中國小校園預防欺凌工作方案
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我國的校園欺凌問題十分嚴峻,校園欺凌行為的發生率高,其中言語欺凌和身體欺凌發生的比率比其他型別更高,我國中部地區的校園欺凌發生率最高,校園暴力在國小階段的發生率最高。今天本站小編收集整理了這篇《中國小校園預防欺凌工作方案》,以供參考。為了認真落實我校校園預防欺凌工作,根據上級檔案要求,結合我校實際,特製本方案:
一、成立校園欺凌預防領導小組
組 長:
副組長:
組 員:學校中層領導、全體班主任
二、領導小組職責
1、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。
2、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理諮詢室開展學生心理健康諮詢和疏導,公佈學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人。
3、及時處理。要及時發現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案並配合立案查處。
4、監督指導。加強對學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查,對學校的專項治理全程監督,發現問題及時與第一責任人、各責任人溝通,做好記錄,必要時向上級有關部門報告。
5、聘請法治副校長。聘請派出所所長為法治副校長,對學生進行法制教育,普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能。
三、各科室及相關人員責任
(一)辦公室
1、及時傳達上級預防欺凌各檔案精神。
2、協調處理各部門在校園欺凌治理關係,落實領導小組對各部門工作考核。
3、做好校園欺凌工作通訊和報道工作。
(二)政教處
1.制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
2.定期召開德育小組會議,研究解決學生心理疏導和矛盾糾紛排解問題。
3.定期組織針對全體學生的防治學生欺凌專項調查,按學校防治學生欺凌規章制度對學生欺凌行為和暴力事件進行合理處置,並上報校園欺凌預防領導小組。
4.組織教職工集中學習校園欺凌事件預防處理的相關政策、措施和方法。
5.做好宣傳發動,利用黑板報、文化牆、宣傳欄等形式,宣傳校園欺凌的危害及防止措施,堅持問題導向,開展警示教育。
6.搭建心理教育平臺,開展心理健康教育活動。
7、做好值日領導和值日教師的安排,明確相關責任人職責,確保正常上課期間校園中不發生校園欺凌事件。
8.配合公安、教育部門對校園欺凌和暴力事件的調查工作,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案並配合立案查處。
(三)教務處
加強學校教學常規管理,完善學生課堂教學安全管理措施。
(四)總務處
做好校園欺凌專項整治活動的物資保障,配齊配全安防設施。
(五)團委
1.做好宣傳發動,利用校園廣播、橫幅、宣傳海報等形式,宣傳校園欺凌的危害及防止措施。
2.通過舉辦講座,團隊等活動,引導學生從活生生的案例中吸取教訓,剋制自己,正確對待自己的言行。
(六)班主任
1.定期召開班幹部會議,深入學生當中瞭解學生動態,做好受欺凌學生的排查工作,發現異常苗頭時能及時介入。
2.對班中性格內向,在同學間無存在感的;易引起同學不滿和反感的;身體機能存在障礙的;性格或行為上有異於他人的學生。針對這類學生,隨時關注他們的思想變化,在學習、生活上給予他們更多的人文關心、照顧,重點培養他們的自信心,做到與同學融洽相處。
3.及時發現、調查處置涉及本班的校園欺凌事件,如果涉及範圍比較廣,人員較多的,必要時上報學校政教處聯絡家長及時做出處理。
4.平時思想工作要做細做實,營造同學之間互幫互助的良好班風,引導學生在受到欺凌時及時與家長、學校溝通,尋求幫助。
5.認真上好防欺凌安全教育課、防欺凌安全專題班會以及防欺凌宣傳視訊課等課程。
(七)科任老師
1.明確並履行崗位安全職責,落實學校防欺凌安全工作的有關要求,做好安全防範工作。
2.將防欺凌安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中。
3.課前清點學生人數,發現異常情況應立即告知班主任。
4.關注課堂紀律,發現學生有矛盾衝突時要及時化解,事後告訴班主任或政教處。
5.深入學生,瞭解學生的思想動態,發現問題時及時告知班主任,密切配合班主任開展防欺凌安全工作。
(八)宿管員
1.嚴格宿舍管理紀律,防止外人進入宿舍,禁止學生亂串宿舍,確保住宿安全。
2.學生熄燈後,及時巡視,督促學生休息,發現問題及時彙報,杜絕宿舍暴力出現。
3.協助學校處理欺凌事件。
(九)保安
1.要嚴格落實門衛管理、外來人員及車輛出入登記查驗、保安值班等制度,禁止學生攜帶管制刀具、易燃易爆等危險物品進入學校。
