實用的國小生優秀作文16篇 "國小生好手筆：實用的優秀作文範例"

本文收集了多篇實用的國小優秀作文，涵蓋日常生活、家庭、友誼、勵志等主題。這些文章內容豐富、語言簡潔，具有啟示性和實踐性，是既能提高寫作能力，又能豐富人生經驗的好素材。讀者可以從中學習經驗、獲取啟發，提高自身的寫作水平。

第1篇

前幾天，因為我家的“小雪”離家出走後，我非常傷心，爸爸為了安慰我，給我抱回來了一條黑白相間的小狗。我非常高興。

這個小傢伙的眼睛溜圓，像星星一眨一眨的，好奇又害怕的望著自己的新家。

可能是因為它認為我很調皮，老是弄它玩，所以它每次見到我總是躲到桌子底下，怎麼拉也不出來，真是讓我哭笑不得。

漸漸地，它對我熟悉了，用爪子趴在我的腿上，在我的身上這兒嗅嗅、那兒聞聞。雖然小狗見我不怕了，可是它見了陌生人還是害怕。有一次，有幾個陌生人來我家，它一下子怔住了，好像在想：如果這個龐然大物攻擊我，可能我就要去天國了。三十六計，走為上計，快跑，它一溜煙就鑽進了廚房間裡。我硬沒把它拉出來。

說它的趣事可真是數不清呀！一次媽媽拖地板，它一下子跳在拖把上，做起了旅行，到了自己的“車站”後，它一下子跳了下來，然後叨來幾片布片，放在拖把上，好像是作為“車費”。有一次它躲在廚門後，媽媽打出廚門，不小心，廚門一下子砸在它的頭上，它痛痛“哇！哇！”大叫，還用右前腿摸在自己的頭上，媽媽看見了，既好笑又心痛，媽媽說：“小狗怎麼就像個孩子，痛了還知道用手去摸，真是可愛極了。”媽媽常把它稱為自己的小兒子，疼愛它，有時都讓我“忌妒”。

記得有一次它躲進了桌腿很短的桌子下面，我想把它拉出來時，它露出凶巴巴的樣子，向我撲來，我一把抓住它，它又露出了可憐的神情，好像在說：“求你饒了我吧！”

第2篇

現世界是如此美放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節；第一片金黃鋪開，是五穀豐登的秋，這是一個寂寞的季節；第一片雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節。自然，將我的世界妝扮得格外美麗。

春雨瀟瀟灑落時，總會牽動我的心絃，把我帶入那如煙如霧、如沙如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，它們讓我擺脫人間約束，放開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏風輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閒時，我喜歡坐在窗臺上，開啟窗戶，讓夕陽的餘輝照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍季，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心裡高呼：多麼美好的人生啊！

秋月掠過大地時，我總喜歡趴在床上，開啟cd機，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風急雲低，但我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。

冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時侯的情景，一種歡樂莫名地湧上心頭。要是遇上聖誕節，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到季明。

自然就像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚委婉的樂曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是鹹，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣。

細細品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活。

第3篇

淤溪人民公園坐落在鄉政府前方，不大不小的地盤上卻有著一番美景。

那天，我和幾個朋友去公園玩兒，剛到門口，擺放在門口的兩塊巨石就讓我震驚了不少。眼睛往裡面瞟了一點，一抹綠就充實在眼前。

慢慢往裡走，就是一座橋，橋下是一條人造河，河中幾個正方形的格子，裡面長著幾根枯萎的蓮葉。到了夏天一定會有荷花的，我這樣想著。再走便是一個小圓形廣場，幾條小道分支著，我們便分開走。我本該走向那個我進來就很喜歡的亭子邊的，但奇怪的是，身體不由自主地走向了那個靜悄悄的小道。

那是一條名副其實的小道。半個人寬的道，很小很小，四周全被樹覆蓋起來，能夠透進來的陽光少得可憐，不由得生起一股淒涼之感。慢慢地走進裡面，樹漸漸稀疏，往外看去，還是一片樹林，落葉像地毯一樣鋪在地上，幾縷陽光透了進來，照亮了小道。這是我才發覺兩側還有椅子，只是上面鋪滿了落葉。

