披薩的教案2篇 "熱騰騰的披薩，讓學生愛上英語"

“披薩的教案”是一份教學材料，旨在教授學生有關製作披薩的原料、烹飪過程和技巧。它包含一系列課程計劃和指導，可用於國小、中學和大學的家政、烹飪或營養學課程。此教案是以世界上最受歡迎的美食之一為主題，旨在激發學生對烹飪和營養學的興趣。

第1篇

2、嘗試用三角形的彩紙進行紙盤拼貼，並用各種紙團、碎紙對紙盤裝飾。

3、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。

一次性紙盤、與紙盤同等大小的彩色紙（對摺2~3次後裁開，拼貼紙盤用）、彩色紙團、各種顏色的碎紙、漿糊、抹布。

教師指導語：“匹薩”店裡有許多好吃又好看的匹薩，我們一起來看看吧。

1、分小組製作，先完成“紙盤拼貼”，在進行“彩餡”裝飾，可以隨意擺放。

2、在製作中，能用抹布擦去多餘的漿糊，保持作品清潔。

第2篇

1、喜歡模擬小廚師做食品，學著使用不同的工具材料。

1、圓形白卡紙人手一張；黃色油畫棒；黑色水彩筆；紅色和綠色條形彩紙；液體膠；抹布。

1、師：小朋友你們知道這是什麼嗎？【出示比薩餅圖片】

2、師：對了，這個餅跟我們平時吃的餅可不一樣，它有個好聽的名字叫比薩餅，你們看一看它上面都有些什麼？分別是什麼顏色？【幼兒觀察比薩餅圖片】

小結：一看這個餅就知道很好吃，老師饞的直流口水了！你們想不想吃？今天我們就要來當一個小廚師，自己做一個比薩餅！

1、師：先看看老師是怎樣做的！我們先要用麵粉做一個圓形的餅【出示白卡紙】，然後在餅上抹上油【出示黃色蠟筆，上下左右刷幾下】。

2、師：接下來我們要把香腸和青椒放上去了，先把紅色卡紙撕成小方塊，然後在背面塗上膠水，同樣再撕綠色卡紙。【撕碎紅色卡紙和綠色卡紙，貼上在餅上，請1-2名幼兒嘗試】

3、師：我們的'餅做好了嗎？還要放到烤箱裡面去烤一烤。【教師示範如何烘烤】哇！我們的餅烤好了，怎麼不是很香呢？【引起幼兒興趣】原來少了點芝麻啊！

4、師：我們撒一點芝麻在上面就很香很香的了！【教師示範用黑色水彩筆點畫】

黃色油畫棒——抹黃油彩紙與固體膠——製作香腸和青椒放進紙盒——進烤箱黑色水彩筆——撒芝麻

師：讓我們一起來看看誰做的比薩餅最香？【教師進行作品評析】

總結：今天我們的小朋友當了一回小廚師，自己親手製作了一個比薩餅，我們可以拿回家跟爸爸媽媽一起分享，爸爸媽媽會很開心的，老師也很開心，謝謝小朋友！