教師節作文範文5篇 教師節範文:我心中的恩師
教師節作文範文是指在教師節這個特別的日子裡,學生們向老師表達敬意、感恩之情的一篇文章。一篇好的教師節作文不僅能表達出學生對老師的感激之情,還能展現出學生的文字功底和寫作技巧。下面為大家精選了一些優秀的教師節作文範文,讓我們一起來欣賞學習吧!
第1篇
偉大的莎士比亞曾說過:“生活中沒有書籍,就好像地球失去陽光;智慧中沒有書籍,就好像小鳥失去翅膀,”正因為老師,你讓我們進入了廣袤無垠的知識海洋。
在9月10日,這個特殊的日子——教師節,藉著這個機會,我就在此抒發我對尊敬的老師的感恩情懷吧!
老師,您那顆無私的心,曾培育了多少無少年,幫他們從瀰漫的深淵中拉上來,教會了他們如何做人,如何做事,您就像一盞燈,照亮著前進的道路,您就像一把鑰匙,幫我們開啟知識的寶庫;您就像避風港,讓漂泊的小舟停泊,而您卻是多麼的無私啊!只願您親愛的學生在考試中取得優異的成績,考上一所名牌學校時,您在那時才會微微露出笑容。您可是良心用苦啊!
老師,你那顆關愛的心。我曾經記得一個寒冷的冬天。因為一次的考試泡湯,心情低落的我,坐在課室上無精打采,失意,無助的我看看遠方,外面狂風怒號,吹打著樹木咯吱咯吱的響,搖搖晃晃,毫無生氣一般。就在這時,您輕輕地走來,拍拍我的桌子。“集中精神”之後,我才回過神來,認真聽起課。下課後,老師,您叫我到辦公室。我本以為您會訓斥我一番。結果您給我講了一番道理。讓我最記得是:“不要因一次的失敗而沮喪,人是向前方看的。不經一番切骨寒,那得梅花撲鼻香,一個人經過失敗而變得堅強,才是成功的人。”真是因為這番激勵了我,鼓舞了我前進。
老師,您那顆負責與辛勤的心,每當您早上回到課室上課時。您的雙眼經常會是如熊貓眼一般,我想您昨晚一定是熬夜批改作業。您可辛苦了,有事您生病了,喉嚨沙啞,你仍堅持上課。您這是為了什麼啊?
老師所做的“一切都是為了學生”您的那顆心為我們開啟一扇希望之窗。
老師真的很感謝你,沒有你的栽培,就沒有今天的我,一個自信的我;一個堅強的我。
第2篇
當九月的金風伴著花香又一次佛遍華夏大地時,當南飛的大雁又一次在空中徘徊時,當讚美的禮詩正盡情的被傳誦時,朋友,我們又一次迎來了這個特殊而又平凡的節日—教師節。
說它特殊,是因為它是專屬於您——我親愛而又偉大的老師們的節日;似蠟炬成灰淚乾,你們在這個崗位上堅持了一年又一年,哪裡是為了這一天的讚美和這一點的崇拜呢?
話及此,我卻不知該用何語言來讚美你們,我親愛的老師們?
在漫漫的歷史長河中,無論是那偉大至斯的居里夫人,還是那平凡至善的崗位人,哪一個人沒有受到過老師的教育?哪一個人沒有感受過老師的關愛?哪一個不是發自真心的尊敬老師?
我親愛的老師們,您們的靈魂的工程師,用年華創造至美的圖畫,您們的人類的奉獻者,用無悔書寫至美的青春,您們是工作在花園中最辛勤的園工,你們是培育工作中最神聖的職員。您們用愛來澆灌花朵,用心來教育學生,您們——是值得尊敬的人!
隨著年齡的增長,我進入更高分學府,認識了更多的老師,瞭解了更多老師的艱辛!我知道,當我們在挑燈夜讀時,您們在辦公室裡備課到深夜;當我們在題海中迷茫時,您們正為我們的苦惱而絞盡腦汁;當我們在安寢裡安眠時,我們在走道中不辭辛勞的查寢…。
親愛的老師們,您們為了我們付出了更多,奉獻得更多,它失去的更多,但在教育的方圖中,我從未遇見任何一個老師放棄過,抱怨過,您們的育人的先鋒,卻從未要求過更多,您們的桃李遍天下,卻從未炫耀過什麼,您們因我們的進步而欣喜,因我們的退步而擔憂,親愛的老師們,您們——辛苦了!
“十年育樹,百年育人,”在這詢爛的九月,在這燦爛的年華,我謹以此,獻給天下所有的老師們——願您們節日快樂,一生——平安喜樂!
