幼兒園大班安全教育教案模板合集3篇 "大班幼兒園安全教育教案模板一覽"
本文為幼兒園大班安全教育教案模板合集,旨在幫助幼兒園老師制定有針對性的安全教育教案。通過本合集,您可以獲得更加豐富、實用的教案模板,提高幼兒園大班的安全意識和自我保護能力。
第1篇
1、通過演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。
2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數。
3、在規定的時間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。
在這次消防演習活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習的經驗,導致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒有其它的`內容(如人造化的火災實景),缺乏火災的真實性,如果在走廊上放一隻冒煙的爐子或用一個大的鐵罐裡放柴點燃,那效果就更好了。
第2篇
小男孩在水裡游泳,突然大叫:“哎呦,我的小腿抽筋了,怎麼辦?”
(2)教師:糟糕,小男孩的小腿抽筋了。游泳時身體抽筋是非常危險的',如果不及時處理好,會造成溺水。不過我們不能驚慌,要冷靜地想辦法解決問題。誰知道抽筋的時候該怎麼辦?快幫他想想辦法吧!
(4)教師:你們的辦法對不對?讓我們來看看書上是怎麼說的。請開啟幼兒用書第28頁,讓我們一起來看看。
(1)引導幼兒觀察書上第28頁圖,學習手不抽筋的處理方法。
①教師:如果手部抽筋應該怎麼處理呢?我們來看第一幅圖。
③教師小結並示範正確動作:手部抽筋,將將手握緊,再用力張開。快速反覆做幾次,手部就不抽筋了。大家一起做一做。
(2)引導幼兒觀察書上第29頁圖,學習腳部抽筋的處理方法。
①教師:如果腳抽筋應該怎麼處理呢?我們來看下面一幅圖。
③教師小結並示範正確動作:腳部抽筋是游泳中比較常見的現象。可以用一隻手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時另一隻手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直。如果水較深,沒有辦法站立,可以吸一口氣仰躺在水面上,等待救生員來救助。
教師:游泳時水溫較涼會刺激肌肉引起抽筋,游泳時遇到手腳抽筋千萬不要驚慌,照著我們學的方法去做很快就能解決問題。下次游泳時你不僅可以自己解決問題,還能幫助出現抽筋情況的其他人。
(1)教師:剛才我們一起練習了游泳抽筋時的處理方法,請小朋友每人找一個旁邊的小朋友,面對面地練習一下吧!要商量好,誰先誰後,如果你的夥伴做錯了,請你幫他改正。
(2)幼兒兩兩結伴,互相練習處理抽筋的方法,教師巡迴指導。
第3篇
師:我們班有三個小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。
提問:xx小朋友在哪?他怎麼了?接下來怎麼辦呢?我們一起幫助他。
小結:在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請警察叔叔幫忙。(協管也行)
小結:可以在原地等,也可以找小區裡的門衛伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家裡人,讓大人來領你。
請走失幼兒講講當時的情景,請其他幼兒發表看法。想想可行的辦法。
小結:在超市裡可以原地等也可以找營業員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那裡,然後來領你。(繼續看錄影,xx小朋友是怎樣做的)
走丟了以後,爸爸媽媽會很著急,我們都不想把自己弄丟,那麼我們平時和家裡人一起出去的時候要注意些什麼呢?(幼兒自由講述)
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