翅膀的話題作文2篇 翅膀夢想：翱翔藍天的執著與力量

翅膀，在我們的生活中有著不同的象徵意義：它是人們夢想飛翔的靈魂，也是科技飛速進步的象徵，更是藝術家們極具想象力的表現形式。本期主題將聚焦於翅膀，探討翅膀在文學、藝術、科技、人文等領域的不同表現。

第1篇

每一次都在徘徊孤單中堅強，沒一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

沒個人一出生，就是一個可愛的天使，也許跟隨著他的降生，來臨的是幸福；也許卻是災禍。但是，請記住，當你徘徊時，當你孤單時，要堅強，因為你是一個天使，應該帶給你周圍的幸福而不是悲傷；當你受傷時，不要流淚，不要是行心，因為你是一個天使，你應該帶給周圍的人快樂而不是悲哀。在絕望時，相信自己有一雙隱形的翅膀，會帶著自己飛過絕望。

不去想他們擁有美麗的太陽，我知道每天的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望

只要堅信，你擁有隱形的翅膀，你是一個天使，你終會看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮；終會翱翔在天空，用心凝望不害怕，哪裡會有風就飛多遠吧！

當他們擁有美麗的太陽，而你卻沒有時，應該去看另一個事物，你會發現，每天的夕陽也會有不同的美麗。相信自己有隱形的翅膀，帶你飛，給你希望，讓你在絕望中堅強，讓你在受傷時不閃淚光，讓你在徘徊和孤單中學會勇敢

隱形的翅膀，讓夢恆久比天長，留一個願望，讓自己想象。作文

第2篇

在漫漫人生裡，理想是人的精神支柱，人是為了自己的理想才活著的，人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會為之而努力奮鬥。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦……而我的理想，只是想當一名好的教師。

我會想到當教師這個職業，就要由精心栽培我的老師們說起了。因為，他們教會我許多人生的道理，許多有用的知識。讓我每天都有新的知識充實自己。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當老師的目的：不但讓自己以後成為一個有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養。

我的教師夢是從那時候開始的……在我年僅七歲時，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開了我心中“長大後成為老師”這朵理想的花兒。記得一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無私奉獻的精神震撼了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學校後，老師便耐心地給我補課。可那時的我理解能力並不強，落下的課又太多，無論我怎樣努力，我都無法理解老師對我講的知識點。老師並沒有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的語音引導我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，老師在我眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的母親。我越發敬佩老師，越希望成為老師了。

我知道，要成為一名好的教師，並不是那麼容易的。首先，必須有深厚的知識，所以，我會努力讀書，努力考上專業學校，學專業知識。成為一個有深厚知識的教師。

如果，讓我當上了一名教師的話，那是一件多麼值得自豪的事情啊！我會很有愛心地去對待可愛的學生們。而且，我會用靈活的教學方案和根據他們自己的興趣去教育他們，去引導他們進入學習當中去。讓他們學得輕鬆，每節課都做到“堂堂清”，減少他們的負擔。我不會強迫學生去做什麼事情。因為，在學習中本來就充滿了樂趣，只要肯在學習中暢遊，一定會收穫到很多對自己有益的事情……

這條路，可能對現在的我來說，是遙遠了點兒，但只要我向這個理想，這個目標去努力奮鬥，就肯定能實現的，絕對不會成為笑話。