個人成長心得體會6篇 成長路上的智慧足跡

個人成長心得體會是一篇旨在分享個人成長經歷和心得的文章。通過總結自己在不同階段所經歷的挑戰和成就，以及從中學習到的寶貴教訓和經驗，我們可以更好地認識自己的成長軌跡，同時也能給讀者提供借鑑和啟發。這篇文章將通過真實的故事和實際的案例，探討個人成長的重要性以及在不同方面取得積極發展的方法。

第1篇

時間過得真快，一轉眼踏上工作崗位已經三年了，從初出茅廬的大學生到現在，我成長了許多，無論在教學和學生管理方面都積累了不少經驗。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，個人發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會：

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的'毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

我現在帶兩個班的數學教學工作，而數學每個班中的後進生肯定存在，給我的課後輔導工作帶來了很大的難度。因此我在班級中設定“小組幫”的活動：將一個班級的學生分為八個大組，一個大組長和一個小組長，這兩個人齊心協力管理好六個組員的各方面，每個小組中分配一個後進生，進行重點幫助。一個學期下來，效果還是不錯的。當然這其中還有許多待改進的細節，希望在學期這一方法能更完善，實現優生帶後進生的好效果。

3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

在教學方面，雖然已經是第三年了，但和同事比起來還很不夠，所以聽課是我學習的一種很好的途徑。個人在聽課前先對開課教材進行研究，再自己在心裡略微形成自己的教學方案;在聽課過程中就可以將開課老師的教學思路和自己的進行對比，從而汲取精華，及時進行反思別人設計的意圖及效果。

學生的絕大部分的時間是在學校度過的，學校是培育學生健全人格，促進其良好的社會適應能力的主要場所，而教師是學校教育的主要推動者。在學生心目中，教師是楷模。對學生耐心指導，給予適當機會進行鼓勵。熱愛學生，關心學生學習以及生活，使學生德、智、體等全面發展。並主動與學生家長聯絡，運用學校、家庭各種因素提高學生的成績。當然，針對不同性格以及家庭環境的學生要採用不同的教育方法。

5、努力做好“教書”和“育人”，在教予知識的過程中對學生進行情感教教師與學生的互動，學生與學生之間也存在著互動，要使整個課堂的互動成為有效教學的積極因素，教師就需要進行有效的班級與課堂管理。因此，作為一名職高教師，要想勝任教學，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識，不但要掌握班級中學生整體上各方面的基本情況，也要了解每個學生各方面的具體情況，這樣才能在教學中選擇最恰當的教學策略進行教學。這也就需要更加努力的工作，更加積極參加素質教育的實踐，不斷的學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

第2篇

時間過得好快，轉眼就面臨著畢業。美好的大學時光還來不及回味就接近了尾聲。想想剛進入大學時的懵懂無知，就覺得有些好笑。也許快樂的時光總是很短暫，想想以後對工作的打算，雖然有些茫然畏懼但又充滿了嚮往。

這學期報的選修課完全是自己的興趣驅使，我感覺學習心理學能更加了解自己內心真實的想法，從而能夠做到認識自我，接納自我，調控自我。使自己能夠控把握好自己的心態，更好的生活。上課的時候感覺老師講的很貼近生活，很能和自己達成共鳴。