2.要詳實記載交接班記錄和來人來訪登記表,防止外來人員進入校園鬧事。
3.定時巡視校園,發現問題及時彙報,防止校園內發生欺凌行為。
4.協助學校處理欺凌事件。
一、成立校園欺凌預防領導小組
組 長:
副組長:
組 員:學校中層領導、全體班主任
二、領導小組職責
1、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。
2、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理諮詢室開展學生心理健康諮詢和疏導,公佈學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人。
3、及時處理。要及時發現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案並配合立案查處。
4、監督指導。加強對學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查,對學校的專項治理全程監督,發現問題及時與第一責任人、各責任人溝通,做好記錄,必要時向上級有關部門報告。
5、聘請法治副校長。聘請派出所所長為法治副校長,對學生進行法制教育,普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能。
三、各科室及相關人員責任
(一)辦公室
1、及時傳達上級預防欺凌各檔案精神。
2、協調處理各部門在校園欺凌治理關係,落實領導小組對各部門工作考核。
3、做好校園欺凌工作通訊和報道工作。
(二)政教處
1.制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
2.定期召開德育小組會議,研究解決學生心理疏導和矛盾糾紛排解問題。
3.定期組織針對全體學生的防治學生欺凌專項調查,按學校防治學生欺凌規章制度對學生欺凌行為和暴力事件進行合理處置,並上報校園欺凌預防領導小組。
4.組織教職工集中學習校園欺凌事件預防處理的相關政策、措施和方法。
5.做好宣傳發動,利用黑板報、文化牆、宣傳欄等形式,宣傳校園欺凌的危害及防止措施,堅持問題導向,開展警示教育。
6.搭建心理教育平臺,開展心理健康教育活動。
7、做好值日領導和值日教師的安排,明確相關責任人職責,確保正常上課期間校園中不發生校園欺凌事件。
8.配合公安、教育部門對校園欺凌和暴力事件的調查工作,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案並配合立案查處。
(三)教務處
加強學校教學常規管理,完善學生課堂教學安全管理措施。
(四)總務處
做好校園欺凌專項整治活動的物資保障,配齊配全安防設施。
(五)團委
1.做好宣傳發動,利用校園廣播、橫幅、宣傳海報等形式,宣傳校園欺凌的危害及防止措施。
2.通過舉辦講座,團隊等活動,引導學生從活生生的案例中吸取教訓,剋制自己,正確對待自己的言行。
(六)班主任
1.定期召開班幹部會議,深入學生當中瞭解學生動態,做好受欺凌學生的排查工作,發現異常苗頭時能及時介入。
2.對班中性格內向,在同學間無存在感的;易引起同學不滿和反感的;身體機能存在障礙的;性格或行為上有異於他人的學生。針對這類學生,隨時關注他們的思想變化,在學習、生活上給予他們更多的人文關心、照顧,重點培養他們的自信心,做到與同學融洽相處。
3.及時發現、調查處置涉及本班的校園欺凌事件,如果涉及範圍比較廣,人員較多的,必要時上報學校政教處聯絡家長及時做出處理。
4.平時思想工作要做細做實,營造同學之間互幫互助的良好班風,引導學生在受到欺凌時及時與家長、學校溝通,尋求幫助。
5.認真上好防欺凌安全教育課、防欺凌安全專題班會以及防欺凌宣傳視訊課等課程。
(七)科任老師
1.明確並履行崗位安全職責,落實學校防欺凌安全工作的有關要求,做好安全防範工作。
2.將防欺凌安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中。
3.課前清點學生人數,發現異常情況應立即告知班主任。
4.關注課堂紀律,發現學生有矛盾衝突時要及時化解,事後告訴班主任或政教處。
5.深入學生,瞭解學生的思想動態,發現問題時及時告知班主任,密切配合班主任開展防欺凌安全工作。
(八)宿管員
1.嚴格宿舍管理紀律,防止外人進入宿舍,禁止學生亂串宿舍,確保住宿安全。
2.學生熄燈後,及時巡視,督促學生休息,發現問題及時彙報,杜絕宿舍暴力出現。
3.協助學校處理欺凌事件。
(九)保安
1.要嚴格落實門衛管理、外來人員及車輛出入登記查驗、保安值班等制度,禁止學生攜帶管制刀具、易燃易爆等危險物品進入學校。
2.要詳實記載交接班記錄和來人來訪登記表,防止外來人員進入校園鬧事。
3.定時巡視校園,發現問題及時彙報,防止校園內發生欺凌行為。
4.協助學校處理欺凌事件。
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