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學生早戀檢討書4篇 《青春不該過早收場》——學生早戀檢討書

學生早戀是影響學習和健康成長的問題,各地教育部門也加大了對此的整治力度。為幫助廣大青少年認識早戀的危害,學校普遍要求學生寫早戀檢討書。本文為大家介紹如何寫好早戀檢討書,幫助學生避免早戀的負面影響。

學生早戀檢討書4篇 《青春不該過早收場》——學生早戀檢討書

第1篇

這幾天我一直在為我的所作所為反省,我在深思您的諄諄教導。現在知道,是我做錯了,您的教導是對我的前途負責,是為了我們兩個人好。

我現在已經上高二了,很快就要面臨高三這個人生的轉折點。我自知學習成績很不理想,甚至拖了班裡的後腿,我也感到很慚愧。可能是因為功課與其他人的差距較大,自己也沒有什麼信心了,所以把精力放在了不該放的地方。這也並不是給自己的錯誤找藉口,是我從前的真實想法,我因為成績不好真的很自卑。我知道自己做錯了,學習不認真應該積極的去學習從而提高自己的成績,而不是渙散精力,把大好的時間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書,同時也影響了其他人的學習熱情。我還是一名學生,就像成人要工作一樣,學生的主要任務就是學習,我沒有好好學習,用功讀書,就是對自己的不負責任,對自己的放任自流,感謝您對我及時的提醒和糾正,才沒有讓我離開正軌更遠。

通過您跟我的談話,我認識到了事情的嚴重性,您是在挽救我,是對我的未來前途負責,希望以後在學習上您能給於我幫助,監督我,在剩下的高中學習生活中成績能有所提高。

學生早戀檢討書4篇 《青春不該過早收場》——學生早戀檢討書 第2張

第2篇

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。

在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我有一個良好形象。

早戀對我對對方都是一種傷害,我不該把心用到不該用的地方,何況我的學習成績不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己,對不起爸媽。實在是對不起,我現在真的深刻意識到自己的錯誤,為此我已經反思很久了,希望你們可以原諒我。

第3篇

對不起,我沒有處理好男女之間的問題,我知道自己犯了錯,違背了學校的規定,很抱歉。

但是,我為了我犯下的錯誤感到深深的後悔和無限的自責,我向您和大家莊嚴承諾,我以後再也不談戀愛了,我要輸現在談戀愛我就不是王樂樂!

我從小就認識了小菜菜,小時候玩過家家,當時我們就是兩口子了,那時候我還騎小自行車帶她,雖然小自行車被偷了,再也沒有找回來了,不過我們的關係還是一直保持下來了,所以到現在,我也喜歡跟他在一起,老師不讓我和他在一起,是為了我好,我曉得老師是在挽救我。

我現在也不想談戀愛的,因為聽表哥說大人是很恐怖的,你鑰匙沒有錢,就沒得女的喜歡你,表哥還和我說,叫我現在要好好學習,不然長大了只有去工地搬磚,我不想去搬磚,所以我保證現在堅決不談戀愛,要好好學習天天向上,努力搞錢,有了錢這才叫生活啊。

聽老師的不談戀愛,聽表哥的`就不搬磚,我的老師說我,是怕我成績下降,從長期的倒數第二跌倒倒數第一,所以我要努力學習,現在不談戀愛,爭取把成績提高。

最後,我再次保證現在不談戀愛,希望老師能接受我的保證,給我一次改過自新重新做人的機會。

第4篇

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。我對於我這次犯的錯誤感到十分的後悔,我不應該在班級裡和女生摟摟抱抱,班是我們學習的地方,而我卻沒有把它當做一回事,被校長抓到,給班主任丟了人,給級部抹了黑。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在學校談戀愛,學校是我們學習的地方。這樣不僅影響我們學習,還浪費了光陰,更重要的是違反了校紀校規。還有就是辜負了父母的希望,想一想父母辛苦的賺錢,讓我可以生活的好一點,讓我可以全身心的投入到學習當中。可是,我卻違背了家長的心意。這樣做同時也辜負了班主任老師的教誨,想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易,我卻給他丟了人。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,作為濟寧二中學生的我應該去維護它而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱,影響班級的紀律,影響了同學們的學習,這實際上也是對同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞動作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己。

這次檢討,我深深的認識到這次錯誤的嚴重性,我保證今後不會再犯類似的錯誤,請校領導,班主任老師給我次機會,我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯,我主動退學,不在影響同學,破壞學校的形象!