沒過多久，我就走出了小道，回首望了望，它又被樹木覆蓋在黑暗中，深不可測。

與朋友集合後，我們便一起到亭子邊吃午飯。一個小小的亭子，卻在很美的地方。左側是公園的景，一片綠油油展現在面前，右側則是一條河，垂柳長出嫩芽，伴著春風與河水一起盪漾。亭子中央，一個正方桌，上面還很貼心的刻上了一幅棋盤的樣式，是供老人們遊玩的。

吃過午飯，我們又往裡走了走。依舊是一片新綠。不同的是，這裡添了許多假山假石、亭臺樓閣。是現古代劃分的樣子。偏左側是一個復古樓閣和涼亭，樓閣是兩層，但因是建在假山之上，所以顯得很高，登上去足可以觀看淤溪全景。偏右側是現代化的民住房，但依舊遠不了古香韻味，這不，連線著兩棟民住房的就是復古宮廷的走廊。

不管怎麼說，這兒最多的還是綠。綠草、綠樹……伴著清新的泥土味漫在公園中。

第4篇

小時候，每次碰到趕會場，就會纏著爸爸給我買那種俗名"雞屎糖"的東西，在攤位旁邊會有一個轉盤，上面會畫著龍、雞、蜻蜓、蝴蝶、兔子等這些圖案，我最喜歡的就是蝴蝶了，不僅因為它漂亮，還因為它糖多，嘻嘻!

記得以前，肯德基的知名度不高，老爸突發奇想的帶我們去吃，那時候我那個高興啊!其實吧，要說吃，我也吃不了多少，就是去湊個熱鬧，吃完後帶個空飲料杯回來倒水喝，小夥伴們別提多羨慕了，整天圍著我轉，我也偶爾會大發慈悲給他們看看，我呀別提多自豪了。

小時候跟隔壁村的小朋友一起玩得很好，我奶奶跟她們的奶奶也是老相識，就時不時的揹我去她們家裡玩，幾個小孩在那裡談論誰是爸爸，誰是媽媽，誰是寶寶，或者在水盆裡玩橡皮鴨子，通常可以玩一整天。

還記得每當過節的時候，老爸就會給我們變山核桃，有時候從身後，有時候從袖子裡，有時候，甚至可以從空氣中憑空變出一顆來，我們都驚訝的睜大眼睛，一顆一顆的放在口袋裡，誰也不讓碰。

去夥伴家玩的時候，他們的爸爸媽媽對我都特別的好，把家裡的東西都拿出來給我吃，還把我的口袋塞得滿滿的，等想起來我是來找朋友玩的時候已經是傍晚了，我也就順便在他們家裡吃晚飯，我吃飯可慢啦，經常是媽媽追著我跑，如果把她惹毛了，我準吃不了兜著走。哈哈，我小時候也不是個乖孩子啊。

啊!童年，你是多麼美麗，多麼令人陶醉，你是一個含苞待放的花骨朵，雖然沒有綻放，但已開始成長。默默地注視著窗外的那棵樹搖曳在風中，默默地看著路燈在樹葉中閃爍，默默地望著現在的天空，默默地回首著童年，我笑了……

童年!你是那麼的美麗，那麼的可愛，但你又是那麼轉瞬即逝，還沒來得及讓我細細端詳，就飛快的從指間溜走了。

第5篇

黑格爾曾經講過一個這樣的觀點“一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族只關心腳下的事，註定沒有未來”

從小就喜歡做夢的自己，總是喜歡仰望星空，在黑夜裡看著天上的星星與皎潔的月亮，在憧憬著自己有一個精彩的未來，但是夜路總是很危險的，走夜路時總是擔心會被腳下的障礙所絆倒，總是會擔心會被摔得面目全非，傷痕累累，卻渾然不知未來與現實的距離有多遠。

仰望星空與腳踏實地，可以將他們寓意為“尋找理想”和“實現目標”二者並會造成矛盾，仰望星空可以是抬頭尋找一個奮鬥目標，尋找一個人生理想，腳踏實地是為了實現理想，是為了目標而奮鬥，更是朝著那個方向踏踏實實的一步一步的穩健向前行，仰望星空必不可少，腳踏實地也不可缺，有目標不行動只會好高騖遠，有行動沒有目標只會渾渾噩噩。

