有關幼兒園小班體育教案範文集合4篇 提高幼兒園小班體育課教案水平的必備範例!
本文集合了幼兒園小班體育教案範文,內容豐富,涵蓋了小班體能、運動技能、遊戲等多個方面,旨在幫助幼兒園老師更好地開展幼兒體育教學工作,提高幼兒體質素質。
第1篇
3.發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。
3.《敲鑼打鼓放鞭炮》、輕音樂《海角七號》的錄音磁帶一盒,錄音機一臺。
一、談話匯入:教師出示鞭炮和火柴棒引起幼兒興趣。
1.師:小朋友們,你們看,我手裡的是什麼東西呢?誰來猜猜看看?
2.師:鞭炮你們有沒有放過呢?在什麼時候放過的呢?
3.師:誰知道老師手裡拿的是什麼東西?火柴棒碰到小鞭炮,小鞭炮就會怎樣?
師:今天我們來玩一個放鞭炮的遊戲,玩遊戲之前呢先跟老師一起來點個鞭炮,蹲下來,點著了,快點跑開,捂住耳朵。我們再來玩一次。
1.師:你們小朋友來做小鞭炮,老師現在來點,我請王老師來做大鞭炮,你們仔細看啊。看好王老師被點著後發生什麼事了。
2.教師依次用“火柴棒”點幼兒,被點的幼兒就用力向上跳起,模仿鞭炮爆炸,同時嘴裡發出“嘭啪”的聲響。
3.師:現在我們在圈圈裡跑來跑去,老師來點,你們跑,記住不要讓老師點著哦!被追到的小朋友用力向上跳起,模仿鞭炮爆炸,同時嘴裡發出“嘭啪”的聲響。
4.重複遊戲。教師提醒幼兒奔跑時眼睛看前方,不要碰到他人。每次練習可適當延長幼兒奔跑的時間和點到的人數,增加運動量和向上跳起的.練習次數。
5.幼兒扮演點炮人,複習鞏固放鞭炮的安全規則,重複遊戲。
6.教師小結點鞭炮的安全規則,表揚能躲閃跑的和能根據訊號做向上跳動作的幼兒。
1.師:點了好多鞭炮,我們小朋友也累了,現在我們來放鬆,跟老師一起做。再向幼兒介紹放鞭炮的安全要求,通過提問幫助幼兒回憶今天學到的本領和感受快樂。
本次活動進行的還比較順利,幼兒對體育課興趣十足,在活動開始,我帶幼兒進行熱身運動,我選取音樂可能不夠激情,還有少數幼兒不知道跟著我一起做熱身運動,不夠熱烈。在進行遊戲的時候,小朋友能很好的遵守遊戲規則,沒有一個小朋友離開事先準備的圓圈,可能是教師事先準備的圓圈小了一點,幼兒容易在圓圈中撞起來。
小百科:鞭炮起源至今有1000多年的歷史。在沒有火藥和紙張時,古代人便用火燒竹子,使之爆裂發聲,以驅逐瘟神。這當然是民俗傳說,但卻反映了古代中國人民渴求安泰的美好願望。
第2篇
在本設計中,我們開展了以發展幼兒的彈跳能力為主,同時能配合手臂和腿的動作進行跳躍,為了增加練習的趣味性,激發幼兒主動練習的願望,活動以遊戲的形式開展,使幼兒真正融入到遊戲過程中。
運用呼啦圈作為荷葉,可以根據孩子的彈跳能力適當改變圈之間的距離。
教師編兒歌《小青蛙》“我是一隻小青蛙,捉蟲本領大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下——找一找小蟲,跳起來— —吃掉它!”(活動四肢,鞏固向上跳的動作。)
請幼兒分成男孩和女孩。“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我們要到河對岸去捉害蟲,看誰能從荷葉上跳到對岸。”
(1)請孩子從起始線開始,從一個圈跳到其他圈裡,一邊跳一邊說,“小青蛙,要回家,跳——跳,呱——呱,跳—— 跳,呱——呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”
