大學生給老師的畢業贈言8篇 3句話送給辛勤教育大家的老師：大學生的畢業贈言

本文為大學生給老師的畢業贈言，畢業季到來之際，同學們用心寫下在校學習、生活中感悟到的道理，表達對教師們的感激之情，感謝他們的教誨和支援。這是對老師的一份最真摯的感謝，也是對大學生活的美好回憶。

第1篇

這一兩個星期裡各地的大學都有畢業的班級，都有很多的畢業生離開學校去開始他們的成人事業。學生的生活是一種享有特殊優待的生活，不妨幼稚一點，不妨吵吵鬧鬧，社會都能縱容他們，不肯嚴格地要他們負責行為的責任。現在他們要撐起自己的肩膀來挑

他們自己的擔子了。在這個國難最緊急的年頭，他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功，同時也不能不依據我們自己的經驗，贈與他們幾句送行的贈言——雖未必是救命毫毛，也許作個防身的錦囊罷!

你們畢業之後，可走的路不出這幾條：絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續作學術研究;少數的人可以尋著相當的職業;此外還有做官、辦黨、革命三條路，此外就是在家享福或者失業閒居了。第一條繼續求學之路，我們可以不討論。走其餘幾條路的 人，都不能沒有墮落的危險。墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類。

第一是容易拋棄學生時代的求知識的慾望。你們到了實際社會裡，往往所用非所學，往往所學全無用處，往往可以完全用不著學問，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種 環境裡，即使向來抱有求知識學問的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的慾望漸漸冷淡下去。況且學問是要有相當的裝置的;書籍，試驗室，師友的切磋指導，閒暇的工夫，都不是一個平常要餬口養家的人所能容易辦到的。沒有做學問的環境，又誰能怪我們 拋棄學問呢?

第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會接觸，容易感覺理想與事實相去太遠，容易發生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的'熱誠，奮鬥的勇氣，到此時候，好像全不是那麼一回事，渺小的個人在那強烈的社會爐火裡，往往經不起長時期的烤煉就熔化了，一點高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會的夢想而來，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡力的俘虜。你在那俘虜牢獄裡，回想那少年氣壯時代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以後，你就甘心放棄理想

要防禦這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的慾望，一面要保持我們對於理想人生的追求。有什麼好法子?依我個人的觀察和經驗，有三種防身的藥方是值得一試的。

第一個方子只有一句話：“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”問題是知識學問的老祖宗;古往今來一切知識的產生與積聚，都是因為要解答問題——要解答實用上的困難或理論上的疑難。所謂“為知識而求知識”，其實也只是一種好奇心追求某種問題的解 答，不過因為那種問題的性質也不必是直接應用的，人們就覺得這是“無所為”的求知知識了。我們出學校之後,離開了做學間的環境,如果沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子裡盤旋,就很難繼續保持追求學問的熱心。可是,如果你有了一個真有趣的問題天 天逗你去想他,天天引誘你去解決他,天天對你挑釁笑你無可奈何他一一這時候,你就會同戀愛一個女子發了瘋一樣,坐也坐不下,睡也睡不安,沒工夫也得偷出工夫去陪她,沒錢也得撙衣節食去巴結她。沒有書,你自會變賣傢俬去買書;沒有儀器,你自會典押衣服去置辦 儀器;沒有師友,你自會不遠千里去尋師訪友。你只要能時時有疑難問題來逼你用腦子,你自然會保持發展你對學問的興趣,即使在最貧乏的智識環境中,你也會慢慢的聚起一個小圖書館來,或者設定起一所小試驗室來。所以我說:第一要尋問題。腦子裡沒有有問題之日,就是你的智識生活壽終正寢之時!古人說:"待文王而興者,凡民也。若夫豪傑之士,雖無文王猶興。試想伽裡略和牛頓有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而已。有了問題而後他們自會造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們,關在圖書館裡也不會用書,鎖在試驗室裡也不會有什麼發現。

