我們的祕密作文2篇 隱匿心事:共享的祕密
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第1篇
在我九歲的時候,在電視上,我看到了許許多多的祕密基地。比如,奧特曼上的,電影上的……我看了以後,非常的羨慕,心想我也要建造一個屬於我和我朋友的“祕密基地”。
我和我的朋友談好了,他們也同意了,說幹就幹,我們馬上行動了起來。在哪兒建好呢?我們看到有很多一大摞新磚,現在已經沒有人管了。於是,我們就馬上動手了,我們剛上了大磚堆上面,就有人說:“下來!”我一看,是有人在和我們搶地盤。走開!我憤怒的說,這是我們先佔領的。我就要你們下來!他把我們惹惱了,兩方扭打成一片。當時他們就三個人,而我們這裡卻都快十個人了,最後,我們把他們打得落花流水,最後以十個人戰勝了三個人,他們落荒而逃了。
現在我們就開始建造屬於我們自己的基地。先製造城牆,我下了一道命令,我們在大磚堆上弄了幾個窗戶,這是觀察敵人用的。還放著許許多多的碎磚,這是防禦用的,只要敵人一來我們就用這些投他,還要製作一個樓梯,方便上去,但是樓梯要建造在一個隱蔽的.地方,我們挖了個洞,再製造的樓梯,走的時候,再用東西給蓋住,這樣就以防被發現啦。
第二步是建造屬於自己的臥室。我說:“先在磚堆上挖一個洞,再蓋上高高的圍牆,一定要堅固,再造一個窗戶。”一共十個人,一共有十個臥室建好了,第二步完工了。
最後一步是製造一個藏身之處。在別人追你的時候,或者想逃避寫作業的時候可以到這裡來,絕對不會被發現。先在磚堆上挖一個很深的坑,一直到地面,但是最重要的還是要堅固,也要安全。再製造一個方便爬上去的東西,上面還有一層稻草,下去了以後就馬上蓋上,就發現不了了。
我們的基地完工了,用了一天的時間。我們都累了,都到各自建造的臥室裡睡著了。
第2篇
每一位就讀國小的學生都擁有一個屬於自己的祕密天地。那個地方有可能是在家裡的書房或是儲藏室,也有可能是在公園內的溜滑梯旁或是某棵大樹下,更有可能就在歡樂滿點的校園之中。
我也有一個專屬於自己的祕密基地。它就位於和平國小地下室一樓,那裡有著空曠的長廊,窗外則是充滿了綠意盎然的植物,花圃中的每一株花兒所散發出來的香氣,即使在百尺之外也都聞的到;每當夏季裡的太陽散發出令人無法消受的熱情,心中的焦躁怎樣也無法散去時,只要走進那個專屬於我的祕密基地,深吸一口蘊含在空氣之中的芬多精,總會讓人感到精神振奮暑意全消。
不論是學習當中遇到挫折,或者是和同學間偶爾有爭執時,即使心中有再多的不如意,只要遠遠望上一眼我的祕密基地,就能讓我充滿取之不竭的'活力。在那一方天地裡藏匿著我費盡心思所蒐集的寶貝,像是形狀奇特的落葉、切割不整的石頭……等。
這麼美好的地方當然不是隻靠一人的力量就可完成。俗話說:“團結力量大。”,一開始為了尋找最佳的藏寶地點,幾位志同道合的同學還紛紛提供了寶貴的意見。瘦骨牌:“地點要隱密。” ;肥仔:“距離教室不要太遠。”;高個兒:“最好是下課10分鐘就可以抵達的距離。”。就這樣地下一樓成了我們心目中最好的集會據點。
天氣晴朗時,我常常會和瘦骨牌、肥仔、高個兒等…要好朋友,在空曠無人的長廊上打棒球,為了紀念祕密基地的完成,我們甚至還成立了一個名為“洪水幫”的團體,這代表著我們的友情就像洪水一樣的深厚,所以每節下課都是一段令人期待的時光。
鳳凰花開,“洪水幫”的團員們早已各奔東西;瘦骨牌就讀學區內的國中,肥仔到了私立中學,高個兒也打算收拾行囊舉家搬遷。不過祕密基地保留下來,也為了讓下一位來到這個祕密基地探險的學弟學妹們,可以擁有我們曾經的幸福,不論是悲傷或是歡樂,都能在這個小小天地裡盡情揮灑。
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