(2)引導幼兒互相學習小青蛙的跳躍動作,說說那一隻小青蛙跳的遠,他是怎樣跳得?(請幼兒個別示範)幼兒集體學習彈跳的動作,瞭解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠。
(3)指導幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進行彈跳的動作,進行遊戲《小青蛙跳荷葉》;
(4)可以根據孩子的活動情況,改變增長圈和圈之間的距離;
?小青蛙游泳》模仿小青蛙的`動作進行腿部放鬆活動,(抖腿、捶腿)。
在活動過程中,幼兒的彈跳能力得到了很大的提高,並且能配合手臂和腿的動作進行跳躍。孩子們在遊戲中找到了成功的快樂
人兩張報紙,雙腳踩一張,再將另一張報紙放在前面,學小青蛙雙腳跳在前面的報紙上,再把後面的報紙放在前面,雙腳跳到前面的報紙上…看誰最先到達終點(學習雙腳並朧跳躍)
第3篇
1、 引導幼兒練習挺胸、雙肩開啟,兩臂上舉的動作。
2、 能根據音樂的`提示,來表現小兔跳、採蘑菇、筆直的松樹等情節。
1、“ 我做兔媽媽,你們做兔寶寶讓我們聽著音樂,活動活動身體吧!” “今天天氣真正好,小兔小兔起得早,跟著媽媽來做操,要把身體鍛鍊好!點點頭、點點頭,伸伸臂、伸伸臂,彎彎腰、彎彎腰,踢踢腿、踢踢腿,轉一圈、轉一圈,蹦蹦跳、蹦蹦跳,一二一二往前跳,拔出一個大蘿蔔,切蘿蔔、切蘿蔔,啊嗚啊嗚真好吃,我是快樂的兔寶寶。”
1、兔媽媽帶領兔寶寶來到松樹林:“今天媽媽要帶寶寶們來到了松樹林採蘑菇,這裡的蘑菇又大又嫩,你們想不想去?”“松樹林裡到處都是松樹”“可是我聽說最近松樹林裡有一隻可怕的大灰狼,經常去吃小白兔,你們有什麼好辦法,不被大灰狼發現?”
“在松樹林,當大灰狼來的時候我們可以學做一棵小松樹來保護自己,不被大灰狼發現。”
第4篇
小班孩子對於貓和老鼠特別喜歡,並結合民間遊戲《老狼老狼幾點鐘》的活動衍生出這個體育遊戲,小班孩子的身體靈活性和協調性還不夠,通過情景加遊戲穿過繩子,鍛鍊幼兒跑、鑽、爬的能力及反應能力。
【活動重點】幼兒練習快速跑,體驗遊戲的快樂。
【活動難點】正面穿過障礙物不碰到鈴鐺,提高身體的靈活性與反應能力。
1。場地準備:在場地上圍個圈,將繫有鈴鐺的繩子綁在2張凳子上。
2。老鼠頭飾每人一個,貓的頭飾一個,食物(積木)若干。
1。小老鼠們,今天天氣真好,媽媽帶你們去玩一玩吧!
1。小老鼠們,我們已經好幾天沒吃東西了,肚子好餓,我們去找點吃的吧。
第一次嘗試,師:孩子們,看,那邊有好多好吃的東西,等等!那是誰?
師:剛才我們是怎麼去找東西的`呀?(請一幼兒學學同伴的樣子)
3。教師小結遊戲規則:要輕輕地走,不發出聲音;找到好吃的要快速跑回家;要一邊找一邊看大懶貓有沒有醒來。
懶貓一隻老鼠也沒抓住,他生氣了,於是它想出了一個辦法。在懶貓家門前掛了一根繩子,繩子上面有鈴鐺,只要老鼠們一碰到鈴鐺,鈴鐺就會響,懶貓就會來抓我們的。我們要輕輕走,穿過繩子,不碰到鈴鐺,撿起食物快速跑回家。
3。教師總結:我們過鈴鐺障礙的時候,要彎著腰、低著頭,千萬不能碰到繩子。
小老鼠們真能幹,找到了這麼多好吃的東西,我們一起去慶祝吧!
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