第二個方子也只有一句話:“總得多發展一點非職業的興趣。”離開學校之後,大家總得尋個吃飯的職業。可是你尋得的職業未必就是你所學的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學而實在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺興 趣了。為餬口而作那種非"性之所近而力之所能勉"的工作,就很難保持求知的興趣和生活的理想主義。最好的救濟方法只有多多發展職業以外的正當興趣與活動。一個人應該有他的職業,又應該有他的非職業的玩藝兒,可以叫做業餘活動。凡一個人用他的閒暇來做 的事業,都是他的業餘活動。往往他的業餘活動比他的職業還更重要,因為一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閒暇時間。他用他的閒暇來打麻將,他就成了賭徒;你用你的閒暇來做社會服務,你也許成個社會改革者;或者你用你的閒暇去研究歷史,你也許成個史學家 。你的閒暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人,密爾終身做東印度公司的祕書,然而他的業餘工作使他在哲學上、經濟學上、政治思想史上都佔一個很高的位置;斯賓塞是一個測量工程師,然而他的業餘工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個重鎮。古來成大學問的人,幾乎沒有一個不是善用他的閒暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會,職業不容易適合我們性惰,我們要想生活不苦痛或不墮落,只有多方發展業餘的興趣,使我們的精神有所寄託,使我們的剩餘精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒,你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了,因為你知道,抹了六點鐘的桌子之後,你可以回家去做你的化學研究,或畫完你的大幅山水,或寫你的小說戲曲,或繼續你的歷史考據,或做你的社會改革事業。你有了這種稱心如意的活動,生活就不枯寂了,精神也就不會煩悶了。

第三個方子也只有一句話:“你總得有一點信心。”我們生當這個不幸的時代肘所見,耳中所聞，無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業的你們,眼見自己的國家族沉淪到這步田地,眼看世界只是強=權的世界,望極天邊好像看不見一線的光明一一在 這個年頭不發狂自殺,已算是萬幸了,怎麼還能夠希望保持一點內心的鎮定和理想的信任呢?我要對你們說:這時候正是我們要培養我們的信心的時候!只要我們有信心,我們還有 救。古人說:“信心可以移山。”又說:“只要工夫深,生鐵磨成繡花針。”你不信嗎?當拿破崙的軍隊征服普魯士佔據柏林的時候,有一位窮教授叫做費希特的,天天在講堂上勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復興的。費希特 死的時候(1814),誰也不能預料德意志統一帝國何時可以實現。然而不滿五十年,新的統一的德意志帝國居然實現了。 一個國家的強弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過去種種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果,必須努力種現在的新因。

第2篇

1.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裡，不管在什麼崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

2.不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我;不管經歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。親愛的朋友，願你綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的夢。

3.雖然提前離開了我的兄弟姐妹，但與大家的情誼將伴我一生!

4.大學是人生的一個里程碑，畢業意味著我們不得不選擇另一條路繼續前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

5.尊重他人，善待他人。不管是貧富貴賤，請尊重身邊的每一個人。只要在工作，就在為社會創造價值，就值得尊重。存在即是合理的，別人是你生活的場景是你的世界，我們要珍惜自己的世界。請善待需要幫助的人，贈人玫瑰，手留餘香。存善心做善事，能幫助別人，證明你有能力，應該感到高興。

6.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

7.往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收!

8.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

9.帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

10.大學即將結束，我想對大家說：“好捨不得大家，但事實是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會後繼續保持聯絡，分享生活中的苦與樂!

11.畢業了，你是不是還有很多的話要說，是不是還有很多的心願沒有實現，是不是還想對一起經歷過這幾年的同學，老師說一聲什麼?

12.即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

13.畢業在即，新的征程也即將開始，願每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天!

14.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

15.長亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春?

16.真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

17.您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

18.您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心裡……

19.老師，在今天我們身上散發的智慧光芒裡，依然閃爍著您當年點燃的火花!

20.為自己的行為負責，守時守信。如果你還在為自己的錯誤找藉口，說明你還沒有長大。成熟從不抱怨開始。要勇於承擔自己的過失並不可恥，反而會讓人尊敬。生活中的守時守信會為你贏得很多朋友。不輕諾，諾必行。那些敢於承擔大責任的人才是最後的成功者。

21.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

22.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花裡閃耀著一個您!

