幼兒園防校園欺凌教育方案幼兒園校園欺凌方案

2020年，我國修訂的《未成年人保護法》認為，學生欺凌是指發生在學生之間，一方蓄意或者惡意通過肢體、語言及網路等手段實施欺壓、侮辱，造成另一方人身傷害、財產損失或者精神損害的行為。下面是本站小編整理的《幼兒園防校園欺凌教育方案幼兒園校園欺凌方案》，以供參考。

幼兒園防校園欺凌教育方案
　　
　　活動目標： 1.通過活動讓幼兒知道自我保護的重要性，增強自護意識。 2.教會幼兒一些必要的自護方法，並能進行必要的自我保護。 3.培養幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達等綜合能力。
　　
　　活動過程：
　　
　　1.觀看討論。
　　
　　（1）組織幼兒觀看錄影---暴力事給人們帶來的危害。
　　
　　（2）提問：“如果遇到暴力事情時怎麼辦？” 引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發事不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發生。
　　
　　2.教師講述故事《今天的幼兒園》、觀看視訊《幼兒版團結友愛、和睦相處宣傳片》，利用故事、圖片、動畫等多形式從應對校園暴力的方法、預防校園暴力的侵害等方面進行了引導介紹。
　　
　　3.組織談話。
　　
　　師：“小朋友，如果有壞人來幼兒園抓你，怎麼辦?”“逃跑！”教育幼兒要機智逃生，遇到壞人四散逃跑。鼓勵幼兒看到這種場面時不懼怕，要機智逃離壞人。
　　
　　4.小遊戲《找朋友》，在歡樂的氛圍中結束活動。
　　
　　拓展延伸：
　　
　　在表演區中增加角色扮演，增強幼兒應對能力。
　　
　　活動反思：
　　
　　通過本次安全教育課，對幼兒展開“防欺凌”為主題的教育活動，整個教育活動是以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結合的方式進行，多角度、多方位對孩子開展了安全教育，有效地增強了幼兒自我保護意識。活動取得了切實有效的效果，園所做到了為幼兒營建一個安全、和諧的學習環境，切實維護了幼兒的健康成長。