四有優秀士兵事蹟材料8篇

在職場生活中，每個人都會碰到過事蹟，對各類事蹟都比較熟悉，大家怎麼擬定事蹟材料呢，在社會發展的程序中，事蹟材料也有了較高的使用，本站小編今天就為您帶來了四有優秀士兵事蹟材料8篇，相信一定會對你有所幫助。

四有優秀士兵事蹟材料篇1

xxx同志xx年12月入伍，xxx年入黨，現為xxx大隊小車班班長，x期士官。多次因工作突出被評為優秀士兵和紅旗車駕駛員。

xxx同志在小車班工作以來，思想上能夠始終與黨中央、中央軍委保持高度一致，自覺地在工作中踐行“三個代表”重要思想，能夠積極地用黨的最新理論成果時時武裝自己的頭腦，認真學習胡總書記八榮八恥重要講話，深刻領會社會主義新型榮辱觀的精髓，尤其是在參加學習貫徹黨章教育活動以來，能夠積極主動地協助隊直黨支部開展好各項教育籌劃準備工作，在學習貫徹黨章教育中充分發揮了一名黨員的先鋒模範作用。該同志全域性觀念意識較好，能夠正確對待利益關係的調整，紮根山區作奉獻的意識較濃，平時能夠積極參加上級組織的各項政治教育活動。作為團支部書記，還能夠利用自身學習的知識帶領隊直的團員青年積極開展學雷鋒學英模、學習成才和其他健康向上的活動，使隊直團支部成為黨的得力助手，在完成上級交給的各項任務中較好地發揮了突擊隊的作用。該同志對自身要求嚴格，能夠積極履行黨員義務，嚴守黨的政治紀律，較好地樹立了黨員在群眾中的良好形象。

xxx同志軍事素質過硬，駕駛技術精湛，在工作中能夠嚴格管理、嚴格要求，根據不同季節、不同人員、不同車況適時開展交通安全法規教育和車輛維護保養，確保大隊正常運輸要求。在工作中能夠嚴格落實各項規章制度，積極參與各項交通安全競賽活動，配合意識好，服從意識強，服務態度規範，受到官兵的一致好評，在裝備管理過程中，能夠以“愛裝就是愛生命，管裝就是保安全”為標準，做到勤檢查、勤清潔、勤維護、勤保養，使大隊車輛能夠時時處於待命下的良好狀態。平時業務學習抓得比較緊，能夠虛心向他人學習，善於總結工作學習經驗，積極向新同志傳授各種業務知識，較好地起到了骨幹的那種傳幫帶的作用。工作中責任心強，標準高，完成任務態度堅決。

xxx同志平時能夠按照條令條例要求規範自己的言行舉止，為人正直，尊重領導，團結同志，群眾基礎較好，模範作用發揮明顯，集體榮譽感強，生活中能夠做到勤儉節約。

存在不足：工作中有急躁情緒。

四有優秀士兵事蹟材料篇2

xxx，xxx人，於2006年11月入團，2009年12月入伍，現任海警一支隊第一大隊海警xxxx艇機電班警士，列兵警銜。

他入伍以來，能安心服役，思想上要求進步，努力工作，刻苦鑽研科學、文化知識。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，本著對團組織的無限忠誠，積極參加團支部組織的各項活動，按時交納團費，服從管理，尊重領導，團結同志，嚴格遵守團的章程，執行團的訣議，履行團的義務，積極向黨組織靠攏，認真學習有關黨的知識，強烈要求加入黨組織，嚴格執行部隊的條令條例和各項規章制度，政治思想覺悟高，一直以優秀士兵的標準來嚴格要求自己，認真履行士兵職責和班長職責，嚴於律己，以身作則，大膽管理，耐心細緻做好戰士思想工作，待人誠懇，工作任勞任怨;在入伍一年以來，多次受到各級領導的表揚。

加強學習，不斷提高政治思想、科學文化、船艇業務素質。

王聰寶同志歷來很重視學習，他結合個人實際重點加強了以下幾方面學習：一是加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習，不斷提高思想政治覺悟和政治鑑別力。

工作兢兢業業，勇於奉獻，作風踏實，工作中該同志克服種種困難，工作雷厲風行，辦事果斷，不怕苦，不怕累，工作積極，積極配合班長及艇領導開展各項工作，能夠高質量完成上級交給的任務。

