語文老師作文合集3篇 言筆相傳：語文老師作文精選

本文為廣大語文老師準備了一份精選作文合集。無論是故事情節的編寫、文章結構的佈置還是表達技巧的運用，這些作文範文都將為語文教學提供寶貴參考。無論您是初入教育行業，還是經驗豐富的教師，本合集將為您提供新的靈感和啟迪。讓我們一起進入這個美妙的語文世界吧！

第1篇

我們班的語文老師她姓陳，我們班的同學都很喜歡她。老師雖然個子不高但很愛笑，雖然有時候我們班不乖，但老師很包容我們。老師這個名稱在我心裡是一個很重要的地方，我最喜歡老師的笑容。這次體育節盛大的舉行了，我們來到了操場，第一場比賽就是條長繩，我們發失常，才得了第二名，但老師依然微笑這股理我們，在任何比賽時拉拉隊和老師一起在路旁喊加油，他們都喊得很奮力。在老師和同學們的.助威下，我們分別獲得了不少獎項，老師很高興，我們也很開心，這次我們還是全年級第一呢！ 多虧老師的天真無邪的笑容和鼓勵，我過一年就要畢業了，在這國小的時光裡我學會了很多東西，我不會忘了這段美好的時光，不會忘記老師，不會忘記同學，不會忘了身邊的任何一個人。

第2篇

我的語文老師姓賈，她長得非常漂亮。有著一頭長長的捲髮，個子高高的，走起路來很有精神。

她是從六年級下來教我們的，有著豐富的知識和經驗。她教學的方法很特別，要求我們學語文要牢記四大要點：“聽，說，讀，寫。”廣泛的閱讀，熟練的掌握生字，詞語，和成語的意思，使我們有表達和敘述的能力。

上課時，賈老師要求我們認真聽講，按時完成作業。記得上一次，老師在給我批改作業的時候，評語寫道：“你是一個很認真，很勤奮的男孩老師很高興認識你。”老師的'一番話讓我更加信心百倍。每天早早起床大聲朗讀半小時，課後認真的積累成語和優美的句子。

我的老師“有教無類，因材施教”，提倡我們“博觀而約取，厚積而薄發。”我很高興認識我的語文老師 ——賈老師。

第3篇

我們的語文老師是姚老師。她的臉白白的，性格很溫和，總是笑眯眯的，長得不是太高也不是太矮，非常漂亮。

有一次，在吃中飯的 時候姚 老師給我盛完飯，我發現筷子沒有了，我想：是不是沒帶，還是放到了別的地方？我這兒找找那兒找找，還是沒有。我想：一定是忘帶了。我旁邊的同學問我：“你怎麼了？”“我忘記帶筷子了。”我說。過了一會兒，姚老師進來了，看我一直沒有吃飯只是喝了一點湯，就問：“你怎麼不吃飯呀？”“我忘記帶筷子了。”姚老師一聽馬上回到辦公室把她自己的筷子洗乾淨拿給了我。當我用姚老師的'筷子吃飯的時候，我心裡非常感動，為了表達對姚老師的感謝，儘管飯菜不怎麼順口，但我把它們全吃光了。下午的時候我對姚老師說：“ 姚 老師，謝謝您！今天的午飯吃得很好，我把這雙筷子還給您，謝謝！”姚老師聽了又露出了和藹可親的微笑，說：“這雙筷子就送給你吧，下次可不要再忘了！”

我現在知道姚老師是一位對工作認真負責、對學生關懷備至的好老師。