《螢》讀後感4篇 《螢》：一盞微光，點亮心靈的思考

《螢》是一部由色彩、音樂、詩意相結合的短片，在7分鐘的短暫時光裡，讓人們領悟到孕育生命的美妙和珍貴，傳遞出深刻的人文關懷和家庭情感。這部作品在網上廣受好評，同時也引發了我們思考和共鳴，感受到了美與生命的力量。

第1篇

今天去圖書館還書再借書，作為曹文軒的書迷，我看到了一本曹文軒著的《螢王》，兩眼放光，十分高興，我毫不猶豫把它借回家。

這本書，主要講述了一個叫屈寶根的人迷路在蘆蕩中，在快要被餓死時，五隻螢火蟲飛來了，帶著他回到了家中。

一天，有城裡人說他們婚禮上要螢火蟲當燈用，營造浪漫氛圍，高價大量收購螢火蟲。村裡很多人都捕捉螢火蟲，螢火蟲出現了前所未有的災難，而屈寶根依舊在保護螢火蟲，於是他和村民們結下了仇恨。

十年後，帶頭捕捉螢火蟲人的兒子落水了，又是在夜裡，天很黑，大家壓根兒找不到人。

這時，屈寶根來了，他的`到來，使湖面上一片光亮。帶頭捕捉螢火蟲的人，抬頭一看，帶來亮光的正是他的“獵物”螢火蟲。不久，他兒子救上來了……

當城裡人再要螢火蟲時，他一口回絕了。為什麼？因為螢火蟲救了我兒子。

我們做人就要像屈寶根一樣，久不放棄，知恩圖報，並堅定不移。

第2篇

我們大多數人，在過了愛問為什麼的年齡後，地球上的一切事物看似都是十分平常的，沒有懸念的。在我聽了牛頓的故事之前，我沒有思考過為什麼蘋果熟了向下掉；在我聽了瓦特的故事前，我沒有思考過為什麼爐子裡的.水燒開了路子的蓋子迴向上衝。同樣，在我看了這篇文章之前，我沒有思考過螢火蟲為什麼能發光。也許正是對這一件件不起眼的小事的忽視與重視，才新形成人與人之間的差距。

如果光靠一個愛問為什麼就能有成就，那麼世界上有成就的人或許會比現在多十倍。當法布林先生髮現問題時，他會冷靜思考，尋找方法，夜以繼日地實驗。在找到答案之前，絕不會氣餒，這也是我們需要向法布林先生學習的重要的成功祕訣。

在螢火蟲身上，我同樣學到其他知識，在我們身邊不乏有一些外表看似無辜善良，但內心卻十分邪惡，容易傷害他人的人。所以我們不能被表面現象所迷惑，這不僅是在交際方面需要注意的，還要在學習，生活，工作上提防。

第3篇

一天，我們學習了《囊螢夜讀》這篇文言文，它主要講的是晉代人車胤，由於家境貧寒，晚上沒有錢買燈油，他特別苦惱。夏天的時候，他突發奇想，用白色薄絹做的口袋裡裝了幾十只螢火蟲，借微弱的亮光來照亮書本，沒日沒夜地學習，由於車胤刻苦努力，後來成為了很有名氣的大學問家。

由此我想到，我們現在坐在寬敞明亮的教室裡學習，相比之下，我們又有什麼理由不珍惜自己的幸福生活？又有什麼理由不加倍努力的學習呢？

我也想到了自己，平時不管中午還是晚上一定要吃完飯再寫作業，有時寫作業還拖拖拉拉的，不管作業的.質量，只想快點寫完作業，寫完之後出去玩兒。我為我之前的所作所為感到慚愧。

除了囊螢夜讀，我還知道了懸樑刺股，鑿壁偷光，鐵杵成針，程門立雪，手不釋卷等與古人讀書求學的故事。我從今要立志，一定要好好學習，長大以後報效祖國。

第4篇

?螢王》很好看是曹文軒爺爺的書，這本書告訴我們一個道理：一個小小的生物也可以幫助你。

屈寶根那麼愛螢火蟲，我也是挺喜歡螢火蟲的，它揹著一個亮亮的小燈籠，晃來晃去，很可愛。現在都很少見到螢火蟲了，有一次我在野地見過到了一兩個螢火蟲，我們小區有時候也會出現螢火蟲。螢火蟲對環境的要求很高的.。有螢火蟲說明生態環境很好，我們小區生態很好。它只有在溼溼的空氣中才能生活。

屈寶根長大了，還生了兒子，還有一隻狗叫做惡霸，惡霸這個名字是不是很熟悉呀？我最喜歡的就是他們家的那隻螢火蟲，螢火蟲就只有5只，那5只螢火蟲是帶著幾歲的他回的家，要不然他五十年前就死了。

曹文軒書的描寫都很經典。他的文筆也是很美的，比如我平常如果寫一片田野的話，我會說：“哎呀！還真是一片黃黃的田野喲”。曹文軒爺爺就是這麼寫的：“這片田野就像一片金色的海洋。”，是不是美多啦？我已經看了他很多本書了。