防校園欺凌倡議書2篇
為杜絕校園暴力事件發生,做好平安校園建設工作,以下是小編為您帶來的防校園欺凌倡議書,僅供參考!
防校園欺凌倡議書【一】尊敬的老師、家長,可愛的同學們:
校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在中國小的校園內外時有發生,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純淨的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅他人的生命安全。
近年來,你們一定對下面的新聞有所瞭解:重慶一女學生遭圍毆、四川一女學生遭羞辱、南安一女生遭受三分鐘的暴力事件……這些欺凌現象儘管沒有發生在我們身邊,但我們仍需居安思危,引以為戒。
學校、社群、家庭如果輕視法律教育與生命教育,容易導致同學間產生欺負弱小、言語羞辱、敲詐勒索等學生不良行為的發生。兒童是祖國的未來和棟樑,正需要文化知識、高尚道德、法律知識的澆灌,因此,我們特向全體家長和師生提出倡議:
一、老師、家長多向孩子宣傳一些法律常識,講些有關生命意義的故事;
二、老師、家長平時多注意通過觀察、交談等方式,瞭解什麼人欺凌同學或被欺凌,然後學校、家庭、社會相互配合,採取措施進行化解;
三、學校、家庭、社會要不斷提高學生防範校園欺凌的意識,讓他們堅定勇敢地拒絕校園欺凌現象。當欺凌現象發生時,每個同學要能靈活機智地自我保護,而後勇敢地向學校、老師和家長報告,爭取圓滿解決,而不能以暴制暴。讓每個孩子知道:如果不敢第一時間說出被欺凌的事件來,以後欺凌事件還會經常發生;
四、學校各班設定祕密資訊員,及時發現後向學校、家長報告欺凌現象,爭取把欺凌現象扼殺在萌芽中;
五、同學之間發生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。要互相團結,互幫互助,和諧共處,互敬互愛;
六、學校重視培養學生的遵紀守法、遵守規章制度的良好習慣;
七、高年級同學不參與打架鬥毆,不講所謂的哥們義氣,養成良好的生活習慣,不進網咖、電子遊戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在QQ及空間、網路貼吧、各類論壇等釋出侮辱他人的言論。
八、培養孩子積極進取,樂觀向上的生活態度,永不做“小霸王”,爭做“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。
防校園欺凌倡議書【二】各位老師,各位同學:
早上好!
按照市教育局以及學校的相關安排,今天我在國旗下講話的主題是一封倡議書--“反對校園欺凌 爭做陽光少年”。
校園欺凌,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在中國小的校園內外時有發生,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純淨的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅他人的生命安全。
同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,由於受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國個別學校出現了校園暴力事件,嚴重影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。為此,學校少先隊發出如下倡議:
1、勇於拒絕校園暴力。同學之間發生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。
2、加強法律知識學習,增強法律意識,養成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。
3、不參打架鬥毆,不講所謂的哥們義氣,養成良好的生活習慣,不進網咖、電子遊戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在QQ及空間、網路貼吧、各類論壇等釋出侮辱他人的言論。
4、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時,及時向老師、家長報告。
5、增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優秀的同學學習,不斷磨鍊自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
6、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防範校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。
7、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟樑之材。
同學們,讓我們從我做起,從現在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做美麗學生,構建陽光和諧校園!
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