沒帶書的檢討書7篇 遺忘檢討，決不廢學習

“沒帶書的檢討書”是一份學生在未帶齊必要學習材料的情況下所填寫的書面檢討。此舉旨在提醒學生重視自己的學習，規範攜帶必要物品，避免貽誤時間和影響學習效果。以下是一份樣例“沒帶書的檢討書”。

第1篇

因為校章是一個學校的象徵，首先，佩戴校章有利於校園文明的建設，廣大同學應本著校園文明建設，從有責的積極態度投身到建立校園文明隊伍之中，從自身做起，從小事做起。

校章佩戴雖是不起眼的一件小事，卻更有助於提高學生意識，明確責任感，使同學們能實實在在感受到自己作為xxxx學校的一員，有責任與義務來共創校園文明。

健康平安的.校園環境是需要全體師生共同維護的，廣大師生應權拉起防範意識，在思想上提高警惕，深刻領悟校園平安建設的重要性，加強自我保護意識與能力，在行為上通過佩戴校章進出校門，有力地區分了本校師生與外來人員的實際行動杜絕潛在危險。

純淨和諧的校園是萬千學子求知的理想殿堂，而美好的夢想需要我們共同來細心呵護，通過佩戴校章可以增強學生對學校的認同感和歸屬感，培養集體主義精神。

只有廣大師生共同努力，融洽配合，才能在校園天空劃出一道和諧的風景線。

第2篇

此次在您的課堂上犯下這樣的錯誤，我真的非常抱歉！作為您的學生，但我卻在您的課堂上犯下這樣的錯誤！這不僅僅是對自己的學習的不負責，更是對同學們的嚴重影響！並且，也同樣是對您努力的不尊重。對此，我真非常慚愧。

此次，回顧自己當時的情況。當時亂換座位，起初也僅僅是帶著玩鬧的興致，想要嘗試不同的位置感受。但我卻沒有深入的思考過，我這樣的情況不僅僅是對課堂紀律的違反，更會導致同學的分心，導致老師要花費課堂時間來管理我們的錯誤行為！這是對我們整個班級的影響！對此，我在認識到錯誤之後真的後悔不已！我沒有想到自己一時貪玩竟給大家帶來了這麼大的麻煩！

此次，在您的批評下，我對自己的情況也有了重新的認識。作為一名學生，更是xxx班的一員。我卻不明白學些的重要！沒有認識到課堂的珍貴！現在仔細的想來，老師您辛苦的為我們準備了這些課程，每天還要上課，還要批改這麼多人的作業！如今，卻還因為我的問題的`要在本就勞累的課堂上緊盯著班級的紀律！這實在是非常的辛苦！而這份關於紀律的問題，卻是由我引起的！真的非常對不起！

其次，我也明白的了，自己這樣的行為，不僅僅是對自己的影響！儘管這錯誤是是我們幾個犯錯的同學的，但是承受後果的確是整個班級！先不說因為管理班級紀律老師花費的課堂時間。我們在課堂上這樣上躥下跳，誰能安安心心的學習呢？這樣擾亂課堂的氣氛，誰還能在學習上用心呢？我這樣的不管他人的情況，誰又能高興呢？

只有我，只有我這不明白“失去”的人才會覺得“高興”。過去的我，不明白自己在課堂上的搗亂究竟失去了什麼，也不明白讓同學們失去了什麼。所以我才會犯下這樣的錯誤。但現在對自己的情況進行了反省，我才明白，自己浪費的這些時間是多麼的寶貴！如今我的不學習，今後都會成為我的後悔！難道我能這樣隨隨便便的過一輩子嗎？難道不學習的我，還能等著有美好的未來嗎？顯然過去的我並沒有意識到這個問題！導致鬧出了這麼多的麻煩！

如今，對自己的認真反省後，我已經明白了自己的錯誤！我一定會認真改進自己的錯誤，認真的學習，還望老師能原諒我，我一定會嚴格的管理好今後的自己！

第3篇

我是xx學校裡的一名七年級學生，我叫xx，是xx老師班裡的學生。今天因為沒有帶校卡這件事，而讓我被學校的保安叔叔留在了保安處裡，之後便被教導主任xx老師給帶到了教務處，並對我進行了一番深刻的思想教育。在教育過後，教導主任就讓我留在了辦公室裡寫檢討書。

一開始的時候，我都沒有意識到自己的錯誤所在，也沒有意識到帶胸卡的重要性。但是坐在辦公室裡，回想起教導主任您剛跟我說的那些話，我才逐漸意識到自己做的不對和不應該的地方。

我其實並不是故意要破壞學校的規章制度，故意不帶校卡，要跟老師作對。校卡是作為我是xx學校裡一員的標誌，也是一種我身為xx學校一員的榮譽，可是我不但沒有帶著它，沒有好好的愛護和珍惜它，反而還把它給弄丟了。這是我最應該要反省的地方。

