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植樹問題學情分析方案8篇 “根源解析:植樹問題的學情分析方案”

本文主題為“植樹問題學情分析方案”,著眼於公眾對於植樹問題的認知程度和知識欠缺情況進行分析。通過對相關調查和研究進行概述,討論植樹意義、操作技巧、種植注意事項等內容,旨在提高廣大民眾對植樹重要性的認識,並提供解決問題的方案。

植樹問題學情分析方案8篇 “根源解析:植樹問題的學情分析方案”

第1篇

本節課主要是讓孩子們在玩的時候通過自己的親自動手,觀察一些科學知識,這個活動不但能激發孩子參與勞動的興趣,而且還能體驗活動帶來的快樂。

培養幼兒對種樹的愛好。難點:讓孩子們親自動手勞動。

小朋友們,每年一次的植樹節到了,今天我要去操場上種樹,你們想不想去呀?

(1)讓孩子們先看看老師是怎樣種樹的,幼兒一邊觀察一邊參與活動。

(2)讓幼兒分組勞動,每3個小朋友一組,讓孩子們切身體驗一下。

老師在一邊指導著孩子們,先用小鏟子挖一個坑,然後把樹苗放進去,再把土放進去,再用小鏟子拍一拍,最後給樹澆水。孩子們乾的是熱火朝天,完全不顧自己的衣服是否髒了。

(4)活動結束,孩子們回到教室,和他們討論一下感受。

通過活動使幼兒對勞動有了進一步的認識,培養了他們的能力,感受到勞動的快樂。他們的體力勞動和腦力勞動相結合,感受到勞動的快樂,也有利於身心健康。這節課存在一定的缺點,在形式上有些簡單化,缺乏生動性,對於這些問題在以後的教學中我會多學習,多思考,認真上好每一節課。

植樹問題學情分析方案8篇 “根源解析:植樹問題的學情分析方案” 第2張

第2篇

在植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開展植樹節—“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的瞭解,增強環保意識,生態意識。

1、激發幼兒參與花草種植活動及愛護花草植物的意識。

2、培養幼兒的自主勞動技能,在集體勞動中學習與人配合、協作,增強團隊意識。

3、給予幼兒親近自然的機會,增強環保意識,生態意識。

4、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

(三)活動準備:幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班製作一個班牌。

在植樹節到來之際,我園各班組開展了植樹節—“種植綠色,放飛夢想”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強孩子對於“人與自然和諧共處”的意識。

在班級老師的帶領下,孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除,並親手播種一些在春季容易生長的瓜果蔬菜花草樹木的種子或枝丫。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的瞭解,逐步形成綠化的概念,增強了孩子的環保意識和生態意識。

第3篇

現在我們有些孩子生活無憂無慮,社會環境意識淡泊,在公共場所亂摘花草,攀登拆枝現象突出,為了增強他們的環保意識,所以對幼兒進行認識和保護生態環境的教育是一件不可怠慢的事。為了讓幼兒瞭解到樹與人們的生活息息相關,知道植樹造林是為了提高人們的生活質量水平。基於這種思想,我為孩子們設計了本堂社會環保課《植樹造林》

1讓幼兒知道樹木對人類和動物的重要性,瞭解綠化的好處,初步產生環保意識。

通過看一看、說一說、聽一聽發展幼兒語言表達能力、判斷能力作為本課的重點和難點。

4提前讓幼兒和家長在網上查詢一些“植樹造林”的資料;

一、出示幾張樹木的圖片讓幼兒根據平時的生活經驗與知識面簡單地說說樹木的名稱及用途。

三、提問(如果我們生活在一個沒有樹木的地球上,人類將會怎樣?)讓幼兒討論發言闡述自己的的想法與觀點,

四、利用多媒體課件播放山洪暴發、沙塵暴來襲畫面讓幼兒從反面地體驗到破壞大自然生態環境會必定會受到大自然的懲罰,殘酷的現實情境再現,具有很大的說服力,併為下一個目標設下埋伏。

帶著幼兒親手種植小樹苗,不但讓幼兒的情感得到宣洩,更進一步體驗到勞動的快樂,以及勞動創造出的美,並巧妙地結束了本堂課。

這節社會環保教育課已建立起幼兒對關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源的責任感,並有了初步地環保意識;瞭解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現活躍,發言積極;但少數幼兒表現不夠主動,在以後的教學活動中要對這部分孩子多給予引導和培養。

第4篇

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,瞭解樹木與人類的關係。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

