有趣的活動策劃3篇 玩出新花樣:趣味活動策劃技巧
近年來,有趣的活動策劃越來越受到各行各業的重視和追捧。不僅可以提升員工的工作積極性和幸福感,也可以吸引更多的顧客和關注度,成為企業或組織打造品牌形象的有效途徑之一。在這裡,我們為大家分享一些有趣的活動策劃經驗和案例,希望能夠給您帶來靈感和啟示。
第1篇
2.通過了解字謎、諧音的特點,體會漢字文化的豐富有趣。初步瞭解漢字的起源,引發學生對漢字的興趣。
“有趣的漢字”整個綜合實踐活動安排五課時。具體安排如下:
第二、三課時:分組活動。根據制定的計劃,通過多種途徑蒐集調查、整理學習的資料。
1.激趣:漢字距今已有三千多年的歷史,它是世界上最古老的文字之一,讓我們在這段時間裡,一起遨遊漢字王國,開展綜合性學習,感受漢字的有趣和神奇。
2.介紹活動內容:蒐集或編寫字謎,開展猜字謎活動,體會漢字的有趣;查詢體現漢字諧音特點的古詩、歇後語、對聯或笑話,和同學交流;蒐集有關漢字來歷的資料,瞭解漢字的起源,感受漢字的有趣。
3.分組:自由組合成合作小組。每組7-8人,選出小組負責人。
(3)瞭解漢字的起源 成果展示:把蒐集到的資料編成小報,貼在教室裡。
5.交流:各小組交流計劃,並張貼在教室裡。 蒐集和調查資料(兩課時) 通過上網查詢,閱讀書籍、採訪、看電視等多種途徑進行探究,感受漢字的神奇、有趣。 相關資源介紹。
1.激趣:現在請大家張開想象的翅膀,一起領略漢字的`魅力。請以小組為單位猜字謎,看哪組猜得又快又多。
(2)千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好。
(3)一點一橫長,兩點一橫長。你若猜不出,站著想一想。
(4)有心走不快,見水裝不完,長草難收拾,遇食就可餐。
(5)這裡是兩幅畫:一個人*在樹旁休息,鍾指向了十二點
(6)一些運動員在運動場接受記者採訪。當記者問及他們的姓氏時,他們笑而不答,各自做了一個動作,讓記者自己猜。 籃球運動員指了指前面的兩棵樹;跳高運動員順手撿起一根木棍,放在一個土堆旁;武術運動員信不過教練的書,放在劍的旁邊;圍棋運動員撿了一顆棋子放在瓷盆上。猜一猜,這幾位運動員分別姓什麼?
(1)日(2)香(3)立(4)曼(5)休(6)林 杜 劉 孟
5.剛才猜的字謎都是書本上的,1-4是文字謎,5-6是圖畫謎,第7題是動作謎語。大家肯定也蒐集或編制了許多字謎,哪一組給大家猜?
(1)引言:歇後語是由近似謎面和謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭用語。它淺顯易懂,語言幽默,深受人們的喜愛。
(2)讀歇後語。 外甥打燈籠──照舊(舅) 孔夫子搬家──淨是輸(書) 小蔥拌豆腐──清(青)二白 上鞋不用錐子──真(針)好 四月的冰河──開動(凍)了 隔著門縫吹喇叭──名(鳴)聲在外
歇後語兩部分之間有間歇,說的時候往往只說前一部分,把後一部分(真意所在)隱去,讓聽的人去猜測,所以叫歇後語。以上六組是諧音性歇後語,藉助同音或音近的聯絡,產生俏皮風趣的表達效果。
(4)猜一猜:以下四組都是諧音性歇後語,看哪一小組猜得又對又快?
a 一連三座廟── b 石頭蛋醃鹹菜── c 隔著窗戶吹喇叭── d 關公打噴嚏─??