四有優秀士兵事蹟材料篇3

xx，男，漢族，黨員，x人，x年12月入伍，現任直屬大隊一中隊副班長。該同志自入伍以來，在本職崗位上紮紮實實，勤奮敬業，圓滿完成了上級交給的各項任務，為中隊建設全面安全創新發展作出了突出貢獻，為中隊官兵樹立了學習的榜樣。

一、做學習訓練的楷模。入伍後，堅持以新時期戰士的楷模向南林為榜樣，認真學習黨的創新理論和業務知識。在中隊戰士們都稱他為“百事通”，誰有了不懂不會的知識，都願意向他請教。他學習上不鬆勁，訓練上也一點不放鬆。下中隊後，由於身材單薄，每次站隊他都是在隊伍最後。可卻說：“我雖然個子小，但我的訓練成績一定要爭取最好。”無論是體能，還是佇列和戰術訓練，他都嚴格要求自己，別人練一動，他就練兩動、三動。今年是貫徹新大綱的第一年，他根據新大綱要求，主動加強訓練，課餘時間還經常與戰友們一起體會動作。他不僅第一個完成了規定動作，而且還當上了中隊軍體教員。正是憑著這種對學習訓練的熱情，他贏得了官兵的認同，在同年兵中，第一個當上了副班長，第一個入了黨，連續2年被評為“優秀士兵”。針對中隊實際情況，他編寫了擒敵術、反恐動作、刺殺操等10餘種教案，推動了中隊軍事訓練向正規化發展，在今年的總隊軍事考核中，中隊取得了全優好成績。

二、做執勤處突的尖兵。中隊每年都要擔負大量的執勤處突任務。感到，要想圓滿完成上級交給的任務，就必須努力提高自身本領，並實現人與裝備的最佳結合。為此，在每次擔負任務開展專勤專訓時，他對自身的要求都非常嚴格，每次都充分預想情況，做到一案多法、一事多案。他還找到支隊給中隊配發的反恐裝備的說明書，利用業餘時間仔細鑽研，掌握了裝備的效能。山東省武術散打測試賽執勤結束後，他總結了4000餘字的執勤心得，並對中隊的十一運會專勤專訓方案提出了12處修改意見，設想了執勤中可能出現的10餘種情況，有效提高了訓練質量。在十一運會安保執勤過程中，他履行職責認真，形象良好，得到了上級領導和參勤官兵的一致好評，受到了支隊嘉獎。一年來，還先後參加了“兩會”安保，春運執勤，十一運會“如意”火炬傳遞路線警衛，抓捕鉅野涉黑團伙，看守所犯罪嫌疑人轉移，押運等重大臨時性勤務40餘起，每次任務都完成圓滿，6次受到中隊嘉獎。

三、做和諧警營的使者。日常生活中，是團結戰友的模範。班裡的同志生病了，他主動把病號飯送到床前；戰友家中有了困難，他主動捐款捐物；戰友訓練科目跟不上，他主動與他們結對子，共同訓練、共同提高。今年新兵下到中隊後，他每天都把洗腳水端到每名新戰友床前，每晚總是把新戰友的被子掖好後自己再睡。工作之餘，有個記錄本，他堅持把報刊雜誌上有關部隊建設的小文章摘錄下來，並把中隊實際與這些文章中的經驗有機結合，為中隊建設提供意見建議。近2年來，他先後為中隊提供了開展新聞點評、寫讀報心得、每週評選訓練標兵等60餘條合理化建議，有力的推動了中隊建設全面發展。他還組織班裡的戰友製作了兩個節約箱，把平時中隊會餐後的飲料瓶和可回收物收集起來賣到廢品收購站，他把戰友們準備扔掉的舊衣物做成了拖把。他還積極幫助司務長搞好農副業生產工作，為中隊飼養了2頭豬、3頭羊，種植了20餘個蔬菜品種，為中隊創造農副業生產收益3000餘元。

四有優秀士兵事蹟材料篇4

xxx，男，1988年08月出生，xxxx人，大專文化，2021年06月入黨，少尉警銜，現任廣東邊防第七支隊二大隊五中隊排長。今年以來，該同志思想穩定，安心部隊服役，能認真學習政治理論、科學文化知識和業務知識，不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，努力提高自身的政治覺悟和業務技能;該同志能充分利用點滴時間加強文化知識學習，努力提高自己的全面素質，充分發揮了黨員的先鋒模範作用。同時能嚴格遵守部隊條令條例和規章制度，盡心盡職，努力幹好本職工作。通過學習工作，不斷提高自身的思想道德素質、文化知識水平以及工作能力。作為一名排長，該同志能協助中隊值班幹部的值班工作，較好地完成了每次執勤任務，並且在平時能努力學習業務知識，練就過硬的執勤業務技能，在執勤工作中表現突出，有力地推動了中隊各項工作的順利開展，為部隊的發展做出了貢獻。為此，他付出了許多汗水。具體事蹟如下：

