包餃子活動策劃7篇 “包餃子，品中華——打造別具一格的包餃子活動”

本次“包餃子”活動旨在弘揚中華傳統文化，提升員工的團隊協作能力和互動交流能力。活動將以團隊為單位，為每個團隊配備材料和用具，比拼速度、品質與創意。活動既能增強員工的凝聚力，也能調動員工的積極性和創造力，是公司文化活動的一次創新嘗試。

第1篇

三、活動背景： 日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至於抬頭、低頭那一瞬 間……轉眼，我們相聚已有半年時光。作別xx，新的一年向我們走來，聖誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子 這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

1.“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“包餃子，心相連”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子；

2．藉此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們的友誼，增強11804班的'凝 聚力，培養同學們的動手能力；

3．臨近期末，藉此為大家放鬆心情，緩解壓力，讓大家用輕鬆的心態，來 對待即將到來的考試。

前期準備工作： 前期準備工作： 準備工作 協調工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關事宜

組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作

組建組織小組：班級派出4名代表組建，負責完成活動所需物品的採購工作 ，生活委員李旭負責費用地支出

準備:包餃子工具：擀麵杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供 ！

附:活麵人員:陳運升、趙朝陽、張進、王傑等包餃子人員:翟俊楠、王夢娜、聶媛、夏欣桐、陳瓊傑、王豔、樑晨陽、嶽瓊！買材料人員:李照博、李旭、樑晨陽、崔曉華、王夢娜！

第2篇

元旦，一年伊始，我們可以選擇“包餃子”這一傳統的方式慶祝。公司計劃在今年12月29日舉辦“元旦了，咱家包餃子”活動。通過包餃子比賽及一系列活動，讓員工感覺到節日的`溫暖的同時，豐富業餘生活，促進各部門間的溝通交流。

(1)事先分成三組，七層人員一組、八層人員一組、物聯科技和移動資訊代表一組。每組選出代表一名;

(3)活動開始30分鐘後(活好面後)開始比賽，由主持人規定開始時間，最先包好60個餃子(不像樣的不算)並提醒大家的一組為“狀元組”。由“狀元組”代表抽一個籤(事先由大家寫好)，念出簽上的內容，如：內容提到第二組表演模仿數字節目，第三組必須表演集體兔子舞，每組按抽籤內容表演。

涉及的場地費、麵粉、炊具、碗筷等材料費與地下一層餐廳協商

(1)在活動前五天把策劃書發到群郵件箱中，並在群內通知。

(3)活動前一星期，預定好活動場地且要和大廈物業(或地下一層餐廳負責人)商量好細節問題。

(7)我們在一起的聖誕節，“一個也不能少”呀，確實去不了，事先通知。

第3篇

冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至( 12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子，濃濃的.國護情”活動，通過表演節目、包餃子、吃餃子等活動，讓隊友們感覺到節日的溫暖, 藉此機會，促進大家的溝通交流，增進友誼，增強隊伍的凝聚力，培養隊員們的團結協作精神，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

