效果有什麼不一樣?請剛才上來畫的小朋友說說你們畫在沙皮紙、宣紙上各有什麼感覺?
8、教師小結:剛才兩位小朋友用不同的工具把這條魚兒打扮得更漂亮了!學生嘗試用不同的作畫工具在不同的材料上作畫,能產生不同的效果,從而使學生產生強烈的興趣和探索的慾望。]
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