一、努力學習，不斷提高自身綜合素質

該同志十分注重學習，以提自身的文化、思想等各方面素質和工作能力。為了加強學習，他每月都要購買大量書籍供自己查閱，並抓緊點滴時間學習，利用休息時間來看書，有針對性地學習有關理論(如《心理疏導與調適》、《假如你來處理這些問題》等)，向書中求答案，向書本求解決問題的好方法。並能將所學到的知識融會貫通到日常生活平時的訓練、管理、執勤工作中去。該同志在日常生活中，能夠虛心向戰友學習及時改正自身存在的不足，以此來鞭策自己更好的進步。

二、無私奉獻，不謀私利，做幹部和戰士之間的橋樑

今年以來，無論是在中隊值班還是在帶領排裡同志訓練，該同志都能認真履

行職責，嚴格遵守執勤規定，加強請示報告，對訓練過程中發現的一些問題能及

時報告大膽制止。在平時的工作中，該同志對工作一絲不苟，兢兢業業，對上級

的命令能做到絕對服從，不管工作有多累都從無怨言，在執勤過程中能克己奉公、秉公執法、堅持原則、不謀私利，為邊防事業無私奉獻。在生活上，該同志能團結同志，處處為他人著想，事事關心他人，較好的維護了中隊人員的相互團結真正發揮了一名排長的作用，在日常中他虛心向身邊戰友學習積極開展批評與自我批評，及時發現自身的不足敢於改正不足，以此更好的鞭策。

三、全面兼顧、協調中隊做好行政管理、軍事訓練以及邊防執勤工作

xxx同志作為一排排長，他除了認真履行政治工作方面的職責外，還積極

協助中隊抓部隊的其他工作，一是在平時的管理中大力支援中隊的工作，平時親自到班裡督促班長、戰士遵紀守法、嚴格按條令條例規範戰士的言行，做好部隊的動員和總結講評工作，使部隊保持十足幹勁和工作積極性。

二是訓練場上同樣時刻見到他的身影，每次除草他都站在排頭。訓練場上不管是烈日當頭還是陰雨連綿，訓練時間始終堅持在訓練場上，還有親自為戰士做示範和給戰士糾正動作，使部隊訓練有很大提高，減輕了中隊的一部分負擔。

三是狠抓邊防執勤，平時經常教育排部戰士提高警惕，站好每一班哨，教育部隊要充分認識邊防無小事，增彡彡九致力於打造高品質強官兵居安思危的憂患意識。除了教育戰士外，還堅持天天查哨，督促哨兵站好哨，認真履行好職責，平時不管工作有多忙，都堅持每天至少查一班哨。在xxx同志的帶領下，一排管理一直無任何問題，確保了邊防執勤工作的圓滿完成，使中隊的全面建設得到了可靠保證。

四有優秀士兵事蹟材料篇5

入伍兩年來，經過組織的培養和自身的嚴格要求，某同志已經成長為一名政治思想堅定，專業素質過硬，作風紀律嚴謹，完成任務出色的優秀戰士!

一、認真學習政治理論，不斷提高思想認識水平。

他始終把理論學習作為加強思想改造和提高自身能力素質的有效途徑，利用點滴時間學習黨的先進理論以及立身做人的道理。特別是在學習實踐科學發展觀活動和今年的“學習實踐當代革命軍人核心價值觀，積極為建設全面過硬戰略預備力量做貢獻”的核心價值觀教育期間，他課上認真聽講做筆記，課下加班加點寫體會，遇到疑惑及時向連首長和戰友們請教，紮實的理論功底使他能夠堅持理論與實際相結合，不斷用先進的理論來指導學習、訓練和生活，對開拓工作思路、轉變思想觀念、提高個人素質和工作標準都起到了很好的指導作用。