1.製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件。

3.植樹的工具,在幼兒園內開闢種植角,備好柳樹枝段。

從小對幼兒進行環保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,活動設計擬在讓幼兒認識自然物,瞭解自然與人類的關係,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件。

把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中,讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,製造略顯緊張的氣氛,讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,瞭解風沙對人類的危害。

2.引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。

3.觀看春天季節特徵多媒體課件,引導幼兒瞭解每年的3月12日定為植樹節。

二、誇樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論。

植樹對人類的益處:淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。

玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講,如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最後以牌多者為勝。

1.激發幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

2.幼兒種植,老師巡迴指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

第5篇

1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節並懂得在植樹節裡我們要幹什麼。

2.瞭解樹和人類的重要關係,知道如何愛護花草樹木。

1.老師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣裡的自身感受。

2.比較沙塵暴與綠色環境的不同,並說出喜歡哪一種環境,為什麼?

1.老師請幼兒猜猜今天是什麼節日?(老師適當提醒是有關於樹的一個節日)。

2.老師與幼兒一起討論在植樹節裡我們該幹什麼?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、鬆土等等)。

1.老師帶領幼兒去戶外活動,並帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2.老師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑裡,或者拿小鏟子給樹鬆土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節的樂趣。

老師要求幼兒從家帶盆栽,放到教室裡,教會幼兒如何照顧好花草樹木。

興趣是學習的動力,靈活多樣的活動方式是增長知識的手段,動手動腦是探索發現的途徑。這次活動課,孩子們興趣盎然,積極性極高,不但知道了各種樹木的名稱,而且對其特點和功用也有了大致瞭解,更是滿足了好奇心和求知慾。就是有的幼兒對觀察到的不能運用比較合適的語言來表達,還有待於在日常生活中多看多說多教多引導。

植樹節快到了,三月的天空溫暖和很多,路邊的大樹在隨風舞動,植樹節的日子快到了,這是春天的氣息,這是大地母親給我們最好的禮物,植樹節的味道越來越近了,每年我們的小朋友都會到郊區植樹,為城市的綠化做出自己小小的義務。義務植樹已經成為中國人的傳統美德,也是全球人類的義務。

植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木,並組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月,共稱為國際植樹節。提倡通過這種活動,激發人們愛林造林的熱情、意識到環保的重要性。

第6篇

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節,為激發孩子的愛護植物、保護生態環境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,淨化、美化環境的目的,植樹節活動方案。

二、行動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

(一)播種行動:利用午談課及校園網向孩子釋出活動通知

1、我為班級添綠:孩子自願帶綠色植物進班,進行養護,為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠:愛護環境衛生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。

3、我為家庭添綠:在自家房前屋後或家裡栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。

開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主,要結合環境保護教育,大隊將會進行優秀作品展覽。

1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求:各中隊要上交主題班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。並將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。

2、我給小樹寫寫詩,結合植樹節各項活動,寫幾首兒童詩.

3、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關植物生長知識,在十分鐘午談課上交流、宣傳;

評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學,學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。

第7篇

為紮實開展“全民義務植樹”活動,全力推進生態xx建設和“全國文明(提名)城市”建立程序,共同營造全民參與義務植樹活動的良好氛圍,制定本方案。

為全面貫落實《xx省全民義務植樹條例》和市十三次黨代會精神,緊緊圍繞建設生態xx為目標,深入開展全民義務植樹活動,豐富全民義務植樹的盡責形式,提高義務植樹盡責率,在全市掀起全民義務植樹新高潮,不斷提高全市整體綠化水平,進一步改善人居環境,樹立生態文明意識,形成推動生態文明建設的共識和合力。

20xx年全市城市綠化植樹總任務60萬株。其中,密山市15萬株、虎林市13萬株、雞東縣4萬株、雞冠區11萬株、恆山區5萬株、滴道區4萬株、城子河區4萬株、梨樹區2萬株、麻山區2萬株。縣(市)區政府要完成好本地區確定的年度新建綠地面積任務。

(一)加強領導、明確責任。各地、各部門、各單位要認真貫徹落實《xx省全民義務植樹條例》,將城市綠化植樹工作作為當前一項重要工作,納入議事日程,主管領導為第一責任人,制定工作方案,採取有效措施,高標準完成20xx城市綠化植樹任務。

(二)保證資金,拓寬渠道。綠化植樹資金籌集堅持國家、集體、個人相結合原則,建立“政府主導、部門扶持、企業帶動、社會參與”的投資機制,確保綠化植樹所需資金。積極倡導和鼓勵社會資金投入綠化植樹活動,引導開發企業建設綠地,開展綠化植樹。有條件的單位應積極在本單位庭院內外進行綠化植樹。

