實用的國小國小生優秀作文合集5篇 國小生佳作精選：實用篇

本篇文章為國小生優秀作文合集，內容豐富、形式多樣，包括記敘文、描寫文、議論文等。這些作文既具有一定的可讀性和思考性，又有助於國小生提高寫作能力與語文素養。非常適合國小生及家長、教師進行閱讀與交流。

第1篇

假如我是老師，我會盡我的能力管理好我的班級，讓每一個同學都為之自豪和驕傲。

假如我是老師，我會安排四個郊遊日，春、夏、秋、冬各郊遊一次，讓學生在大自然中健康快樂的成長。

假如我是老師，我會把教室佈置地井井有條，給學生一個舒心、優雅的.學習環境。

假如我是老師，我會每月設一個遊戲日。在這一天，小朋友們可以自由選擇，不僅可以上網，玩一些益智遊戲，也可以組織一個文藝活動，盡情地玩。

假如我是老師，如果學生犯了錯，我不會懲罰他，我會讓他把“我再也不搗亂了”寫上20遍。

假如我是老師，我會建議上課不用黑板，採用放電影的銀幕，用投影機和電腦進行授課，既能使前排學生免受粉筆末的“攻擊”，又能令同學們時刻感受著高科技帶來的便利和舒適。

假如我是老師，我會讓學生在知識的海洋裡盡情暢遊，並悟出學習的興趣和道理。

第2篇

事情發生在春節，現在我當我想起那件事，都會捧腹大笑，是這樣的―。

晚飯過後，我一家都被好看的電視給迷住了，誰也不願去洗碗。

一會兒，電視完了，可誰也沒動過洗碗的念頭。一家之主老爸發話了：“今天，今天誰洗碗啊?”

我和媽媽都沒有吱聲。可老爸和媽媽的目光投向了我。

好啊!你們這兩隻“老狐狸”，想合起夥來整我，那――可沒門!我現在還真有點懷疑，十二生肖裡為什麼沒有狐狸。

我當然給拒絕了!我可沒這麼傻!老爸可是屬雞的，為什麼一點因為不勤快呢?唉!反正這個重擔我是不會去挑的'！

我靈機一動，就想出一條錦囊妙計――劃石頭、剪子、布!

星空點綴著我家，天上的星星眨著眼睛，好象在討論到底誰笑到最後，到底鹿死誰手!

“石頭、剪子、布”隨著一個聲音，老爸光榮“犧牲”了。

我很想笑，可是為了老爸那張老臉，我儘量不笑，捂著嘴說：“老爸，君子一言，駟馬難追哦。”

第3篇

我的家鄉在岳陽，它傍著美麗的洞庭湖，洞庭湖是湖南的魚米之鄉，養育了無數的人。素有“八百里洞庭”的美稱，季然景色更是美不勝收。

清晨，早早起來趕著打魚的漁民，正開著小船緩緩的駛著。在水平如鏡的湖面上畫出了一道道美麗的漣漪。漣漪一圈一圈的，漸漸擴大起來，然後又靜靜地消失了。太陽漸漸從西方落下，季邊出現了彩霞色彩斑斕的霞光映在了湖面上。從遠處和季邊接在了一起，水季一色，這時的洞庭湖更美了。就像只用色彩渲染，而不用墨線勾勒的風景畫那樣。到了晚上七點多的.時候，這時季空已經完全黑了下來。漁民們也都回到了家中。這時的洞庭湖就像蓋上了一條黑色的紗巾。夜晚的洞庭湖睡著了，整個洞庭湖變得非常的安靜、安靜。第一縷陽光撒在了洞庭湖上，又迎來了新的一季。

第4篇

我不知道是怎麼的，現在越來越討厭我的爸爸媽媽了。他們總是會讓我傷心落淚，總是傷我的自尊心。就拿昨天來說吧，我下午要去上新概念。中午剛吃過飯，我就對媽媽說，我下午自己去上課吧！你把坐車的路線給我寫下來，從哪上車再從哪轉車就ok了，省得爸爸又要開車回來接我，太麻煩了。再說，這段路我也跟著媽媽走好幾趟了，也有點印象。媽媽對我的決定拿不定主意，說等爸爸打電話回來再定。結果爸爸打電話回來問我幾點上課，媽媽就把我的想法告訴了他。爸爸一口拒絕了，還說這麼熱的`天在外跑，要中暑了怎麼辦、迷路了呢？反正就不讓我自己出門，在家呆著等他回來接我。一聽這話，我就委屈的不行，眼淚嘩嘩地流下來，我衝著媽媽大叫：“讓你別告訴爸爸，你偏要說，我又不是不識字，再說我帶著手機，不認得路我不會問啊！”媽媽也為自己辯解，怕我自己出門出事了，不好交差。唉，可憐天下父母心啊！我知道爸爸媽媽是為我好，可我已經長大了，如果我什麼事情都不去自己做，那麼我就會永遠也長不大的。

第5篇

我們的學校就像一個美麗的大公園，同學們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。

站在校門外，就能清晰的看見大門上寫著幾個大字——司馬國小。走進大門，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽著許多花草，還有一片小樹林，這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風飄蕩，就像少女的秀髮隨風而飄。這些小樹日日夜夜的守護我們的校園，就想保護學校的衛士，每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵志卡片。

走過小路，就來到了旗臺，旗杆的頂上，飄揚著一面五星紅旗，在藍天的襯托下，顯得更加鮮豔，奪目。每週一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。旗臺的正前面，就是我們的教學樓了，教學樓外面是雪白色的，一進教學樓學校簡介映入你眼簾，樓道牆上掛著許多名人事蹟，進了我們的教室，教室裡寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，後面的黑板報上有魅力的板報，前面的黑板擦得乾乾淨淨，還安裝著多媒體，三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。走過教學樓，操場四周整整齊齊在的一棵棵樹，像一個個保衛操場的衛士，我們的.操場雖然沒有城裡的操場佈置全面，但我們的操場寬闊，我們的操場雖然地面是土地，但是我們的操場平坦，我們依然可以在操場上開心的玩耍！我愛我的校園！！