二、刻苦訓練專業技能，熟練掌握真抓實幹硬本領

入伍初，部隊嚴謹的作風，嚴格的管理，嚴酷的訓練，嚴明的紀律，讓他無所適從，單調的軍營生活更是困擾著他，他也曾畏難甚至退縮過，在班長的`教育幫助下，他知道作為一名軍人只有面對，不能退縮。由此他告訴自己別人能行的他也一定能行，又能力做好也一定能做好經過xxx三個月的磨練，思想認識水平有了根本提高，體能素質有了明顯進步，自律意識有了明顯增強，在xxx被評為全優新兵。下連後他積極參加訓練不斷增強自身專業素質，並時刻提醒自己可以做的更好!報務專業枯燥無味，他沒有因此而厭倦，面對專業上的難點和疑惑，他積極向老班長和戰友們學習，並虛心向他們請教方法，經過刻苦鑽研和不懈努力，他很快成為一名技術能手，身為列兵，就能夠獨自完成通訊值班任務!

三、紮根本職工作，踏踏實實幹好各項工作

他深深知道要想當好一個兵，就要事事想在前，幹在先，對自己嚴格要求，才能得到戰友們的尊重。作為一名青年團員，他時時刻刻向優秀看齊，工作中敢於叫響“跟我上，看我的”，切實做到衝在前，幹在前，對自己高標準嚴要求，為全班戰士起到了很好的模範帶頭作用。訓練中，他不怕苦不怕累，無論是體能訓練還是專業訓練，都在全排乃至全連叫得響。

四有優秀士兵事蹟材料篇6

       何xx，女，黃石市下陸中學英語教師。1997年自湖北師範學院畢業後，就一直擔任國中英語教學和班主任工作。由於年輕有衝勁，教學勤懇認真，團結同事，熱愛學生，因此深受同事的好評和家長的讚譽。

人們常說，中學生是一塊正待雕琢的璞玉，遇上技藝精湛的雕刻師就會成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能領會到其中的樂趣。何老師從踏上講臺的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負的崇高歷史使命，常常告誡自己說：“教師的每一點疏漏都會帶來學生一生的知識或人格缺失”。也正是這句話時刻鞭策著她一步一步成長為一名優秀的人民教師。

一、 思想教育有特色：

１． 自身思想教育和職業道德建設。

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、薰陶學生。郝老師深知：教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都回對青少年產生重要影響，因此在青少年眼裡，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生的先導。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養，她不斷學習，努力把自己培養成一個品德高尚的教師。xx年在全區教育系統xx年度“師德建設年”活動中被評為師德先進個人。

２． 以人為本，抓好學生品德教育。

何老師一貫重視學生思想品德和良好行為習慣的養成，積極引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好青年。在每週的班會中她堅持進行傳統禮儀和傳統美德教育，教育學生自覺遵守班紀校規，愛護公物，團結同學，尊敬師長；學習勤奮刻苦，按時完成作業，不曠課不早退；穿著大方、乾淨、得體，注意環境衛生和個人衛生；遵守社會公德和公共秩序；尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂……學生的巨大轉變，換來了同行的認可和學生家長的好評，學生的集體觀念和道德素養不斷提升。

二、 求學上進有收穫：

何xx老師最初學歷是大專，自己意識到知識的不足，利用業餘時間進修，自學了大學本科文憑。作為新時代的教師，她不斷給自己“充電”，努力學習電腦知識，學會了運用flash動畫和powerpoint製作電子課件。她還虛心向其他經驗豐富的教師請教，認真閱讀各類書籍，並且積極參加各種教科研學習及活動，努力使自己成為一名學生欽佩的知識淵博型教師。由於她堅持不懈地努力，獲得了不少的成績。xx年年她撰寫的論文《現代英語學習之五要素》獲市教育教學科研優秀論文評比二等獎；2010年論文《多媒體――現代教學的好幫手》獲市教科研評比二等獎；同年論文《一次主題班會的反思》獲湖北省中國小教育教研成果評比二等獎。

三、 嚴謹治學有成果：

何xx老師一貫以治學嚴謹而著稱。她對新課程理念理解深刻，掌握紮實，運用熟練，能夠靈活地、創造性地使用教材。她還大膽探索新的教學方法與教學手段，利用現代化多媒體輔助教學。課堂上鼓勵學生積極思考，大膽發言；新穎的教學方法——聽、說、讀、寫、唱，形式活潑多樣，不斷激發學生的學習興趣，調動學生的學習積極性、主動性。該班學生在全區的各大型考試中成績優異。她所教的學生——周甜同學在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲國家級三等獎；陸垚同學在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲省級二等獎；她本人也連續兩次被評為優秀輔導教師。