自古到今都說“英雄出少年”如果一個人在少年時期，在年華正茂的時候沒有給自己一次仰望星空的機會，沒有給自己一個明確的目標，那麼他將何來的腳踏實地？一個人懂得珍惜時間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮鬥的人’永遠都會為自己創造出一片新天地，永遠都會有一番作為。作為一代青少年的我們應該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣，在群星密佈的星空中總會有意可為自己而閃爍的星星，萬千個理想中總有一個是自己的理想，萬千條路中總有一條是屬於自己走得。

第6篇

今天上午第四節是語文課，代老師走進教室，看了一下我們說：“我要讓你們看樣東西，你們先閉上眼睛。”說完就出去了，“代老師要讓我們看什麼東西呢？”我閉著眼睛正想著，代老師進來了，我睜開眼睛一看，代老師手裡端著一盆吊蘭。“那麼多好看的花，代老師不拿，拿一盆吊蘭幹什麼呀？”

只見代老師在講課桌上鋪了一層報紙，把吊蘭放在上面用手整個兒把吊蘭抓住，用力一拔，吊蘭的根連著土一塊出來了，“哇”我們異口同聲地叫了起來。

代老師說：“請大家仔細看看吊蘭的根是什麼樣子。”為了讓大家看得更清楚，代老師拿著吊蘭在教室裡走了一圈，我睜大眼看著，原來吊蘭的根有這麼多呀？密密麻麻的，有的是白色的比較粗，像我們吃的麵條；有的根是米白色的比較細，像老爺爺的鬍鬚一樣。

代老師接著說：“我要把吊蘭的土全部扒掉。”代老師用手把根上的土全部扒在了報紙上。說：“大家看看，這就是吊蘭根上全部的土，總共也就兩三把，而它的根要連起來，可以繞講臺好幾圈。植物就是靠它的根來生長，給葉子輸送營養。前幾天，有一盆吊蘭倒在角落裡，沒人給它澆水，它的葉子都乾枯了。我給它換了一個盆，澆了一些水，沒幾天它又長出了新的葉子。這是植物的生命力，只要它的根不死，你給它幾把土，給它澆點水，它就會長出嫩嫩的葉子，開出鮮豔的花朵。”

代老師講得太好了，原來植物的根這麼神奇，就像做人一樣，你不要只看他的外表，要看他的內心。

第7篇

春天，當繁花似錦之時，當柳樹吐苞之日，人們總是看著它們讚不絕口。是啊，有誰不愛那嬌嫩的花朵，又有誰不愛翠綠的柳枝呢？

然而，春花爛漫，卻不能綻放在任何角落；柳枝青綠，卻不能在牆角舒展它的身軀。多少次，我想尋找一種堅強的植物，卻總是無功而返。那一日，低著頭匆匆行走，走過一片荒地。猛然，一抹淡綠掠過眼角，只是這輕輕的一瞥，驀然，停住了腳步。啊，我找到了，是草—— 這春天的使者。春，它鑽出泥土，傲然挺立著，向世人展現著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻給了春天，向世人展現了生命的純潔與無私。秋日，它隨著萬物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地爛在土裡，“化作春泥更護花”，無人知道，也無人注意，它更不聲張，默默地，一代接一代，都是那樣入土。

走出家門，我來到了那片荒地，呀，附近有個花壇，奼紫嫣紅的花朵開滿花壇，壇後似乎還有什麼。哦，還有那片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，好似鋪上了一層地毯。是這草，為生活添加了抹抹綠色 ；是這草，讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著，彷彿自已也變成了其中一員，和它們一起在風中起舞……

“ 野火燒不盡，春風吹又生。”女伴的誦讀打斷了我的思緒，這不正是草的精神麼？

第8篇

春華秋實，歲歲年年，年輕的我們在冗雜繽紛的世界裡汲取著養分，心靈也在不斷成長！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風雲變化這的。沒有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。

每當從tv上看到一些關於法制的節目，自己就會有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍。或者為了貪小便宜而最終吃了大虧。或者是家庭的缺憾給他們的心靈蒙上陰影……

年輕的心仍在成長中，他太脆弱，有時甚至經不起一點風吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學校，社會的呵護！

前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說的好“萬般皆下品，唯有讀書高！”社會競爭日益激烈，面對龐大的社會體系，我們隨時有可能面對殘酷的淘汰，只有狠下心來，苦學一番，才會“十年寒窗”後“一鳴驚人”！

這些都是我在經歷一些事後想說的，沒有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮鬥，不要讓將來的自己活在社會的最底層！ok？