第3篇
九月十日是一年一度的教師節,可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。 我現在很希望是陳老師教我們,陳老師以前教我的時候我老是會開小差,上課很不認真,但我現在很後悔。 在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡,而我卻是兩手空空的來到了學校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師,當只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟這他了。我不敢進去,因為我沒有什麼要送給陳老師。我只在辦公室門口看著,可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白髮。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花,和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”,黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。 以前陳老師教我的時候,我上課不聽講,老師也常常在評價手冊裡說她喜歡我,要我好好努力學習。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這裡,我的眼睛模糊了。
教師節的前幾天,同學們都在忙著準備送給老師的禮物,我也在悄悄地準備著。
這一天早晨,我揹著一個圓滾滾的書包走進教室,把禮物藏在書桌裡。同桌魏文堋好奇地問:“你的書包裡裝的是什麼呀?”我神祕地一笑:“到時候你就知道了。”
平時調皮的趙文軒馬上說:“祝老師節日快樂!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長越漂亮!”還沒等老師說話,我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚尾紋都舒展開了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說:“謝謝同學們,謝謝同學們!”
第4篇
每年的9月10日教師節,都有不少的學生會買一些玫瑰、康乃馨等來送給老師。但在我眼裡,“教師節”好像早已變了味,變得不那麼重要了。
教師節那天,街道兩旁總是圍滿了賣花的小商小販。在小時候,這些花總會吸引我的目光。現在長大了,雖然有時候也會看上一兩眼,但卻極少買。
那是在一年級的時候,我得知幾天後就要過教師節了,心中非常激動,我也想給老師買幾朵花來表達感謝。但我又不知道一向摳門的媽會不會給我錢。
當天晚上,我就和媽媽說了這個想法。媽媽居然答應了,還說我是個懂事的'孩子。
我把碗筷放入了水池中,用稚嫩的小手搓著碗,再時不時擠一點洗潔精。一個、兩個……我終於洗完了。還能幹點兒什麼呢?對,掃地。我拿來掃把和簸箕,把灰塵一點兒一點地掃掉,最後,終於大功告成。
到了教師節那一天,我興沖沖地握著錢,遞給阿姨,買了兩支精美的康乃馨,準備送給語文老師和數學老師。那一天,我的心情彷彿就像那天的天氣一般,格外明媚。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,伴隨著鈴聲,語文老師抱著書本走了進來。那一天,一向嚴肅的老師也笑得如此燦爛。當同學們都出去給老師們送花時,我也把花送給了老師,還說了一句“老師,節日快樂!”
第二節是數學課,我依然高興地迎接老師的到來,還第一個衝向講臺,把我精心挑選的花送給了老師。
接下來,整整一節課,我都感覺老師在對著我笑,我的聽課也從來沒有那麼認真過。
下課後,小夥伴們都湧出了教室。無意間,我看到,老師們沒有把同學們送的花珍惜地儲存下來,反而還把花都扔到了垃圾桶裡,我的心情彷彿遭遇了晴天霹靂,不禁怔住了。
“禮物”已經不再重要,“教師節”也似乎變得越來越模糊,品不出味道了。
第5篇
這是一個陽光明媚的早晨,天空中鳥兒們無憂無慮地唱著歌兒。清風迎面拂來,輕輕地吻著隨風飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁,彷彿在和小朋友們打招呼,陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過,星星點點地灑落天地之間。
這時候,遠方的林蔭道中漸漸閃現出一個小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣,揹著書包手拿兩束鮮豔奪目的野菊花,一蹦一跳地走來。你瞧她多開心啊!那雙水靈靈的眼睛在陽光的照耀下格外明亮,紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什麼事這麼令人開心呢?哦!我知道了,原來今天是9月10日教師節。小女孩要送給老師一束野菊花。
來到老師辦公室的窗外,此時,屋內空無一人。小女孩手握野菊花,靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上,擺放著一副老花鏡,眼鏡下壓著老師上課時的課本。小女孩小心翼翼地把那散發出陣陣清香的野菊插進老師的筆筒,小女孩動作非常輕,她生怕弄倒了老師的筆筒。陽光灑進了屋內,照耀著野菊,拿晶瑩的露珠頓時變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠,為了讓我們獲取更多的養分,她不惜犧牲自己的時間為我們新增營養;為了讓我們更加光彩奪目,她不惜讓自己忍受酷熱為我們增添色彩;為了讓我們茁壯成長,她不惜耗費自身的精力為我們補足信心。在聲聲鳥語的伴隨下,小女孩兒的心飄向遠方。
她深情地望著老師的眼鏡,回想起了往事:那天正下著大雨,小女孩趕來上學的途中,腳底一滑,順勢摔在地上。不知是怎的,她怎麼用勁都站不起來,雨點沙沙沙地敲打著地面,她傷心的哭了起來。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內,來我揹你走!原來是老師,老師吃力地背起小女孩,拿起傘走向學校。可是老師力氣不行,才走到一半,就氣喘吁吁了,那老花鏡也掉落在地上碎了``````小女孩凝望著房門,從內心裡流露出燦爛的笑容,隨之離開了,她的身影消失在朝輝中。
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