四、 教研活動有碩果：

何xx老師利用課餘時間自覺認真學習新課程新理念，不斷提升自身的業務水平和參與實踐運用，積極探索，大膽改革，推動中學新課程改革的程序。她幾次被學校派出參加全國優質課觀摩學習、英語教學研討會，把好的教學經驗帶回與其他英語老師一起討論分享。她還經常舉行英語觀摩研討課，和大家共同座談評議，交流經驗，取長補短，共同進步。大家的共同努力下英語學科的教科研活動進行的如火如荼，一派蓬勃發展的良好局面。而她本人也被評為教科研先進個人。

五、 班主任工作有成效：

何xx老師十多年來一直擔任班主任工作，勤勤懇懇，兢兢業業，熱愛學生，不求回報。以情感召學生，以理折服學生，動情曉理是她擔任班主任工作的一大特點。在教育、教學中，她把母親的角色體現得淋漓盡致。教育離不開愛，愛學生是教育學生的出發點，也是教育學生的最重要的手段和方法，世上最博大，最無私的愛莫過於母愛，何老師就是以母親的身份關注著學生，她關心學生的健康，關心學生的安全，關心他們的學習和成長。她對那些單親、無親或家庭貧困的子女，就更關心的多一點，幫助的多一點。對那些學習成績差的學生，也不會因為他們拖班級成績的後腿而冷落他們，讓他們明白，老師心中永遠有他們的位置，永遠關注他們，讓他們體會到學校不僅是傳播知識的場所，也是傳遞溫暖和真情的地方。何老師這慈母的愛深深的感染著她的學生，吸引著她的學生，激勵著她的學生。何老師還非常尊重學生個性，鼓勵學生的個性發展，培養學生廣泛的興趣愛好，大力倡導學生積極參加各種型別的活動，在活動中鍛鍊自己。鼓勵學生拓寬知識面，豐富知識結構。在全校或上級舉辦的活動中，是她的班級參加最多，表現最出色，獲獎也最多，多次被評為“先進班集體”。

愛與責任是師德的靈魂，學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。何xx老師以自己良好的教師形象為學生樹立了榜樣，塑造著學生良好的品行，受到師生讚揚和領導的充分肯定。家長都爭相把孩子送到何老師所帶的班級，和她在一起工作的老師，總是充滿力量和激情，精神倍增。

何老師所做的工作是平凡的，教學的態度是務實的，為人處世是謙遜的，對待學生是充滿愛心的，對待教育事業是充滿激情的。她的精神與性格感染著一屆屆學生，他（她）們都在何老師的影響下，也將會為祖國的建設貢獻自己的聰明才智！

四有優秀士兵事蹟材料篇7

**同志忠誠黨的教育事業，師德高尚，模範履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為我國少數民族地區的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師，教師先進事蹟材料。

一、 踏遍黎村苗寨，心繫窮鄉孩子。

**同志1990年以優異的成績從師專畢業後，主動要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學任教，把自己最寶貴的青春年華獻給了山區的教育事業。為了黎、苗同胞的孩子不失學，曾老師的足跡踏遍了這裡的每一個黎村苗寨.有一次,當他聽說一名苗族學生輟學回家準備成親時,立即連夜走了三十幾裡山路趕到苗寨，勸說家長，讓孩子回校上學。為了提高黎苗同胞的科學文化素質，曾老師不計任何報酬的為他們補課。他還多次從自己微薄的工資裡擠出錢來，為貧困的學生交學費、買學習用品…。曾老師那無私奉獻的品德受到當地黎、苗同胞的一致讚譽。

二、 甘當配角，無私奉獻。

**同志1993年底調入三亞市藤橋中學從事實驗教學工作。眾所周知，化學、生物實驗工作又髒又累，還經常與有毒、有害物質接觸，待遇又低。但曾老師不計個人得失，為儘快改變農村學校實驗教學的落後面貌，他超負荷地工作，一人兼全校化學、生物實驗室管理和全校的實驗教學任務。他白天在舊倉庫裡尋找儀器藥品，晚上在實驗室鑑定、提純試劑；他利用節假日和中午休息時間準備儀器藥品，利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內，使藤橋中學的化學實驗開出率達到100%。1994年，在全省普及實驗教學檢查中，藤橋中學獲得99.3分的好成績，列全市第一名，並受到省教育廳的表彰獎勵。1998年，全市教學評估檢查中，藤橋中學實驗教學部分列全市第一名。