23.畢業在即，為了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結鑑定。

24.不要跟別人攀比，這樣你會快樂很多。生活中總是會有各式各樣的.人，才能構成整個社會。不要跟別人比，自己就是自己，相信自己有自己的發展空間，合適自己的就是的。要自由自信自為自律自足自娛。要有忙裡偷閒的能力和苦中作樂的智慧。

25.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規範……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

26.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

27.敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，並撫育我們茁壯成長。願您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨!

28.鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裡;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裡--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!

29.把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

30.永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能成功!

31.畢業不是結束，畢業意味著開始，希望同學們在新的征程上腳踏實地，走得晚高更遠!

32.昨日，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨日和明天連線在一起的是今日。願你緊緊地把今日攥在手心裡!

33.請帶著一顆求知的心走吧。畢業只是學習階段的一個小結，而不是學習生涯的結束，當代社會需要終身學習。生活之樹長青，社會這所沒有圍牆的大學將更加精彩，好好去讀生活這本大書吧。

34.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

35.願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

36.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

37.還記得偶爾的受傷與挫折?我們相互理解相互扶持，肩並肩走出困境，昂起頭再次唱響生命的樂章。

38.永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能成功!

39.昨日的你最勤奮，今日的你最自信，我堅信，明天的你最成功!

40.請帶著一顆平和的心走吧。喧囂的時代，更需要“寧靜以致遠”，讀研，就業，創業，不分高下，每個人都能夠有自己的選擇。

41.假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

42.麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

43.不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你能夠作出的選擇也比你設想的多得多。

44.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但願你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮鬥激情的閃亮日子。

45.願你在這短暫的學習時日裡，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

46.黎明即起，孜孜為善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

47.你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

48.正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去彙集，去積累吧，願你擁有知識的大海。

49.願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

50.我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

51.我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹，我們以前是二重唱中的兩個聲部，我們以前是一張課桌上的學友。今日，我們揮手告別的時候，請理解我深情的祝福。

52.也許，你曾失落昨夜夢境裡一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄託……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

54.願你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。

55.願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

56.知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

57.你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

58.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必須會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

59.一千多個日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂的時光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們後會有期。

60.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬於誰。

61.六月的天空晴朗，畢業的鐘聲敲響，不捨可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。

62.人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!

64.不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你能夠作出的選擇也比你設想的多得多。

65.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。

66.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

67.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

68.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，願你前程無量!

69.崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

70.春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。願你抓緊這季節，播種希望，收穫成功!

72.世間最可寶貴的就是今日，最易喪失的也是今日;願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今日。

73.你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

74.今日，我的情緒很複雜，快樂，有點悲哀。快樂是我高中的學生為了自己更高更遠的目標和學校，為自己的美麗的未來，努力工作，那正是我所期待的一天，祝你一切成功;悲傷，我們共同學習生活了兩年，共有超過七百的日日夜夜，你熟悉的身影在眼睛突然消失了，明天你要走了，同學們，在分離像教師一樣，沒有酒，沒有食物，寄信的幾句話，更要表達深深的祝福，你能有良好的生活，和輝煌的未來，祝你一路從明亮。一個永恆的，不管在什麼時候，在什麼地方，請別忘了常回來看看!

75.人的天賦就像火花，它既能夠熄滅，也能夠燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

76.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

77.學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

78.畢業時，學生免不了要請辛勤培育過自己的老師在畢業紀念冊上親筆寫下一兩句贈言，希望得到老師永久的教誨。為方便教師給學生寫畢業贈言。送給老師們“教師給

79.那是一段火紅的記憶，你們帶著夏日的熱情，來到五中這片熱土，用爭天鬥地的豪情重新整理五中的起跑線。

80.身處順境時，要好風憑藉力，乘長風破萬里浪;面臨困境，要勇往直前，“莫愁前路無知己!”往後的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而欣喜，為你們日新月異的變化而振奮。

第3篇

1.我們認識的貝貝是個十足小男生，有自己的主見，愛讀書、愛學習，你最讓我們佩服的還是你的認真和自覺，這樣的學習態度註定你以後在學習方面一定會非常棒的。但是範範和彩紅希望以後能看到一個獨立自主的貝貝，無論是學習上還是生活中，都要提醒自己：自己的事情自己做，決不依賴大人，好嗎?多鍛鍊鍛鍊你一定行的!我們相信你!另外，範範還想有機會和你探討愛車呢!所以一定要回來看我們哦!