暫定為：20xx年12月21日(下週五)19：00開始。 時長：預計3-4小時 地點：食堂四樓冬至包餃子活動

(1)統計好節目名單，並排好節目出場順序(儘量鼓勵全體對員參加)，指定主持人，並根據節目製作相關ppt。

(3)預計參加人數：100人(全體人員及相關學院和社團)。 (4)與活動地點管理人員商定活動前的相關事宜。 (5)宣傳部做好活動宣傳工作：出畫板，掛橫幅。

(6)包餃子材料：麵粉5斤，蘿蔔5斤，蓮菜5斤，瘦肉5斤，大蒜1斤，

包餃子工具：擀麵杖10個、砧板3個、刀3把、筷子、勺、鍋鏟2把。 煮餃子工具：鍋2口。

吃餃子工具：碗，筷子(國護隊隊員每人帶兩套餐具)。 (7)分好工：剝蔥蒜，洗材料，切餡，炒餡，擀餃子皮，包餃子。 (8)安排好拍照人員及維持秩序人員。

(2)主持人簡單介紹此次活動及參加此次活動的人員，宣佈活動開始，並報第一組節目。

(3)節目表演完以後，對幹總結，並宣佈包餃子活動正式開始。

(4)①剝蔥蒜組，洗材料組，切餡組，炒餡組，擀餃子皮組同時開展。

畫板20元，橫幅50元，包餃子材料200元，包餃子工具50元，煮餃子工具50元

第4篇

為了促進同學之間的交流，增進同學之間的友誼，再加上清明時節有的同學放假沒回家，從而想讓聖誕節過的'有味道。因此班長和班委商議舉行一次包餃子活動。

舉行這次包餃子活動主要是讓同學之間更熟悉，增進友誼，加上又在清明節時候舉行，更能讓同學們感到很溫馨，對班級的團結和凝聚具有重要的作用。

1·已有資源：自己班上出班費買好麵粉，瘦肉，佐料，以及其他的必需用品；還有就是班委要組織十幾個沒回家的同學在那包餃子；

2·需要資源：餐具，廚具，還有鍋爐，以及廚房，還有就是廚師。

1·由宣傳委員在班裡宣傳這次活動，動員大家參加這次活動。

2·班長聯絡食堂經理，借用食堂廚房和廚師，以及餐具。

3·由組織委員去通知大家去食堂包餃子，在活動過程中由班長團支書監督和分配任務。

6.活動後，由班長組織同學去整理廚具和餐具，打掃廚房，把借用的東西全部歸還。

1·麵粉，瘦肉以及佐料需要200元。2·向食堂交借用費200元左右。

1·同學們在包餃子過程中要注意安全，特別是在用刀的時候以及在煮餃子的時候，如發生事故要及時送往校醫院。

2·班長和班委要合理分配好任務，加強監督，提高效率，要通知到位。

第5篇

豐富學協成員的生活，增進學協成員間的交流，同時給同學們一個自己動手操作的機會，鍛鍊他們的動手操作及合作能力會，在生活中尋找快樂，給大學生活留下精彩的一頁。同學們也可以更好體驗到從製作到品嚐餃子這一傳統美食的全過程，品嚐那涵在餃子裡的優秀傳統文化的。

報名工作：本次大賽希望各會員踴躍報名，由外聯創業部負責統計名單。是否與南院分會聯誼再作決定。

嘉賓及評委：嘉賓為學協各會長，評委為各部門部長（視情況而定）

選手溝通：大約在活動前一個星期左右，向各組選手說明清楚比賽具體內容和比賽詳細規則，另外，徵詢他們比賽所需用具和材料。最好，列個清單，對能否滿足他們的要求要及時作出答覆。

2、活動前：有文藝部組織開展一些文藝活動，活躍比賽氣氛。其他部門配現場的佈置，

海報、傳單、橫幅茶水等必要物品費用、各項檔案等列印費用獎品及證書等費用

六、注意事項：1.做好各方面的.通知工作（選手，評委，嘉賓等）

2.賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。

在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛生，要求參與人員要洗手。

主持人致開場詞，宣佈比賽開始，介紹評委及嘉賓，然後介紹活動其他內容，如主辦方、活動目的等

每組兩人，給每組選手發放比賽用具，分發足夠多的麵糰

在規定的時間內，看誰做的餃子最多，質量最好，決出前六名。

評分標準：餃子個數多、外觀美觀，選手分工明確，動作熟練，

八、注意事項，做好各方面的通知工作（選手，評委，嘉賓等）

賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。

在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛生，要求參與人員要洗手。

九、活動結束：協會成員協助食堂清理賽場，清點物品。

第6篇

俗話說：“大寒小寒，吃餃子過年。在臨近春節之際，為增強員工凝聚力，促進職工的交流和了解，培養員工的團隊合作精神，同時讓員工感受到節日的溫暖，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化，引導職工以新面貌、新姿態投入到20xx年生產經營各項工作中，動力廠特舉辦“這個冬天不太冷，相親相愛一家人”喜迎新春，快樂包餃活動。具體方案如下：