第9篇

一進景區大門，一股清香就與我撞了個滿懷，迎面送來無邊的清翠。

我們邊走邊笑，大概走了十分鐘，我便聽見了瀑布在咆哮的聲音，好想再說：“歡迎你們的到來，我一定會把我最美的風姿給你們欣賞。”一轉彎，我看到的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”

走到去第二洞的半路時，有人在小溪裡踩水，我看見了真是羨慕。恨不得下水踩上幾腳。

不一會，我們又來到了二洞，二洞的瀑布雖沒有一洞的壯觀，但湖水卻是一面碧玉的明鏡，完美無缺，清澈見底。再去第三洞時，路上有一個遊戲：射箭。五箭中三就可以得一個西瓜。該我啦：第一箭沒中，第二箭也沒中……這也不怪別人，就怪我手氣太差。

第三洞到了，瀑布前有一座大石頭，石頭上長滿青苔，應該年紀不小了。我到了瀑布下的小路，從那兒看，瀑布的水像一塊巨大的水簾，晶瑩剔透，閃爍著光芒。

路上，我看到了個千年老龜，在龜殼上彷彿有許多仙氣。老龜一會搖頭，一會點頭，一動不動彷彿天生的少爺命。

終於，我到了瀑布之首，走到瀑布前就比之前更涼爽了，有一種如蠶絲般的冰珠向我們飛來，呆久了，還會有些冷。瀑布前長了許多無名草和一些無名樹。它們為這瀑布又穿上了綠色的衣裙……

第10篇

我們在散步，我，小妹，表姐莎，表弟輝，還有表妹琪。天氣很好。

其實也不能說是散步，我們只是沿著河堤走，一邊走一邊東聊西聊，通常自己都不知道說了什麼。這條路是條捷徑。雖然老師說要踏踏實實不要找捷徑走，我們還是走了，而且毫無懼色，因為去外婆家不走這裡就要走馬路，“人多車多，很危險”父親這樣說過。儘管身邊的河很窄水很黑，但一點也妨礙不了我們的興致。彷彿聽不到遠處的喇叭聲，我們悠然自得地談笑。世界似乎只有我們五人，其它一切都向後退去，很安靜地後退，給我們留下足夠大的空間。

通常我是走前面，不時轉過頭或身子提醒他們注意安全，或者說上幾句調皮話，很小心地看看河堤，望望遠些的地方，走得提心吊膽，驚險刺激。莎一般牽著小妹，一前一後地走著，很親密地說著話，手拉得緊緊的，生怕手一放就要分開。琪一個人急匆匆地走，跟在我們後面，一邊走一邊和輝聊天。輝經常是最後一位，他是唯一的男孩子，調皮自然少不了，踢踢石子，腳是停不住的。

我用手搭著涼棚放在額前，陽光一點都不猛烈，但是我喜歡這個動作，就像喜歡這裡當中每一個人一樣，不需要理由。馬路離我們很遠，上百米，汽車呼嘯而過，在一片落葉從樹枝脫落的瞬間，我們晃悠悠地走，好像剛剛從田裡歸來的農夫，帶著滿足而舒暢的心情。

第11篇

暑假裡的某一天，一打早，耳朵裡傳出了叫我起床的聲音，這是要幹什麼呢？“去瀘州了！”我一聽這聲我立馬精神了，又說是要去吃東西，我的口水如飛流的瀑布一樣飛流而下。

“太好了！”去瀘州了吃美食了，我像閃電一樣衝了家門，我出門才發現我還沒換衣服呢！哎！實在是太高興了，還沒換衣服就衝了出去，還好沒下樓，不然不知道有多高的“回頭率。”

終於到瀘州了，可是卻向車店跑去，難到騙我不成，哦原來只是來洗下車而以。

到飯點了，我的午餐鈴想了，吃飯了，沒想到是吃自助餐，看我怎麼吃窮老闆，各味的牛排，又涼又辣的龍蝦，冰冷的海鮮，甜美的冰激凌，來了盤牛排我一刀把牛排切成了兩塊，兩口就沒了，一隻龍蝦，幾下就開了殼，一口就吃完，冰激凌球，一口就沒有了。只見桌上只剩了一堆如山高的空盤子，吃飽了。