2.寬闊平整的操場，窗明几淨的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師，一切都那麼新鮮、那麼質樸。當春天又一次來臨，當小樹又一次發芽，你們即將面臨畢業，老師心中湧起深深的眷戀之情。哪怕走遍天涯海角，也不能忘記朝夕相處的小朋友。

3.他們可以暫時遊離於鋼筋水泥的城市之外，每天放學後在河邊奔跑，在樹林裡穿梭，呼朋喚友，遊戲其間，夢裡，都是花香的滋味。

4.你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。你樂於幫助別人，能與同伴友好的相處，小夥伴們都很喜歡你。希望你到國小後能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。

5.還記得你剛來幼兒園時，哭鬧著找媽媽的樣子嗎?三年後，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力，真正獲得屬於你自己的那份收穫。看到你三年來的成長點滴，老師覺得倍感珍貴!希望你在即將開始的國小生活中能有更好的表現，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。

6.願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

7.你上臺更大方了，願意與大家分享你的本領，真像“小小男子漢”。希望上國小以後，能勇敢面對每一項難題，成為一名勇敢的國小生。

8.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

9.從幼兒園進入國小，這時代表著孩子們將要接受正式的教育，開始學習知識了。這是人生中一個重要的轉折。他們是祖國未來的希望，是花園中含苞待放的花蕊。讓我們用最大的熱情祝福他們吧。

10.你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

11.願你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

12.經過三年的`鍛鍊你已經茁壯成長，從一個不善於與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同遊戲的孩子。就要畢業了，希望即將上國小的你在遇到問題的時候能夠自己動腦筋想一想，相信自己就會找到答案的。願你通過自己的努力，為人生譜寫精彩的樂章!

13.願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

14.有時候你是開心果，有時候你是搗蛋鬼，有時候你是剪紙藝人，有時候你又是一個幽默的小演員，你總在變換著各種角色，到底什麼最適合你呢?可能也只有你自己最清楚了。但是不管怎樣你帶給了阿範和彩紅，還有喬老師、紀老師很多的歡樂，三年的相處，我們之間有了很深厚的感情，即將要分離了真的有點不捨，要是你真的是我們家的小寵物就好了。希望你進入國小後能認真讀書，等你戴上紅領巾時別忘了來看我們哦!

15.還記得嗎?你對我說：“老師，我愛你!”還記得嗎?你說：“老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一起!”還記得嗎?你折了紙飛機，說長大要開飛機，帶我去周遊世界。還記得嗎?你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米。

16.我祝你越長越漂亮越長越聰明，在新的一年裡健康快樂地成長!

17.你知道嗎?現在的你有多棒!原先撒嬌的你變得堅強、勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發言了!讓老師覺得最棒的是你的那優美的舞姿、悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。願你進入國小後，能更大膽地表現自己，努力學習，相信你能以優異的成績來報答所有關心、愛護你的每一個人。

18.轉眼間，你們快要升入國小了，希望你們在今後的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長!

19.願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢。

20.在老師的眼裡你是一個聰明的孩子，做起手工特別認真，還能幫助其它小朋友。

第4篇

老師，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原；您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師！在以後的日子裡，我不知道還能否與您再見面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下！

轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續向前走；在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這裡，我願您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目！

忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫琅琅上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學的種子散盡我的心田；昨天，您把我領進知識的大門；昨天，您為了我們這一個個“小調皮”嘔心瀝血；昨天……如今，我們這一個個“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您――我的恩師。祝您桃李滿天下！

您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房，無數的心被您牽引激盪。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇！您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！

老師，轉眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了。回首過去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什麼來回報您呢？你無私地為您的學生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血，兌現著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年後您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心裡！明天，我即將踏入中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，痴痴的眷戀……

我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾粒“小銀豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的`豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠不會忘記。願您桃李滿天下！