昨天，我們班級和xx班級有一場籃球比賽。我作為籃球隊裡的一名也參與到了其中，一開始的時候，我們只是穿著校服打兩場熱一下身，但是隨著後面戰況的越來越激烈，我們打得也越來越投入，也出了很多的汗。由於實在是太熱了，我就趁著中場休息的'時候把衣服給脫了，隨便一甩就甩到了地上。在當時，我心裡只想著籃球比賽的事情，完全忘記了我衣服上還掛著校卡的事情。所以在比賽之後，我發現我校卡不見了，估計就是在當時脫衣服的時候給甩出去了。在發現校卡不見後，我也不去重視這件事情，更沒有把它放在心上，而是抱著一種丟了就丟了的心態。直到今天早上，我因為沒有帶校卡而被留在了這裡寫檢討書，我才意識到事態的嚴重性。

感謝教導主任對我錯誤的指出，對我的嚴厲批評，讓我清醒的認識到了這次事情的錯誤所在，清晰的認識到了校卡的重要性。不帶校卡，影響的不僅僅是我個人的問題，它還破壞了我們學校的整體風貌，影響到的是我們學校的整體形象。

在寫完這篇檢討書後，我會立馬去到學校補辦校卡的地方，進行校卡的補辦。在今後的日子裡，我會更加的珍惜好這一枚校卡，絕不讓它受到一丁點的磨損，更不會再次把它弄丟，我只會每天都把它好好的掛在我的校服胸前。盡情的展示它的風采，展示我們學校的風采。我以後也會遵守學校裡的各種規章制度，把它們時時刻刻記在心裡，刻在腦海裡。

第4篇

您在佈置安排了作業，而我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今後要好好完成老師佈置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。 為此，我決定採取以下糾正措施：

1，按照老師的.要求保質保量地完成此次作業。並且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師佈置的每項作業，並且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

最後，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。

第5篇

我從開學到現在從來沒有哪一次作業忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業放在書包裡，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以後不在犯我不在犯了。

我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發現我沒帶作業的那一刻，我的大腦裡曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一箇中學生的道德。中學生行為規範中有這麼一條：作業按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最後我還是對語文課代表說了我沒交。

我的成績還可以，在老師心中的'形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇於承擔錯誤，接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以後的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最後一次。

第6篇

今天在您的課堂上，我因為在學習上的懈怠，沒有對您標註的重點做好筆記，導致您的不愉快，真的非常的對不起！這都怪我在學習上的不嚴謹，不尊重您的努力成果，還導致自己沒能學習到最重要的知識，真的非常的抱歉！同樣，我也對此感到無比的遺憾。

對於這件事情，我真的非常後悔自己的行為！我也明白，自己作為一名學生。本身的職責和任務是為了學習！您也是如此為我們著想，在這節課上，您辛辛苦苦的將自己總結出來的經驗和知識標註成重點、板書、筆記！但作為您的學生，我卻不知道珍惜老師這珍貴的成果！竟還不將這些寶貴的經驗和知識記錄下來！我也沒有能將這些知識一次性記牢的記憶能力啊，怎麼能不去做筆記呢？

其實，我這樣不喜歡做筆記的習慣已經有一段時間了。但過去的時候，我也曾認認真真的跟著老師認真的抄錄下筆記，但漸漸的，我開始懶惰起來，開始慢慢的漏掉一些內容，甚至最後都沒有記！很多的時候，都是靠抄同學的筆記。但在這段時間裡，我的學習情況也確實在不斷的'下降，不僅跟不上班級的進步，甚至還在後退！

現在，經過對這次錯誤的嚴格反省，我漸漸的明白了這些道理。老師在做筆記的時候，並不僅僅是在標註關鍵點的位置，您同樣在為我們講解這些筆記！這樣我們才能認識、吸收！但是我卻跳過了這一環！直接去抄錄其他同學的筆記！這儘管看起來是快了很多，但是我卻失去了最珍貴的學習機會！這是我最嚴重的失誤！

您總說，學習在於日常的積累。但是我卻太過急躁，總想著“一步登天”！如今反省我才知道，自己不過是走了個形式，根本沒有將這份筆記吸收，沒有將您的知識學會！這實在是太過糟糕！

檢討了自己的錯誤，我也對自己有了更加深刻的瞭解！作為一名學生，我應該認清自己最重要的時間，就是上課的時間！認識到，老師教給我們的都是最重要的知識！我不該去忽視這些知識，更不應該去忽視老師的努力！

此次的事情，我真的很慚愧，但希望老師還能原諒我一次，我會好好的彌補之前的不足，並在今後的學習上刻苦努力！希望您能再相信我一次。

第7篇

我xx日廣播操比賽沒有帶紅領巾,我當時認為帶紅領巾並不是最重要的事情,所以導致我廣播操比賽沒帶紅領巾,現在我寫這份檢討書的同時,我深深意識到了我的錯誤和這件事情的嚴重性,不尊重老師,違反了學校紀律,再次,我這種行為不利於學校的學風.破壞了學校形象,給班抹黑,也給同學們帶了個壞榜樣,老師是多麼的愛護我們.希望我們能不辜負父母的期望,學校的'培養! 我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後不再有類似的事情發生.懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤 。