吃完了我還以為回去了呢，結果有說要去水上了園，我可了壞了。

我來到了水上了園，去玩了起來，這個設施齊全，對，我們去哪裡玩，我們去那裡吧，這裡有一個像電梯一樣的東西，我以為是坐著那個東西下去，進去後，地下的板突然就沒了，下去的幾秒完全不知道是怎嗎會是，下去時有一種從高樓落下的感覺，我快完了，我似乎絕望了，太好了，前面出現了道光，終於到了，嚇死我了。

第12篇

我爺爺是獸醫。每次有人的羊要生小羊，主人都會邀請我爺爺去。我爺爺對他的工作非常負責。每當有人叫他時，他都會馬上走。曾經夜已經很深了，我醒了。我聽到有人敲門。爺爺馬上問：“是誰？是什麼？”當他聽說他們的羊要生小羊時，他會一言不發地跟著那個人。我馬上說：“爺爺，你今天身體不好，別走。”爺爺說：“母羊生小羊不需要時間，我的小病也不算什麼。你只在乎你的感受。我走了就回來睡覺！”過了很久，我沒有等爺爺回來。

直到第二天黎明。爺爺只是拖著疲憊的身體回家。我馬上盛了一碗粥給爺爺趕緊吃，然後就去睡覺了。但是爺爺不理我，直接就去了他的房間，在床上睡著了。我覺得爺爺，爺爺，你真的對自己的工作負責。我也想像你一樣對待學習。

國小搬家前，他每天都會來學校接我和妹妹。有好幾次，種田和出去工作都遲到了。我和姐姐要去八卦他。爺爺只是笑笑，沒怎麼說話。有時候天氣突然冷了，爺爺會馬上拿衣服送到學校給我和妹妹穿。週末，只要我有時間，爺爺就會陪我和姐姐去街上玩。

今年春天，他在門口的地上建了一個溫室，裡面種植了西紅柿、南瓜、絲瓜、甜瓜等蔬菜。現在，爺爺每天早上總是去溫室工作，用瓶子在這些蔬菜上灑水，拔草，用手抓蟲子.

我爺爺就是這樣一個熱愛勞動，關心我們下一代的好爺爺。

第13篇

“5角，5角。”“紙巾，紙巾。”這聲音是從哪裡傳出來的呢？原來這是從我們班傳出來的。

只見曹老師拿來一盆水還有幾個5角硬幣，讓我們做個試驗。這個實驗是5角硬幣先沉還是一張面巾紙先沉的試驗。曹老師先讓王科欣做一次，只見她眼睛看著紙巾，手是小心翼翼地把5角硬幣和紙巾放入水中。剛剛開始的時候那紙巾和5角硬幣都還浮著的，旁邊在看的同學有的在說：“要浮的；”有的同學說：“我認為這可能會沉下去；”還有的同學說：“還是會浮著的可能性大些吧！”在全班同學幾乎都認為是浮的時候，紙巾和5角硬幣

同時慢慢的沉下去。“哎，又沉了下去，真是的。”接下來是曹牧秋做了，曹牧秋先把紙巾放在上面。她再把5角硬幣和紙巾小心翼翼地放入水中，5角硬幣和紙巾好像是兩個調皮的小孩子，一聽到旁邊的人要讓它們浮起來，它們偏偏又沉了下去！經過好多次的試驗，原來以為是浮的，但是5角硬幣和紙巾的行動常常出乎我們的意料之外，總是浮不起來！不管是5角硬幣還是把5角硬幣放在紙巾上載放入水裡，也還是沉的，就是浮的時間比較長。

雖然我們這次一個人也沒有做成功，但是我們從這個實驗在中懂得了：同樣的事情，不同的人去做，會有不同的方法，從而會有不同的結果！

第14篇

我喜歡忠誠的狗，我喜歡討人寵愛的小貓，我還喜歡毛絨絨的小兔，可我更喜歡慢吞吞的蝸牛。

蝸牛揹著一座小房子，這就是它的殼。據我觀察，蝸牛的殼油逆旋紋和順旋紋的，各有各的鮮麗，各有各的美觀。雖然蝸牛爬得很慢，可它爬得非常“氣派”。不信你瞧，它一邊抬著高2釐米的頭，瞪著2裡面的“眼睛”，一下一下地收放著肌肉，分泌著一種讓蝸牛與地面減少摩擦力的地毯。在西方一些國家裡，還會舉行盛大的“蝸牛運動會”曾經有一隻蝸牛竟在五秒內爬了124釐米，被譽為“最快的蝸牛”。