三、 製作教具，服務教學。

為改變農村學校實驗室缺乏實驗器材的狀況，曾老師認真研究實驗教學大綱，鑽研如何運用不同的教具突出課堂教學重點，突破教學難點，他認為通過自己製作教具，是解決農村學校實驗器材缺乏的好方法

四、 積極探索，勇於創新。

曾老師積極投身於教研、教改實踐，潛心研究教材教法，大膽進行實驗教學改革，銳意進取，不斷創新。他在長期的實驗教學實踐中，總結出了實驗引導探索教學法和問題模式教學法等許多寶貴的教學經驗，他率先進行實驗綜合能力考核，注重學生創新精神和創造能力的培養，受到全國中學化學教育學會的重視。曾老師善於在教學實驗中總結經驗，並將經驗上升到理論高度用於指導教學。他的論文素質教育與應試教育淺談入選如何實施素質教育大型學術文庫，受到教育專家的充分肯定。93年以來，曾老師撰寫了大量的教育教學論文，共有25篇獲獎或發表，其中國家級6篇，省級獎11篇，市級獎7篇。

五、 實施素質教育，服務農村經濟。

為全面貫徹黨的教育方針，提高學生的整體素質，曾老師在完成常規教學任務的同時，積極組織學生開展課外科技活動，服務當地農村經濟建設。為配合農技部門推廣水稻拋秧新技術，他利用節假日，輔導學生進行拋秧、插秧的對比實驗，調查結果使當地農民放心採用拋秧技術，促進了當地糧食的大幅增長。為指導農民科學施肥，曾老師不辭辛勞，奔波於藤橋的各個田間地頭，義務幫助農民分析土壤成份，指導農民改良土壤，受到農民的普遍歡迎。10年來，曾老師輔導學生科技專案共獲得各種獎勵30項，其中國家級3項，省級16項，市級11項。

由於**同志各方面的突出表現，他先後榮獲海南省優秀教師、三亞十大傑出青年、海南省優秀科技輔導教師等光榮稱號。

四有優秀士兵事蹟材料篇8

x同志在小車班工作以來，思想上能夠始終與黨中央、中央軍委保持高度一致，自覺地在工作中踐行“三個代表”重要思想，能夠積極地用黨的最新理論成果時時武裝自己的頭腦，認真學習胡總書記八榮八恥重要講話，深刻領會社會主義新型榮辱觀的精髓，尤其是在參加學習貫徹黨章教育活動以來，能夠積極主動地協助隊直黨支部開展好各項教育籌劃準備工作，在學習貫徹黨章教育中充分發揮了一名黨員的先鋒模範作用。該同志全域性觀念意識較好，能夠正確對待利益關係的調整，紮根山區作奉獻的意識較濃，平時能夠積極參加上級組織的各項政治教育活動。作為團支部書記，還能夠利用自身學習的知識帶領隊直的團員青年積極開展學雷鋒學英模、學習成才和其他健康向上的活動，使隊直團支部成為黨的得力助手，在完成上級交給的各項任務中較好地發揮了突擊隊的作用。該同志對自身要求嚴格，能夠積極履行黨員義務，嚴守黨的政治紀律，較好地樹立了黨員在群眾中的良好形象。

xxx同志軍事素質過硬，駕駛技術精湛，在工作中能夠嚴格管理、嚴格要求，根據不同季節、不同人員、不同車況適時開展交通安全法規教育和車輛維護保養，確保大隊正常運輸要求。在工作中能夠嚴格落實各項規章制度，積極參與各項交通安全競賽活動，配合意識好，服從意識強，服務態度規範，受到官兵的一致好評，在裝備管理過程中，能夠以“愛裝就是愛生命，管裝就是保安全”為標準，做到勤檢查、勤清潔、勤維護、勤保養，使大隊車輛能夠時時處於待命下的良好狀態。平時業務學習抓得比較緊，能夠虛心向他人學習，善於總結工作學習經驗，積極向新同志傳授各種業務知識，較好地起到了骨幹的那種傳幫帶的作用。工作中責任心強，標準高，完成任務態度堅決。

xxx同志平時能夠按照條令條例要求規範自己的言行舉止，為人正直，尊重領導，團結同志，群眾基礎較好，模範作用發揮明顯，集體榮譽感強，生活中能夠做到勤儉節約。