關於給校長的建議書2篇 “趨勢教育:揚帆未來,校長建言”
這篇文章主題是“關於給校長的建議書”,旨在提供一些建議和建議,幫助校長更好地管理和發展學校。通過本文,我們將探討關於教育環境、師資隊伍、教學質量和學生髮展等方面的問題,並提供一些建議,以希望為學校的進步和發展貢獻一份力量。
第1篇
我是校園裡的一名普通學生,我在校園裡生活五年多了,我們的校園是一個美麗的大花園,是老師、同學們共同的家。在這裡,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環境裡學習而感到高興。但是,我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的裝麵包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學沒有一個會撿起來的。為了校園有更好的環境,所以,我想提出以下幾點建議:
1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關於環保的小知識。
2、組建一支環保小隊,讓同學們自願參加,環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起並扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評。並給發現的同學給予獎勵。
3、號召同學們做一個關於環保的手抄報,增強同學們的環保意識。
4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況,督促同學們注意衛生。
以上是我提出的建議,希望您能採納,把我們的校園打造成一個更美麗的大花園。
第2篇
在國小生活了五年有餘了,我伴著一實驗中海國小一齊長大,在這幾年裡一實驗發生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班,到此刻三十幾個班;從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,所以我的提議如下:
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,並將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我提議另規劃出一個低年級的小操場。
四、應在體育課進行很多訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
一、因學生成績有好有壞,我提議讓校長在每年級每個學科分三個教師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣能夠促進學生學習讓學習更有動力。
二、我提議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之餘活動腦筋。
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