更讓我驚奇地是蝸牛的耐飢能力。我曾經做過一個實驗，先將一隻白玉蝸牛更個冬天放在陽臺上。有一天，我發現白玉蝸牛縮進了殼裡，然後分泌出一扇“門”，把蝸牛殼封了起來，讓一團團冷空氣進不去。三個月後，我向它扔去一大片白菜葉，它竟仍然健康地伸出頭來，大搖大擺地去吃大白菜了，好像對它來說，這三個月只是睡了一覺一樣。

通過這個實驗，我覺得蝸牛雖然動作慢，但是，它是堅強的，寒冷、飢餓在它面前也只能低頭折腰了。其實，在我的同學中，也有不少像蝸牛這樣的人。

我們班江楚怡同學，在四年級前，她的成績一直不好，在同學們心目中她也是一位普通的同學，沒有多好。可進入四年級後，我們都驚呆了，她竟一下子從四十幾名“飛”到了二十多名，很少人知道，這不是一時的成就，而是永久的努力。

第15篇

我是一個小女孩喜歡幻想，我想象他是一隻ark，是一滴水，是一隻小螞蟻。我現在在幻想，我想，如果我是一個花仙子。

突然，金色的光灑在我身上，我想，這是什麼？想著我的身體一雙長長的美麗的翅膀，變成一個美麗的花仙子。我很高興每天都在一個豐富的花園裡生活，突然，富人叫她的奴隸去拆毀花園，我兩個好朋友大聲喊道：不要分開啊！不要拆開花園。如果你拆開花園，我們沒有家。但那些富有的奴隸聽不到。所以我們去宮殿找到女王，女王說：人類太平了，我們必須讓人放棄，不要把花園撕掉，直到有一天，富有的幻想來了的女兒來了。它對我們說：不要害怕，我不會傷害你，但為了救你，不要擔心。這時，我們的心冷靜下來，我們興奮地說：我們已經救了！這樣，一天天突然，魔術跑過來了，快樂 說：我媽媽同意了，不要撕下花園。在我們的幸福時光，女王宣佈：我們成立！花仙子誰笑。

gnantin ... ... tingin，鬧鐘響了，我想象的世界回到現實生活。雖然這只是一個幻想，但我明白只有團結合作，才能成功。

評論：羅新悅學生寫的也是一篇很好的文章，內容豐富，小說故事。這個故事不僅告訴你團結是力量，而且寫愛情的世界，無論我們經歷多麼多風和雨，我們必須相信世界有愛，愛的世界。

第16篇

暑假的時候，我學會了一項特別好玩的技能——復原魔方，這可不是人人都會的，所以它也是我的拿手好戲。

一開始，視訊課裡的老師就點出三階魔方是魔方中的基礎，要學好其他魔方必須先學好三階魔方。在學三階魔方的時候，那還真叫使出了九牛二虎之力。從下午四點開始，一直到晚上九點才成功復原，真所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。在這段時間裡，我對著視訊教程使勁拼，可魔方卻總愛和我開玩笑，我剛拼好這一步，下一步剛拼幾下，前後又統統亂了，重新開始拼又亂了，那些公式也記不住，就這麼折騰來折騰去，總算拼好了魔方。可問題又來了，我連公式一根毛也沒塞進腦子裡，於是我只好在第二天又對著視訊重新練了一通，才硬把那些公式塞進腦子裡。

由於害怕忘記剛記住的公式，我就拼了死命的練，總算把那些雜亂無章的公式練成了熟得不能再熟的“日常用語”，看來堅持不懈還是有用的。

學會三階魔方，我又開始搗鼓二階魔方，二階魔方階數少，三兩下就搞定了，而且特別容易。學會了二階魔方，我又開始學習一種新的魔方——金字塔魔方，金字塔魔方也特容易上手。怪不得說三階魔方是基礎，因為無論二階魔方、金字塔魔方都建立在三階魔方的基礎之上，我總算是明白了為什麼基礎如此重要。

學魔方使我親身體會到了很多大道理，也提高我的動手能力。同時學會玩魔方，彷彿使我多了一個放在口袋裡的朋友，無聊的時候都可以拿出來玩。玩魔方真是使我受益無窮啊！