我呢是一個來自普通人家的女孩，家境一般，從小也算個調皮搗蛋，能打能鬧的假小子。總能和一群小夥伴玩的很嗨。還記得以前一起到河裡撈田螺，逮魚，偷紅薯等等，感覺無憂無慮。而且成績還挺好。國中時，我轉到縣城的一所私立學校上學，半個月才回家一次，就和他們分開了。剛開始很不適應，總是想家，而且又沒有一個認識的人，總是偷偷地哭，上課走神發呆，成績一路下滑。慢慢地，就好了很多，也認識了一些新朋友。不過我明顯的覺得真的變了，我變得有些靦腆害羞，不愛說話，什麼都藏在心裡。就連以前引以為傲的成績也不突出了，那時候覺得不管怎麼努力總有人輕鬆地就超過你。為什麼會這樣？漸漸地也就麻木了。果然會考成績不佳，我選擇了復讀。也可以說是被選擇了復讀，雖然不情願，但更多的是一種責任感。我還記得那時候，天很冷，晚自習要上到晚上十點，班主任還買了一個大插盤放在教室充電（因為我們都有手電筒要晚上回去看書）左右插的滿滿的可以查8、9個手電筒，那場面真是壯觀。現在想想那時的我們真有點難兄難弟的感覺，真是不容易啊！經過一年的努力，考的還行。就這樣到了高中，是一所公立學校，管的不嚴全憑自覺。想想國中真是太嚴了，連校門都不可以出。這下可以放鬆一下啦，我是那種有人帶就玩的.起來的人而且上進心不太強，有點得過且過的意思。每次考試都差不多居中的水平。最氣人的是每次考完試都要按成績排座位，最討厭看到班主任那副嘴臉，每次成績好的那些都是坐在中間靠前那一塊，每次只關心那些成績好的同學。對我們這些中游的同學不聞不問，搞的我和我的小夥伴們都很不高興。高二文理分科，毫無疑問我選擇了文科，其實，我們那兒有個不成文的規矩，學習拔尖的和特差的都選了理科，成績中游的選了文科。很快，高三就悄無聲息的到來了，班主任義正言辭，給我們講了種種，似乎馬上要有一場戰爭將要打響。我們鼓足幹勁，知道確實到了要努力的時刻。真的，這或許是我這麼大以來學習最拼的一次，不為任何人，只為自己。每天都很充實而滿足，也有徘徊和失望的時候，多虧了班主任老師的鼓勵和同窗好友的陪伴。還有教室前牆上掛著個橫幅，標語到不記得了，只記得上面都是同學們的簽名，以及自己的目標院校，激勵自己的話語云雲。清楚地記得我寫的是“每天進步一點點”。很快大學聯考來了，考完回家我就哭了，感覺壓抑了這麼久，終於可以一下釋放出來。結果出來，比我預料的要高，真的是努力得到了回報吧。大學在這個炎熱的九月就到來了。越來越感覺和以前大不相同，有些事情要自己動手，誰都不能依賴；學習不再是衡量人的唯一標尺了，比如人際關係、溝通能力也很重要；你可以隨心所欲的玩，沒人約束你，但心裡要有個度；朋友不一定要多，最重要的是交心。

不得不承認，隨著成長我們都會變得成熟起來。我感覺自己有時候真的是個糾結的人，左右衡量拿不定主意。真有點鄙視自己。有時還有點自欺欺人，不願意承認固有的事實。而且我這個人，常常丟三落四，忘東忘西。真有點佩服自己！但這就是我，一個真實的我，儘管有著小毛病仍然堅持前進的人，一個充滿正能量的人。在家裡，我是一個女兒，雖然有時候也和父母吵吵嘴，但真正離開家的時候，才發現父母是我們永遠的牽掛。在學校，雖然還是個學生，但學好專業課，團結同學，尊敬老師也是我們可以做到的。在社會上，作為新一代的青年人，我們要有使命感和責任感。

我是一名會計專業的學生，深知在要想在這個領域做的出色絕非易事。不僅需要紮實的理論知識，還需要靈活的實踐經驗。所以，我準備在下半年的時候要參加初級會計師考試，爭取儘早拿到證書。為以後找工作增加砝碼。還有就是希望以後可以在代賬公司、會計師事務所實習，這樣就可以增加實踐經驗。我知道，一定會很辛苦，但我可以堅持住，因為成功往往來之不易。含淚播種的人一定能含笑收穫。

第3篇

時間如白駒過隙，一年的教師生涯已悄然而過。回首這一年來，我覺得既忙碌又充實。期間發生了很多讓自己措手不及的事，但在師傅和學校前輩們的指導下，我已由生澀到越發成熟。過程是艱辛的，但成長的喜悅讓我覺得努力是值得的。

大多數人認為當一名國小教師是簡單的，因為國小生學習的內容較為基礎。起初我也這樣認為。但當我踏上三尺講臺後，我才發現，教國小並不容易。國小雖然沒有什麼升學壓力，並且所學的知識並不難，但是光要抓住學生們的注意力這點，就讓我反覆思考，請教很多前輩。作為一名新教師，剛踏入這行業，我有的是激情，是闖勁，但缺少的是有效的教學手段和技巧。因此，我知道，學習是我個人成長的有效途徑。

首先，多讀書，讀好書。要給學生一杯水，自己就應要有一桶水，這是很多人都知道的事，而要使自己真正擁有“一桶水”，那就必須不斷地努力地學習有關的理論知識，使自己的文化修養和專業修養不斷提高，從而更好地提升自己的人格魅力，更好地提高自己的教育教學水平。