教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什麼事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底裡發出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會以優異的成績來報答您的恩情！

第5篇

1、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

2、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔、您———老師的愛，天下最偉大，最高潔。

3、老師，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會永遠感謝您的。

4、老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵、老是，您是偉大的。

5、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

6、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中、縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

7、量杯量筒怎能量老師情意；捲尺直尺何可測先生胸懷。

8、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的.兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

9、十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州。

10、老師您對我的愛，永生不忘、您的教誨，牢記在心、您在我的心中，像父母一樣，如果我做錯事你會罵我；如果我成績考差了了，你會再一次的鼓勵我。

12、老師，六年的時光已悄然過去、也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師、也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

13、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州。

14、老師，願您的生活平安，幸福願您永遠像一顆星星一樣，璀璨，願您像太陽一樣，光明。

15、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途、相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！

16、老師您擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場、您讓我們在知識的海洋揚起風帆，共赴風雨！

17、三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟樑。

18、老師，當了您六年的學生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗；太陽是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。

19、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

20、老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空、謝謝您！

第6篇

1. 你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強!願你更自信!

2. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

3. 你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

4. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

5. 你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。

6. 你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

7. 請帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報之意。不忘師恩，情繫母校，報答父母，服務人民，報效國家。

8. 請帶著一顆平和的心走吧。喧囂的時代，更需要“寧靜以致遠”，讀研，就業，創業，不分高下，每個人都可以有自己的選擇。

9.請帶著一顆求知的心走吧。畢業只是學習階段的一個小結，而不是學習生涯的結束，當代社會需要終身學習。生活之樹長青，社會這所沒有圍牆的大學將更加精彩，好好去讀生活這本大書吧。

10.請帶著一顆仁愛的心走吧。“仁者，愛人也。”在這物質主義日盛的時代，在這道德冷漠不時泛起的時代，仁愛是一種寶貴的資源，也是社會的'呼喚。“仁愛”的精神因子早已沉澱到南華人的思想深處，溶入南華人的血脈之中，做為永遠的南華人，請帶著它走吧。

11. 秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而是屬於春天的耕耘者，你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。

12. 讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄託在對事業的執著追求上!

13. 讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

14. 如果你希望成功，當以恆心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為星光。

15.如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿，自由地飛揚於藍天上、瀟灑地遨遊在宇宙中，你會否忘記是誰把知識傳播給你們?是誰把愛心灑遍人間?是誰把青春默默奉獻在三尺講臺上?是我、是我、還是我……我願意用自己的心血哺育你們成長，並祝福你在前行的路上陽光燦爛!祝你今後的人生充滿快樂!

17.同時，老師希望你永遠保持那份善良質樸，那份誠實正直，像你父親那樣，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠的驕傲，老師會以你為榮!

18. 同學兩年，花前月下，指點江山，藍天白雲，也有烏雲成群，月轉星移，沒有分離那有相聚，朋友揮手說聲“再會”，祝你鵬程萬里!

19.同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風雲變換，不管你是紈絝子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想佔有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天遊手好閒，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閒白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記住：擁有了昨天，就應該努力地開拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!

20.希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時想起這四年的時光，臉上露出甜蜜的微笑。願大家都能擁有一個精彩的人生，在整個人生道路上都能順順當當。

第7篇

1、您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

2、您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

3、您是嚴冬裡的炭火，是酷暑裡的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

4、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

5、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

6、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的'規範……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

7、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裡；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裡——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！

8、有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！ 9、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

10、忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

11、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

12、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

14、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

15、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

16、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

17、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裡。

18、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

19、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

20、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花裡閃耀著一個您！

第8篇

1、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的火焰。謝謝您，老師！

2、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤裡，茁壯成長。

3、天的深情，地的'厚愛，銘刻在我心裡，生生世世，永不忘懷。

4、別後，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田……

6、你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床裡，永遠流淌……

7、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

8、當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮、向您致敬，敬愛的老師！多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

9、願我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收穫季節，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

10、在我小小的心靈裡，除父母外便是您；在我小小的世界裡，最了不起的便是您；將來我也做老師，我常常這樣夢想……