給學校領導的建議書8篇 獻給校方：超越教育的建議書

近年來，隨著教育事業的不斷髮展，各大學校也面臨著越來越多的挑戰和機遇。為此，我們編輯草擬了一份“給學校領導的建議書”，旨在探討如何更好地推進學校教育事業的發展，提升教育水平和教學質量。

第1篇

在國小生活六年了，作為一個快要畢業的國小生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利於學校發展的建議。

我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那裡辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的。

①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產了。

②為了讓同學們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書，

③而且，讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的.。而且，還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的，

第2篇

我是__x班的顏__。__國小已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學習的六年裡，我發現母校一直在往好的方向努力發展。

校園裡的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又髒又難看的一棟樓，但經過一次裝修後現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色採。

在大門的右邊，原本醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理後乾淨了許多，水塘裡也許多魚兒在水裡自由自在高高興興的遊呢。

雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學校的走廊上的`圍牆能夠加高一些，防止同學摔下去。

二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

三、我希望學校能增多一些健身專案，讓同學們能夠更好的健身。

第3篇

首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂於助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學校、老師的工作，更是我們家長的責任，所以，今後，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生(我們的孩子)以後在各方面能有更大的進步!

其次，說幾點意見和建議，供學校和老師參考，不當之處還望諒解。

1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的視窗和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。

2、建立所有老師和家長及學校的聯絡方式簿，便於學校、老師、家長的'聯絡。

3、 在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課餘時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

第4篇

我是一名國小生，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品，“汙染”了我高興的心情，我在遊船的時候，小河裡的垃圾多得數不清。我原本以為：公園非常美麗，沒有汙染環境現象。可是，這跟我的以為完全相反！我非常沮喪：有一位阿姨準備扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。

西湖公園垃圾桶有點少，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的'草坪上蹦來跳去，把美麗的小草都弄“哭”了。

2、要好好兒政治一下西湖公園，來勸阻遊客不要亂扔垃圾，多設幾個垃圾桶，再建幾個愛護公園的小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄杆，防止別人亂踏草坪。

3、最近不是有事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關日本的東西，把垃圾往裡面投，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧！

4、組織志願者的團隊，利用業餘時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得乾乾淨淨，還我們一個漂亮、美麗的公園。

第5篇

您們好!我是xx學生的家長，首先我要感謝學校這麼久以來對我孩子的關心、照顧和教育。不可否認，在學校的細心管理和教師的指導教育之下，我的孩子在很多方面都有較為明顯的進步。我相信不止是我的孩子，其他家長的孩子也都是一樣的。學校和教師對孩子們所付出的一切，我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。

在此，我以一個家長的身份向學校的領導提出一些建議，望學校的領導能夠積極採納，如有不當之處也請學校的領導能夠包涵。

首先，我作為孩子的家長，希望孩子在學校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處於學習的階段，不僅是對知識的學習，也是對生活各方面能力的學習。而且，孩子大部分的時候都是在學校度過，學校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的，也更容易及時發現孩子的不足之處。另外，畢竟學校教師人數有限，不可能每一個孩子都專門分派一個負責教師，因此，我希望學校能夠對能力有所差異的學生進行有針對性的生活管理教育。對於還有不足之處的學生，一定要多給與指導和關心，不能只關注優秀的學生。

其次，是孩子心理成長的問題。作為一名家長，我明白，很多時候教師的話比我們做家長的話更有用。這個年齡階段的孩子是心理成長的初始階段，成長的好壞對他們以後的心理變化都會有很大的影響。因此，我希望學校的領導和教師都能更加關注孩子的心理變化，多跟他們交流、溝通，多瞭解他們的想法。同時，還要給孩子們營造良好的心理成長環境，如學校不能體罰學生，多進行德育教育;教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態度，就算成績不好也還是有別的優點，作為教師就應該善於發現孩子的優點並以此對孩子進行鼓勵，博得孩子的喜歡和信任，這樣孩子也能夠更加服從教師和學校的管理。

最後，就是孩子的.行為和言語問題。教師在孩子們的眼裡就是一個“模仿”的物件，很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此，我希望學校的領導能夠加強對學校教師的培訓，包括行為、言語、思想、教學水平等多方面的培訓，打造出一支優秀的教師隊伍。並對教師們嚴格要求，堅決不允許出現打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現象的出現。要知道，孩子不僅是跟教師學習知識，也會更教師學習做人，如果教師的行為和語言都不文明，甚至是粗魯，那麼對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣，也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規範作用。