(5)宣佈答案:a 妙(廟)妙(廟)妙(廟);b 一言(鹽)難盡(進);c 名(鳴)聲在外; d 自我吹噓(須)
(6)通過前一階段的學習,每個小組都蒐集了不少諧音性歇後語,哪一組先來出題?
(7)小結:歇後語是中國文化不可缺少的一部分,我們應該好好繼承和發揚。
(3)小結:漢語同音字多,不能隨意亂用,否則會成為笑話。
2.介紹:“倉頡造字”是一個傳說。其實,漢字不可能是由倉頡一個人創造的,也不可能是在一個時期創造的。很多人都參與了這項偉大的創造活動。
3.交流:關於漢字的起源,還有許多傳說呢。哪一組給大家講一講?
4.一個漢字,就是一個故事,默讀《“冊”“典”“刪”的來歷》。你還知道其它漢字的來歷嗎?
第2篇
三、活動內容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要麼搗蛋,要麼給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩遊戲,請你度過一個不一樣的夜晚!
1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地裡燈光需暗,增加詭異氣憤。
2、進場後先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程。
3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
4、遊戲環節(大皮準備),先進行兩場遊戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等。
5、再次進入遊戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定。
五、對參加活動人員要求:be open,而且必須化妝,愈出位愈welcome are you ready? 記得當天你的打扮,會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)
六、活動費用:根據實際發生費用aa制,可提前預收60每人,多退少補
七、報名方式:跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前
報名電話聯絡人:xx,電話:xxxxxxxxxx, xx,電話:xxxxxxxxxx
1、我們的活動一向是非營利的,主旨是認識更多的.朋友,讓更多的朋友快樂起來。
2、晚會全場費用將做詳細記錄,之後會在網上公佈,所有參加人員!
2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬聖節用品,可到專賣店看情況購置
第3篇
2.感知秋天是蘋果豐收的季節,體驗和朋友一起分享的快樂。
2.教具準備:畫有大樹的背景圖、ppt效果圖、音效(樹上許多紅蘋果)
3.學具準備:水粉顏料(淡綠、黑、紅、白、黃)、胡蘿蔔、抹布、棉籤、一籃蘋果、小毛巾、抹布
2.活動難點:在樹枝上拓滿蘋果,注意蘋果間的高低錯落
1)今天,胡老師要帶你們去果園裡面做遊戲,你們想不想和我一起去呀?
小結:秋天到了,蘋果樹上長了好多好多,紅紅的蘋果,真好看
2)(點選國農,尋找哭泣的蘋果樹),我們跟著叔叔去找一找,這個哭聲從哪裡傳來的?
4)播放蘋果寶寶說話:我長在果園的角落裡,沒人看見我,照顧我,所以我的蘋果長的那麼少
重點:回顧經驗,澆澆水,施施肥,晒晒太陽,鬆鬆土
2)你們本領真大,我們給蘋果樹澆水,施肥,晒太陽,蘋果樹就能長出許多的蘋果了
1)你們看,老師這裡有一些很神奇的小工具,它能幫助蘋果樹變出許多許多的蘋果,我們來看一看怎麼變哦。
兒歌匯入:拿起胡蘿蔔,親親紙寶寶,長出一個紅蘋果
重點:1、幼兒用胡蘿蔔拓印蘋果,注意引導幼兒將大樹拓滿,引導幼兒注意小手不要移動,摁下時要用力,馬上抬起。
2、蘋果和蘋果不要擠的太緊哦,否則她們要長不大哦
2)我的蘋果都變出來了,看看我的蘋果身上還缺點什麼呀?
重點:引導幼兒蘋果要長得多多的,給蘋果的頭頂上加上小辮子
1.你們幫助蘋果樹長出了這麼多蘋果呀,蘋果樹真開心
3.這是蘋果樹送給你們的禮物,感謝你們幫他長出那麼多的蘋果,趕緊擦擦手,去嚐嚐吧
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