關於寫人的事作文2篇 "深情刻畫,人物爍映——寫人之妙"
這是一篇關於寫人的事作文的文章,通過描繪個體的情感、思想和行為等方面的細節來展現人物形象。通過揭示人物的內心世界,讀者可以更深入地瞭解和認識這個人,並且從中獲得啟發和思考。本文將以此為主題,深入探討寫作中人物刻畫的技巧和重要性。
第1篇
每一頂帽子都擁有它自己的,與別人不同的意義。而這一頂帽子,敘述的是一個老奶奶與小孫女的故事。
一個雪天,鵝毛似的雪花從天上紛紛揚揚的灑落,到處是白茫茫的。白的把高高的松樹都覆蓋住了,使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡樸,屋裡的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷裡。祖母唱著當地的民謠,哄著小孫女兒睡覺。
一絲絲冷風從陳舊的門板縫裡滲進來,冷的小孫女直打顫,祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭,天真的對祖母說:“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行嗎?"“唉——"祖母長嘆了一口氣但是她還是答應了小孫女的要求,“好,帽子,奶奶給你做帽子。"
可是本身貧寒的家裡那還有什麼線啊?不得已,祖母只好將自己那件捨不得穿的毛衣拆了,為小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣,又翻出已經很久沒用過的針,擦拭了幾下,便開始織帽子。白天小孫女出去玩,祖母便在家裡織,晚上她趁小孫女睡著了,偷上著燈織。就這樣連續了好幾天,好幾天。
終於帽子織好啦。祖母捲起剩下的毛線和針一起放進了抽屜,她將有帽子的手背在身後,然後把小孫女叫到跟前說:“孫女兒,猜猜奶奶手裡拿的是什麼?"小孫女很疑惑(她已經忘了帽子的事兒了):“嗯——不知道。"祖母將那背在身後的一隻手伸出來說:“給,你要的帽子,拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來撫摸去。然後她望著祖母道:“這,是奶奶做的嗎?"“是啊,快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說。小孫女望著祖母,突然發覺,祖母眼角邊的皺紋深了許多,頭髮也白了許多。她似乎明白了什麼,熱淚盈眶,撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最愛的東西,她覺得這頂帽子是她與祖母的連結。
帽子,這頂帽子代表愛的連線,另一頂帽子或許會代表純正的友誼,或許代表著責任……這就是不同帽子的不同含義。
第2篇
我的爺爺,今年七十多歲了,可依然很有精神,天天跟著奶奶散步,叼著一根菸,一邊吸菸一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦,風一吹,襯衫就飄起來,有一點仙風道骨的樣子,灰白的.頭髮捲成一卷一卷的,看起來很隨意。
爺爺是個老師,很喜歡看一些深奧的書,拿個放大鏡,在臺燈下能看很久,一邊看一邊做筆記,一直到很困才睡覺。頭就靠在椅背上,手裡拿一本書,就睡得呼嚕呼嚕的,然後手一鬆,書就掉在地上,書頁就亂飛起來,等爺爺醒來,撿起書,又開始心疼他可憐的書了,書頁都被壓得不平整了。
爺爺喜歡喝茶,早上喝,吃完飯喝,一個大櫃子裡面都是各種各樣的茶葉,整整齊齊的,我的姨媽住在外地,爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的,裝在小箱子裡,叫媽媽幫忙寄出去,等姨媽收到後打電話來,就問茶好不好喝呀,喜歡哪種茶啊,那邊總會迴應一聲,好喝好喝,然後爺爺就笑眯眯地把電話再遞給奶奶,讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊,再哈哈的笑。
有天週末,我照例推開爺爺家的門,突然看見沙發上還坐著一個人,仔細一看,居然是國小時學校裡的主任,她笑著叫爺爺“老師”,然後就和爺爺喝起閒茶來,爺爺笑得特別開心,眼睛快眯成一條線了。爺爺老是喜歡裝糊塗,有時我坐在沙發上看電視,他就樂哈哈的問“咦?你是誰?怎麼來偷我的遙控器?”讓人無可奈何。(萬景文學)
我的爺爺就是一個樂觀的老頭,我喜歡我可愛可敬的爺爺。
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