以上就是我對學校領導所提的建議，再次希望學校領導能夠細心斟酌。

第6篇

我是九年級三班的張xx，時間過的真快呀!我馬上就要離開母校了，真捨不得，在我走之前，出於對母校的熱愛之情，也希望母校能越來越好，特此給母校提以下幾點建議。

建議從今年九月份國中不要分實驗班和平行班，因為學校的學生多部分都是外來務工人員的子女，他們的自身素質本身就有待提高，如果把這些學生分到一個班裡，那麼這個班的，班風就會受到很大的影響，沒有好的班風哪有好的學習氛圍，沒有好的學習氛圍就不可能有好的升學率，如果分平行班，什麼樣的學生都有，可以讓好學生用他們的行為，來影響其它學生，我個人認為這才是一個好班。

建議學校應該建立健全，值周教師考勤制度，本制度與教師工資掛鉤，建議讓學生會幹部、少先隊幹部與值周教師互相監督，每週上報一次，德育處將值周情況和監督結果在每週一升旗儀式上公佈。

建議學校德育處、校團委指導學生會工作，學生會建立健全考勤制度，做到一人一班，不得隨意換班，衛生檢查要徹底，學生會主席要領導好，學生會工作並經常向德育處、校團委彙報工作，配合學校各部門迎接各項檢查。

建議學校應該配合、支援學生會工作，建議學校德育副校長聽取學生會的`工作並做出指示，為更好的瞭解學校的情況，建議學生會主席參加學校部分會議。 四：班級建設、團隊建設

建議學校德育處、校團委、大隊部對各班(支部、中隊)的工作進行監督、考評，到學期末評選出優、良、中、差四個等級，對工作優秀的班級、支部、中隊進行表彰並加以宣傳，對不合格的進行點名道姓，通報批評，責令其限期整改。 尊敬的校領導，以上是我個人的一點點建議，供校領導參考，這也是我為母校做的唯一能做的事。

校領導們，我非常感謝您們和老師們，對我的照顧和支援，在此我謝謝學校給了我一次讀書的機會，領導們，母校不但教會我知識而且教會我做人的道理，我在母校這九年裡使我終身受益，母校對我有恩，我一輩子也忘不了母校，領導們，我在這做出承諾，不管我以後在哪，只要學校有用得著我的地方，我一定回來!

第7篇

您好!我是六(二)班的一名學生，在國小六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我從幼稚的小孩成為一名成熟的國小生，在此我向您和老師們表示深深的感謝。

如今，我們就要離開學校了，離開朝夕相處的同學，還真有點捨不得。

現在，我們學校發展的很好，學校建築設計合理，各種器材應有盡有，大家在這裡學習也很輕鬆，愉快。

1、學校多派一些同學管理樓梯口，特別是升旗和做操時，維持秩序，不讓樓道造成擁擠，造成堵塞，如果可以的話，把大家上下樓的時間措開，讓樓下的先進去，這樣樓道就會寬鬆的多，不容易發生意外事故。

2、在體育課上多開設一些課外小組，比如打籃球、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧，再加上長期的.鍛鍊我們的身體會更強健。

3、我覺得學校應該多去春遊和秋遊，讓課堂上學到的知識和大自然的實踐相結合。

現在我們的學習任務很重，壓力很大，我們整天都把時間用在書本的學習上，常常很疲勞，也很厭倦，所以我們應該到外邊放鬆一下。

敬愛的校長，為了我們更好的成長，生活、學習請你接受我提的意見吧。

第8篇

由於你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優異的成績：學習成績遙遙領先；寫字水平突飛猛進；學生的'素質也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環境也很好，希望你們能繼續發揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。

第一：我們的操場太空蕩了。只有辦公室後面一排樹木顯得生機勃勃，其它的也有，但大部分都已經死了，又幹枯又沒勁兒。樹木在夏天的時候可以遮陽，我們每次上體育課的時候都被太陽晒得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學生不易中暑，又能淨化空氣，真是一舉兩得！你們說是嗎？

第二：操場裡的“菜園”需要清除。那是操場，是我們活動、玩耍的場所，怎麼能讓教師家屬隨便種菜呢？

第三：我們的教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。

我即將國小畢業了，即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什麼大貢獻，只有把這些小意見送給母校，願我的母校更美麗。