讀《天使的翅膀》有感5篇 “《天使的翅膀》：一場心靈的擺脫與超越”

《天使的翅膀》是一部由林憶蓮、鄧麗君、張學友和劉歡等知名歌手翻唱的經典歌曲，歌詞中充滿了溫馨、感人的情感表達。它不僅成為了華語歌壇的經典之作，更是觸動無數聽眾心靈的歌曲，讓人們從中感受到愛的真諦。

第1篇

爸爸知道我愛看書，給我買了一本故事書，書的名字叫——沒有大人的晚上。

但我捧在手中的第一刻，就被裡面無數感人的故事深深地吸引了，尤其是那篇《天使的翅膀》，在我深深的感動之餘，還明白了很多做人的道理，也覺得自己似乎長大了很多。

故事敘述了一位體育老師，憑著愛心和智慧，巧妙地讓一個孩子成功的從自卑中走出來的動人的故事。那個自卑的孩子叫“輝仔“，因為背上有兩條疤痕收到小朋友們的恥笑而感到自卑。老師知道情況以後，沒有拿出老師的.特權訓斥那些嘲笑輝仔的孩子們，而是講了一個生動的故事，把這兩條傷痕說成是天使的翅膀在退化是遺留下來的痕跡。使輝仔走出自卑的陰影，坦然面對以後的人生。

讀完這篇故事，我從心裡為這個叫輝仔的孩子高興，他太幸福了。不僅僅是因為他走出了自卑，還因為他遇到這麼一位聰明的老師，細心地媽媽，還有當時挽救他生命的醫生。有了他們無微不至的關懷，才有我們的順利成長，對我們來說，他們都是天使。

合上書，我不由得問我自己：人，總是會有缺點的，假如，我也有像這條疤痕一樣的殘疾，我會怎麼樣呢？在沒有看見這篇文章之前，也許我也會感到自卑。但是，看過這篇文章以後，我會勇敢的面對別人恥笑的目光，覺得我這就是天使的翅膀。

合上書，我又問自己：假如，身邊的人要是有這樣或那樣的缺點或殘疾，我會像那些恥笑輝仔的小朋友們一樣，恥笑別人嗎？不，不會的。會上前告訴他，他的與眾不同不是他的不足，而是因為那是天使的翅膀。

我們生活中新世紀，大人們把我們當做祖國的花朵來培育，對我們奉獻出無私的關懷、無私的愛，我們要懷著一顆感恩的心，就像一首歌裡唱的那樣，再還他們一個吻，給他們一片純潔的愛，讓整個世界充滿愛。

第2篇

我忘不了那個後背長著難看疤痕的男孩兒，更忘不了那個把男孩的疤痕稱為“天使翅膀”的人。是啊，金無足赤，人無完人。每個人都會有自身的缺陷，這個缺陷可能是身體上的，也可能是精神上的。其實，缺陷並不可怕，可怕的是別人的譏諷，嘲笑和冷眼；可怕的是自己被這些不公平待遇擊倒。

當一個人遇到困難時，我們能伸出友愛之手，這是一件容易的事；如果隔岸觀火或投井下石，也是一件容易的事。不容易的是，我們作出什麼樣的選擇。而這個選擇，將決定你稱為天使還是魔鬼。

我想，故事中長著天使翅膀的'，不是那個男孩，而應該是那個給了他溫暖和鼓勵的人。我希望，身邊能多一些這樣的天使。

第3篇

這段時間，我讀了《天使的翅膀》這個故事，很感人！是啊，在大地搖晃的那一刻，愛，迸發出了最動人的力量 ―― 親人之間，生死相依。這個故事，讓我們落淚，也讓我們堅強。

在 2008 年 5 月 12 日，一場突如其來的 8.0 級大地震，奪去了 許多生命，將一個縣城變成一片廢墟。在地震中，東汽中學一棟教學樓頃刻倒塌。當時， 譚千秋 老師正在教學樓的教室上課。危急時刻，他用雙臂將四名高二（ 1 ）班的學識緊緊地掩護在身下。 13 日晚上，當人們將他扒出來，他的雙臂還張開著，手臂上傷痕累累，後腦勺被砸得深凹下去，獻出了 51 歲的寶貴生命，詮釋了愛與責任的師德靈魂，而四名學生則在他的保護下成功獲救，看到這裡，我不禁淚流滿面 ……日常工作中， 譚 老師走在校園裡的時候，遠遠地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，怕學生們玩耍的時候受傷，被同志們稱為“最疼愛學生的'老師。看到這些工作的細節我立刻 明白譚 老師的勇氣和力量來源於哪裡，一位教師只有對學生巨大的愛和對職業的虔誠，才能讓一個人在面對死亡威脅產生如此大的勇氣。 譚 老師用生命捍衛為人師表的道德準則，用自己的生命給學生上了最後也是最完美的一堂思想政治課。

譚 老師為人正直，善良，有愛心。在教室即將坍塌的瞬間， 譚 老師用自己的身體護住了 4 位學生，他把自己的一切奉獻給了四川這片熱土，為了 4 個學生的生命，他義無反顧地獻出了自己的生命。他用自己的英雄壯舉，詮釋了什麼是為人師表；他在災難來臨時的瞬間，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑！

第4篇

假期裡，我讀了伍美珍的作品《單翼天使的翅膀》這本書，感觸很深。故事描寫了性格內向而又孤獨的張小偉由於精神壓力太大，得了失眠和輕度的抑鬱症，不得不暫時休學，來到皖南鄉下修養放鬆。在這裡，他認識了一種完全不同的生活，也認識了一些非同一般的人。這樣悠閒的生活對他來說是奢侈短暫的，但是卻給他留下了難以忘懷的美好回憶。

合上書本，我的心久久不能平靜，從字裡行間我深深地感受到張小偉的孤獨以及對友情的.渴望。聯想自己漫長的假期，因為沒有朋友玩耍而感到無聊與孤獨，只能一個人在家裡過著以書本、電視、電腦為伴的日子。曾經，我同樣多麼希望自己能像小鳥一樣飛到廣闊的天地呼吸自由的空氣，享受朋友陪伴的快樂與幸福。此時，我想起一首小詩《朋友》。 “朋友，猶如一堆燃燒的炭火，在寒冷之時，送你溫溫暖；朋友，猶一支動聽的樂曲，在煩惱之時，送你愉悅；朋友，猶如一位智慧的啟蒙，在挫折之時，送你勇氣……朋友，我那最知心的朋友，你是一輪高掛的紅太陽，你永遠照耀著我的心。”

第5篇

今天中午，我看了一篇文章，叫做《天使的翅膀》。看完後，我心中久久不能平靜。

眼前還經常浮現出主人公小男孩因為他背上有兩道又深又長的疤痕，而被同學嘲笑的情景，以及老師知道小男孩背上為什麼會有疤痕的原因，並鼓勵他的場景。在這篇文章中，（當）班上的同學又開始嘲笑那個小男孩時，老師給他們講了一個天使的故事，使得那些同學都以為小男孩是個天使。這事後小男孩恢復了自信，在高中那年參加游泳比賽得了亞軍。這個小男孩為什麼能從剛開始的害怕被嘲笑到後來的自信呢？那是因為他相信背上的疤痕是被老師的`愛心所祝福的“天使的翅膀”。