“這個冬天不太冷，相親相愛一家人”喜迎新春，快樂包餃

活動主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個環節，另外穿插互動遊戲。

包餃子比賽由每隊8名成員共同參與，每組分給120張餃子皮(量數可根據實際情況更改)進行包餃子比賽。廠領導宣佈比賽開始隨即開始計時，大家開始合作包餃子，計時15分鐘，結束後由工作人員清點餃子。

1.在規定的時間內根據每組包出餃子的數量，評出1、2名，優勝小組可領取新春禮包。(可分幾輪進行比賽，第一輪結束後可安排賓館工作人員開始煮餃)

2.工作人員要記錄每組每個人包餃子的數量，計時結束後評出全場“最強快手王”稱號，該名職工可領取精美小禮品一份。

3.廠領導對每組所包餃子進行質量檢查，評出“最美餃子”小組，可領取新春禮包一份。

4.每組可各提供5個個性餃子，由廠領導選出最具個性的`餃子，評出“最佳創意”小組，該小組可領取一份新春禮品。

各組負責端送各自所包餃子給賓館工作人員幫忙煮餃。

煮餃子過程中穿插互動遊戲——猜燈謎，在規定時間內猜對燈謎的員工將獲得驚喜一份。

吃餃子比賽由每隊推薦的三名成員參與，在限定時間內吃掉最多餃子的前八名參與者將獲得厂部準備的精美禮品，前三名還將摘得“大胃王”的名號。吃到特定餃子餡的參賽者將會有額外獎勵。特定餃子由賓館師傅製作。

所有餃子都煮好後，大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子，代表獲得驚喜，可隨機抽取現場紅包一個。

2、“天降財運”10個紅包，分別為100元1個，50元2個，20元3個。10元4個。

第7篇

新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，瞭解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、製作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。20xx年的最後一天，師生及家長開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“慶元旦，包餃子”活動。

1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡（什麼餡均可，美味、營養上佳）、盤子、筷子。(這些每個學生準備一份，家裡事先準備好帶到班級來)

2、器材：托盤（每班兩個，裝餃子用的）、電磁爐(每班一個)、鍋（每班一個，電磁可用）、漏勺（每班一個）。

備註：包餃子活動所有的器材和食材由學生提供準備。班主任和中隊輔導員要安排好工作。可以請2-4名家長一起幫忙。

（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

（2）對學生進行分組，選出參加學校包餃子比賽的人員和幫忙人員，做好紀律組織工作。

分兩個部分進行，第一部分操場比賽包餃子，第二部分教室包餃子、煮餃子、吃餃子。

第一部分：以班級為單位選出2名“包餃子小能手”參加學校包餃子大賽。

1、 下午1：30由班主任領著2名選手和5名輔助人員到達操場制定區域，等待比賽開始。

評分標準：餃子（完整，不破皮不露餡）個數最多者獲勝，依次類推。 獎項設計：一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），剩餘全部優秀獎。

評委老師：17位班主任互相交換監督打分。（友誼第一，比賽第二）

比賽結束後各班級領著自己班級包的餃子回到教室和全班同學一起參加班級包餃子、煮餃子、吃餃子活動

第二部分：班主任帶領選手比賽同時，教室由中隊輔導員負責帶領其他學生進行包餃子活動，比賽結束後班主任帶領學生回到班級參加班級活動。最後大家一起享受中國傳統美食——餃子帶來的舌尖上的.誘惑吧。

1、為了確保活動的順利開展，每班班主任事前佈置學生回家學

2、活動前對學生分小組進行活動。同時，考慮到是進口的食物，動手包之前會要求學生洗乾淨手，注意個人衛生。

3、每班配備的兩位教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關，班主任也可自行在班級組織中進行比賽。