學校美術教學計劃2篇 展現創意的繪畫之旅:精彩學校美術教學計劃
本文介紹了學校的美術教學計劃。美術教學計劃旨在培養學生的審美能力和創造力,提高他們的藝術水平。通過系統的課程設定和多樣的教學方法,學生將學習繪畫、素描、造型等各方面的技巧和知識。美術教學計劃為學生提供了展示自己想象力和表達能力的平臺,促進了學生綜合發展。
第1篇
20xx年度,中國小美術學科要以“行法規、促教改、抓標準、提內涵”,深化課改,構建和諧、高效課堂為中心,以審美育人為宗旨,以 “一師一優課” 和體藝“2+1” 為抓手,堅持先進文化導向,體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質,打造“文明、雅緻、快樂”校園,推進體藝合格校、示範校的建立工作,結合師情、生情科學確立體藝“2+1”專案,普及率達95%以上。引導學生樹立正確的審美觀念,幫助學生培養健康的審美情趣,陶冶情操,切實提高學生感受美、鑑賞美、表現美和創造美的能力,促進學生綜合素質發展。現提出本學期教研意見如下:
首先,要再次學習新修訂的美術課程標準;其次,是要通過教學實踐,進一步印證課改中所體現出來的新的教育理念和新的教法、學法以及評價方法。要切實改革傳統的美術教學方式,大膽而熟練地採用諸如自主探究、示範模仿、情景體驗、角色扮演和合作交流等引導式、啟發式、愉悅式、活動式教學方法,激趣啟智,動手活腦、陶情冶性;讓課堂鮮活,教學形式新美,學生學習快樂。第三,要加強教材中美術與其它學科的綜合性教學聯絡,如美術與音樂、語文、思品、科學、勞技製作和書法等學科的有機結合,提高學生綜合藝術素養。
全學期將繼續不定時對中國小美術學科進行教學、教研工作常規視導。學校關於美術學科的教學計劃、課時安排、備教改輔、書畫活動、課題實驗、硬體設施以及相關檔案資料等都在檢查之列。各學校要認真做好常規自查。要規範教學管理,在規範的基礎上求發展、求創新、求優化。要紮實上好美術課,做到 ? “開齊、開足、上好” ,要切實注重本學期的“ 一師一優課” 重要活動,積極參與,並以此為契機,認真開展藝術教學研討和教學比武創優活動,紮實提高課堂教學技藝特別是資訊科技的操作技藝。各校要大力注重培訓初上崗美術教師。儘快建立“集中學習、跟崗培訓、結對幫扶、實踐演練、目標考核”等新教師培訓管理模式。通過這些活動,要力爭打造一批精品,培養一批新人,產出一批教學精英。
三、要繼續深入開展形式豐富多樣的書畫興趣小組活動。
活動的內容要貼近校園生活,符合學生的認知水平和心理特點;活動的形式要豐富多樣,生動活潑,為學生所喜聞樂見,能產生良好的育人效果。要積極探索、創造具有時代特徵、校園特色和學生特點的藝術活動形式。要從實際出發,因地制宜,講究實效,注重活動過程,堅持勤儉和量力而行的原則,提倡開展小型分散、靈活多樣的小組活動。要面向全體學生,堅持課內與課外,校內與校外,普及與提高相結合的原則,以學校為基礎,以班級為重點。在開齊、上好美術新課程的同時,要大力推廣體育與藝術“2+1”專案,讓每一箇中國小生在校期間至少掌握一種自己喜愛的藝術技能。
第2篇
為了進一步提高學生的美術興趣和發展美術特長生的特長,提高學生審美能力和生活、生存能力,辦出我校美術室的特色,打造我校的美術特色。進一步搞好我校美術室活動。本學期對學生訓練以色彩靜物寫生為主,適當的稍加入素描和速寫,在上學期色彩學習的基礎下,增加靜物的內容,提高難度。3月12日至30日 色彩(靜物寫生),以陶器,水果,蔬菜等作為基本元素組成畫面。要求基本的色彩傾向正確,用色大膽豐富,冷暖傾向正確。4月5日至27日色彩(靜物寫生),加入透明的器皿,啤酒瓶,或者高腳杯等,注意透明器皿在畫面中的表現。注意空間感的表現以及環境色對固有色的影響。5月8至6月20日 複習階段,素描(石膏像臨摹或寫生)+色彩(靜物寫生)。綜合學習。美術課教學計劃要求:
1.構圖上,可以利用一些圖案的法則,譬如變化統一、對稱均衡、對比與調和等,注意突出主體,畫面均衡、舒適。最好自己動手擺出靜物,鍛鍊自己的色彩搭配以及構圖的能力。
2.色彩的運用要求更加豐富,可以在畫面中加入自己對色彩的感受。要求畫面用色大膽,色彩豐富。
3.注意冷暖色性在畫面中的應用。要有意識的使畫面呈冷色調或暖色調。提高自己對色彩色性的把握能力。
4.要求加入透明的玻璃器皿,適當增加作畫難度。目的:在上學期色彩學習的基礎上,適當增加內容,增加難度,學生自己動手擺出靜物,提高色彩搭配以及構圖的能力。作畫要使畫面主體突出,空間感,體積感強,色彩飽滿,富有感情。
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