(三)強化宣傳,營造氛圍。各地、各部門、各單位要採取各種形式,廣泛宣傳城市綠化植樹工作,宣傳綠化植樹的法定性和公益性,在全社會營造良好的輿論氛圍。各新聞單位要抓住“春綠”行動有利時機,加大宣傳力度,發揮社會各界以及市民群眾綠化植樹的積極性和創造性。

(四)分工協作,增強實效。各地、各部門、各單位要各司其職,各負其責,密切配合,形成合力,共同做好城市綠化植樹工作。城市園林綠化主管部門要做好對城市綠化植樹工作的指導、督辦和檢查工作,推進城市綠化植樹活動。城市執法、公安等部門要依法打擊和制止破壞綠化樹木違法行為,加大對綠地樹木的保護力度。有關部門和單位要做好城市周圍山體、市區水系、公路和鐵路沿線的綠化植樹工作,形成山、水、路和諧統一的大綠化體系。各街道辦事處、各物業公司、房地產開發公司和各單位要做好居住小區和單位庭院綠化植樹工作,積極投入到“花園式居住區”和“花園式單位”建立活動中,推動單位庭院和居住小區綠化提檔升級。

(五)規範種植,確保成活率。各地、各部門、各單位要切實加強對20xx城市綠化植樹工作的領導,保證苗木質量,做到規範栽植,科學養護,落實管護單位,確保義務植樹成活率、儲存率分別達到90%和85%以上。同時,要落實好“全民義務植樹登記卡制度”,規範、詳實填寫好義務植樹登記卡。

第8篇

景區以“森林、幽谷、飛瀑、流泉、雨林”為主要特色,景區獨有的原生態自然景觀、清新無比的空氣、十里峽谷畫廊、翡翠般的水景聞名遐邇,享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的美譽。景區水系豐富,溪、泉、瀑、潭、湖有數百處之多,溪流淙淙匯向三個湖泊,湖中波光瀲灩、湖水碧綠如翠,山中藏著湖、湖中映著山,詩畫閩南的美景盡現眼前。景區處於戴雲山中支山脈,且生長著奇特的亞熱帶樹種,氣候常年溫暖溼潤,空氣清新潔淨,是最適於旅遊度假之地。目前野山谷對外開放有兩條特色觀景線路,配套設施有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上划船、企業拓展訓練等專案。

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了人們走進大自然,為大自然增一份綠的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為積極配合廈門建立森林城市,讓更多企事業單位能夠積極與大自然環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發熱愛生活、熱愛自然家園的情感。

從20xx年3月起,景區將在園區內專門劃出植樹區域,讓廣大市民朋友、各公司企業在欣賞到景區秀美的湖光山色之餘,能夠親自參與到植樹造林活動,為創造“宜居廈門、生態同安”添磚加瓦,並且在活動過程中所有客人還可以把對未來的美好願景放入許願瓶內埋在樹根深處,與樹木一起成長,為自己種的樹繫上紅絲帶,寫上祝福語,拍照留念,也為今年春天留下一份美好的回憶和祝願!

1.在廈門的國家森林公園區內,親手植下小樹苗並澆水灌溉,為美麗的大自然新增色彩。

2.在植樹區學習植樹常識,參與放許願瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關活動

3.遊覽有“閩南九寨溝”美譽的野山谷景區,看奇特峽谷景觀,體驗熱帶雨林風情,呼吸清新空氣。

4.在景區具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嚐地道的農家風味大餐

廈門生態樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處,省道206線上)

以公司企業組織、公益組織、自駕遊組織、家庭組織等20個人以上的團體為形式參與報名

景區可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據規劃,植樹區域不同,樹種也不一樣,請聽從景區園林部工作人員安排。

路線一:暢享農家風味+景區觀光(a線)+植樹活動一日遊

活動流程:(9點後出發)——水上餐廳用餐——開始景區遊玩之旅——至植樹地點參與植樹——步行或坐電瓶車至景區入口處(停車場)——返程

餐費:300元/桌起(10人/桌)門票:a線:50元/人導遊費用:80元/位活動費用:20元/套

路線二:暢享農家風味+植樹活動+景區觀光(a線)一日遊

活動流程:(9點後出發)——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結束,坐電瓶車至雨林館——開始景區遊玩之旅——返程

門票:b線:80元/人活動費用:20元/套導遊費用:100元/位