實用的國小國小生優秀作文集合4篇 勤于思考，創造優秀作文——實用國小生作文精選

這是一份實用的國小生優秀作文集合，其中包含許多優秀的國小生作文，能夠為國小生提供參考和指導。這些作文涵蓋了不同的主題和型別，通過閱讀這些作品，國小生可以提高寫作水平，拓展思維視野。希望這份合集能夠對廣大國小生有所幫助。

第1篇

放學後，我一進家門，就聞到一陣濃濃的香味，我趕緊往陽臺上跑去。

月季花已經開了不少了，月季美不勝收，這朵含苞欲放，那朵美妙絕倫。有的花瓣全展開了，好像一位位花仙子。有的花朵就好像穿了大紅袍似的。

這麼多的月季花，一朵有一朵的'姿勢。看看這一朵，好像位少女；看看那一朵，好像個精靈。如果把眼前的一大盆美麗的月季花，看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！

看著看著，我如痴如醉，心花怒放，彷彿自已也是一朵月季花，穿著火紅的大紅袍，站在暖暖的陽光裡。一陣微風吹來，我就開始舞動起來，不光是我一朵，身旁的月季也在舞動。風停了，我靜靜的站在那兒。蜜蜂們成群結隊地到我這兒來採蜜，蝴蝶仙子也飛到我這來跳舞，跳了一會兒，才戀戀不捨地向我道別，她說明天一定還要來到我這兒跳舞。

過了好一會兒的功夫，我才記得我並不是月季花，而是在觀察月季呢？

第2篇

今天是星期天我班的同學去澤雅春遊，一路上我歡歌笑語的到達澤雅。我先去挖竹筍，剛開始我一個也找不到，後來爸爸媽媽們教我怎麼找竹筍後，我找到了一個又一個。我挖不動就叫大人來幫忙。我大家都挖了好多好多。

接下來童歆媽媽說竹林裡有寶藏，讓我大家去找找。找到後可是有獎品的。大家都想得到獎品就一踴而上的去找寶藏了。很快我就找到了一張藏寶圖，找開一看裡面只是一個數字，沒有什麼獎品，正失落時童歆媽媽說找到就到他那裡換獎品，我迫不及待的'跑過去換了。我得到的是一把鋒利的剪刀，雖然我家裡有很多，但我還是很開心。接下來同學們都一個個找到了藏寶圖，都得到了一份自已的獎品。大家都玩的很開心。

玩玩了遊戲我就吃飯了，吃完我還去溪邊玩了一會兒扔石頭，又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了，太陽也落山了，我大家也就回家了。

第3篇

藝術節的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情！就在這今天展現出來！上午是美術類的比賽，下午是音樂類的演出。

再過一會兒，美術類的比賽，就要開始了。真是好激動啊！呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然後，馬上回到教室！班級的'五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的衝到了美術室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我是4號，我知道了，就迅速衝到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有四年級的，各種各樣的人。過了30分鐘，大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍~~還有的是大熊貓……

下午，比賽開始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終於到了大家班，第一首歌，一開始大家可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終於變慢了。第二首歌，是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯。

第4篇

我們來到花鳥市場，看到好多小動物：有膽小的兔子，有會學人說話的鸚鵡，有機靈的金魚，還有可愛的烏龜·······

我東瞧瞧西看看，最後把目光停在了烏龜身上，因為它走得慢悠悠的，我禁不住哈哈大笑······於是，我們便把它買了回來。

它的背上有奇形怪狀的圖案，摸上去很光滑，我用一根筷子輕輕地碰一下烏龜的頭，它就把頭縮了回去，在我的.視線裡，烏龜不見了，倒是出現了一隻殼，我想：啊，原來烏龜這麼膽小啊！

爸爸說：“烏龜應該餓了！給它吃點兒東西。“於是，我便把食物倒進了盒子，烏龜好像怕我們，不敢吃，於是我就走了。過了一會兒，當我回來的時候，就發現食物不見了，我就知道烏龜已經把它吃掉了，它果然害怕人。

烏龜怕人，其實我們也有害怕的東西。大家都有弱點。