我每天用“讓讀書成為習慣”來提醒自己。作為年輕教師，除了平時多向別人學習之外，最好的一個學習方法就是多讀書，多與網路交流。我雖做不到每天讀書，但我已努力做到每週至少有五天或多或少的來讀一點，看一點，不斷填充著自己。我也體會到了讀書的好處：書的確是心靈的雨露，是精神的家園，也是發洩煩悶的最好朋友，是醫治心靈創傷的最佳良藥，在高興時我可以讀書，在心煩時我也可以讀書。

其次，虛心向同事們學習，尤其是向在一個教研組的同事學習，他們是我最近的學習資源，有著豐富的教育教學經驗，並且大家都很樂意幫助我。每當我有教育教學上的難題時，他們總能給我可行而周詳的建議。

同時，應把握好聽課的機會。作為一名新教師，最大的弱點就是課堂教學把握不好。聽課讓新教師從中學習，逐漸積累經驗。因此，我非常珍惜每次的聽課機會。一年來，我聽過許多老師的課，每個老師的課堂都具有它獨特而富有魅力的閃光的一面，都讓我學到了很多。所以，我每次都詳細地做好筆記，學習並借鑑每位老師的好方法，希望自己能博採眾長，上出讓學生興趣且滿意的課！

最後，認真參加培訓學習。學校的各位領導對我們新教師非常的關心和愛護，經常鼓勵我們參加教師培訓。教師培訓是非常有必要的進一步學習，是我們起好步、開好頭、少走彎路的學習平臺。每一次的學習，我都認真做好筆記，並結合自己的工作實際，學以致用，受益匪淺。

作為一名合格的'老師，僅僅關注教學工作方面是不夠的。學生是教育的主體，關注學生也是必不可少的。 剛步入教師崗位，我總有這樣一些疑惑：怎樣提高後進生成績，怎樣和家長溝通學生問題，怎樣管理班級，怎樣處理班級中出現的各種問題，怎樣批評教育才是恰到好處，怎樣讓學生既尊敬又喜歡我們呢，等等。而後在前輩們的耐心指導下，我從中學得了不少的經驗。並且我深深地體會到，學生雖小，但是他們有強烈的自我意識，他們希望得到老師和家長們的關注和尊重。因為，作為一名教師，應該努力為學生營造一個積極向上的心理氛圍，保護好學生的自尊心。只有這樣，才能讓學生找到更大的動力，豎起更強的精神支柱。當面對後進生時，更需要對他們加以關心和耐心。不要吝嗇自己的愛和讚許，在學習中，學生哪怕只要取得一點點成績，都要及時給予肯定。循序漸進，持之以恆，必然能夠等到豁然開朗時刻的到來。

一年的時間，我意識到自己還有非常多不足的地方，我渴望通過前輩們的言傳身教，以前輩們深厚的涵養，豐富的學識，精湛的教藝，給我更加厚實的滋養。多學習，多請教，也許在實踐中還會產生其他方面的困難，只要自己能從每一次的失敗中吸取教訓，我相信我能儘快找到符合自身特色的教學思想和教學風格。

第4篇

我於20xx年6月28日參加了在z魚港的第一次員工大會，記得王總首先向我們闡述了這次會議的主題是“企業現狀與企業個人職業規劃”。

首先，王總現場提問上次培訓的主要內容，因為我未參加過企業內部培訓，所以我特別注意留心做了記憶，企業培訓的主幹內容大致是這樣的：要搞好內部團結，協調好內部人員調配機制，做到人崗匹配，團結的力量是偉大的，這是經過實踐證明恆久不變的真理。再就是要學會感恩，學會感恩父母，感恩師長，感恩一切關心愛護你的人。

其次，是有關於企業現狀，要加強協調，指出要建設打造一支團結、熱情、富有激情與活力的'高效率、高質量的企業團隊，擁有一支富有拼搏精神的優資團隊是一個企業不斷進步與發展的源泉，通過不斷優化資源配置，擴大規模，實現個人與企業利益的協調統一。

由於事物是不斷髮展的，要用發展的眼光看問題，量變引起質變，構成事物的成份在結構和排列次序上發生轉變亦會引發質變，所以協調好企業內部成員的關係是企業穩定發展的重中之重。

再次，就是要讓員工明白自己工作的目的，實質與發展方向，自身職業潛能，不斷挖掘職工個人潛能，讓其工作擁有不竭的動力，要完善企業成員的生活需求，適當調整崗位，做到人崗匹配，調動成員的服務積極性。

