祕密的檢討書2篇 隱匿眷戀：祕而不宣的檢討

《祕密的檢討書》是一篇引人深思的文章，它讓人們反思並正視自己的過去。這份檢討書不僅僅是一篇文字，它更是一份內心的自我反省。在這個快節奏的社會中，與自己對話、自我審查已經變得越來越重要。讓我們一起揭開這份祕密，去面對自己的喜怒哀樂，重新審視人生的軌跡。

第1篇

本課從例子的選擇到材料的準備無不從學生的生活經驗說起，從學生的身邊事物入手。既讓學生學的輕鬆，又讓學生認識到生活處處有科學。實驗材料的生活化學生認識到在家裡也可以做實驗，我也可以像科學家那樣來研究，促進了學生探究意識和動手能力的培養。

為學生提供多媒體課件、有結構的圖片、資料等，形象有趣，又便於記憶，降低了學習難度，提高了學習興趣。

就科學課來說，國小生期待的好課就是既好玩又能學到東西。玩小車、捏橡皮泥每一項活動設計力求使學生在玩中學、學中玩，體會到學習科學的樂趣。

小組合作學習是學習科學的主要方式，小組合作的`成功關係到整堂課的成功。小組中合理分工，讓每一個學生都參與到活動中來，體會到時合作的愉快。

我聽說了，就忘了;看見了，就領會了;我做過了，就理解了。這句話就深刻地揭示了“探求的意義在於經歷”。只有讓學生動手做，通過他們的實踐和親身經歷去獲取科學知識，去體驗科學、感受科學、理解科學，才能使學生學科學、愛科學，科學才有發展，人類才有進步。

第2篇

首先由於我的工作疏忽，沒有把工作做好，出現了不應該的工作失誤，“把一顆貴重的u1給弄丟了”在此我作出深刻的檢討！當天由於從smt胡組您那裡拿來的u1，本想是拿到testtfb去換料的，可是因為碰上了星期六，tfb沒有上班，我就把u1放到了廠牌裡面了，可本人卻沒有看到廠牌下面爛了個洞，等再次確認物料的存在時，已經發現不見了。

我在一切皆有可能掉的地方都找了個遍，最終還是已時已晚。

因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的，雖然是一件偶然的事件，但同時也是我對自己的放鬆，工作作風的渙散的必然結果。

本人知道這是自己的疏忽大意導致公司損失了一顆如此貴重的物料，通過這件事我感覺到了自己的不足，所以在此我向胡組及各領導檢討的同時也向你們表示發自內心的愧疚！我謹向各位領導作出深刻的檢討，並保證：在這件事中我感到自己工作責任心仍舊非常的欠缺，懶散，粗心大意的缺點。

後續本人保證不會再犯同樣愚蠢的.錯誤，對此，我會深刻反省，以後對工作會更加的謹慎。

最後我對此事再將進一步的總結，發生了這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過失，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分，我都不會有任何的怨言。

同時我請求再給我（打架檢討書）一次機會，使我可以通過自己的行動表示我的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻謝謝！