第一、餐飲行業注重的是細節，細節決定成敗，為什麼我們比別的酒店做得好?就是因為我們比別人多做了幾個細節。

第二、餐飲行業市場潛力廣闊，就業前景良好，就中國而言，中國缺乏素質的優質管理人才。

第三、只要在餐飲行業做出一番成績，那麼其在其它領域也會幹出一番成就，不要為失敗找藉口，要為成功找藉口。我認為遇困難退縮的人是懦弱的，難以成事，胸中一腔熱血只是一紙空談。

此外有一句最簡單的話深深影響這我：如果你連最簡單的傳菜生都做不好的話，那又何談成功。

第5篇

首先作為酒店員工就得要耐得住寂寞，每個崗位都有屬於自己的事情，這些事情其實都不難，難得是如何在重複而繁瑣的事情中堅持下來。我曾見過好幾個在酒店做兼職的員工，主要是做洗盤子的工作，明明在工作崗位上，卻總是邊工作邊抱怨，整日散發負能量，工作之餘就是坐在一邊玩手機什麼都不做，明明在做著這份工作，但是卻看不起這份工作，實際上我也看不起這種人。酒店員工就應該將酒店的一切與自己結合起來，酒店的榮譽便是自己的`榮譽，酒店的損失便是自己的損失，酒店員工也是人，所以在工作的時候虔誠一點，不要手上做著這份工作，卻從心底瞧不起這份工作，酒店員工並不等同於清潔工，任何職業都不應該被鄙視。

其次作為酒店員工也應該要不斷學習，酒店員工也有服務員，有前臺，有主管，很多時候應該竭力表現自己，這樣才會有著升職的機會。而且公司來往的客人很多，其中也有著外賓，耳濡目染之下，或者說為了與客戶正常交流，學外語是必須要做到的，起碼應該懂得日常用語，這也是能力的一部分，掌握更多的知識便能夠獲得更多的成就，無論是在任何單位都是適用這個道理的。因此我覺得作為酒店員工，也應該有著不斷學習與進取之心，在工作之中學習，在磨礪之中進步。

最後作為酒店員工應該站在客戶的角度考慮問題，只會埋頭苦幹的人很難在日益發展的社會中適應下來，因為很多時候大家只需要其中最為優秀的那一個而已。有時候客戶站在門口，我們會說歡迎光臨，但回答如此呆板肯定是不行的，正如做銷售一般，要站在客戶的角度思考問題，客戶站在門口肯定是在猶豫，他可能需要什麼，住店還是吃飯，一個人還是邀請朋友，或者說是要辦什麼宴會，很多問題需要我們主動去問，期待客戶自己開口是不現實的，不抓住機會的話客戶可能會選擇其他的酒店，因此競爭也是很重要的。

酒店員工的心得肯定不止這麼一點，我只是從中擇取了幾個我個人認為比較重要的，這也是我自己的體會，酒店員工是比較吃青春飯的，因此我要儘快在有限的青春年華之中做出一定的成就，否則的話可就太不稱職了，還是要努力啊。

第6篇

今天和朋友聊了好久關於在工作中的一些問題，感觸特別多，結合自己以及周圍的其他同學的情況，發現從畢業工作後或多或少我們都有這樣那樣的挫折，也許這是我們變為社會人的一門必修課，對於這一階段的成長，我有以下總結，希望自己能變得更強大，更快的成長

1、工作和生活分開，工作中的情緒不必帶到生活中去，因為老闆不會為這給你額外的`工資。

2、我們可以有情緒，但是不能長期情緒化。情緒起伏，沉澱最終使我們成長，但是長期情緒化則使我們抑鬱，阻礙我們成長。

3、記住對於同事，在生活上我們可以是朋友，在公司裡我們可以是戰友，可是在原則利益問題上我們終究還是對手。所以怎麼處理與同事的關係你自己權衡。

4、林子大了什麼鳥都有，社會這麼複雜什麼人都有，一句老話害人之心不可有，防人之心不可無。

5、必須善於解決問題，而不是逃避問題。解決問題是最能讓自己學習成長的過程。

6、做事要麻利周全，學會分析哪些是必須放在首位處理的，而不是憑難易或者心情，合理規劃時間，做到忙而不亂

7、埋頭苦幹的時代已經過去，我們不僅要做，還要讓別人看到。即使沒有要求，適當時候向老闆彙報工作是必須的。

8、把該做的做到位，這樣遇到問題才不至於讓對方有機可乘，不屬於自己的責任要乾脆利落的扣在對方的場地上。

9、慢慢去編織一個自己的人脈關係網，為未來的進一步發展鋪路。

10、也是最重要的一點就是不斷學習，對自己所做的行業更專業。

先寫到這裡，是一部分經歷的總結也是對自己的提醒。