磚山洞小班教案5篇
無論是什麼學科的教育工作者,都應該認真對待教案的制定,我們都知道教案的重要性,對於它的制定一定要保持專注,以下是本站小編精心為您推薦的磚山洞小班教案5篇,供大家參考。
磚山洞小班教案篇1
設計意圖:
根據小班剛入園幼兒的主動參與活動的意識不強,於是我就設計了《鑽山洞》》有趣的遊戲活動,將幼兒扮成動畫片裡最熟悉的人物,培養他們參與活動的積極性,力求讓幼兒在輕鬆愉快和玩耍的氣氛中、練習一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。
課時建議:
一課時
教學目標:
初步懂得輪流的含義,學會一個跟一個走,並遵守遊戲規則。
教學重點:
學會一個跟一個走。
教學難點:
學會輪流鑽山洞、不推不擠。
教學準備:
拱門、瞭解火車鑽山洞、cd。
教學過程:
一、開始部分
1.準備活動:佇列隊形的練習。
將幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍、綠)四種小火車排成四列縱隊,練習稍息,立正和搭肩看齊。
二、基礎部分
2.組織幼兒玩遊戲"開火車"
(1)教師扮火車頭帶領幼兒開火車,後面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到"火車到站了"的口令後,即可自由走動。火車繼續開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續往前走。
(2)增加遊戲難度:《開火車》。鑽山洞時要一個跟一個走不推不擠。
三、結束部分3.結束、放鬆活動:放音樂小火車跳快樂的火車舞。
磚山洞小班教案篇2
活動目標
1、體驗與同伴參與體育遊戲的快樂。
2、鍛鍊鑽的運動技能。
3、能動作協調的鑽過山洞。
活動準備
1、音樂:螞蟻去旅行;洗刷刷。
2、山洞(拱形門八個)、鈴鐺八個(系在拱形門正中),沙包若干。
活動過程
一、活動開始
教師帶領幼兒跟隨音樂“洗刷刷”做熱身運動。
(重點活動幼兒的腰部及腿部)
二、遊戲活動
1、出示遊戲道具,引起幼兒興趣。
小朋友,你們看!山洞的上邊安裝了什麼?
(引導幼兒發現拱形門上掛有鈴鐺)
教師:這個鈴鐺就是報警器,鑽山洞的時候,如果超高了,鈴鐺就會響起來報警的。
我們鑽山洞的時候,一定要彎下身子,不要碰著報警器啊。
2、請個別幼兒示範鑽的動作。
(1)請個別幼兒示範,其餘幼兒仔細觀察動作。
(2)教師講解鑽的動作要領:
彎腰屈膝、低頭,身體全部鑽過後再站起來。
3、教師介紹遊戲玩法。
“小河對面的果樹林豐收了,請小朋友去收果子好嗎?
但是,果樹林裡有一隻正在睡懶覺的大灰狼,
咱們在鑽過橋洞的時候可要注意不能碰到上邊的鈴鐺!”
規則:四組幼兒聽指令出發,鑽過山洞,不能碰到鈴鐺,取完果子原路跑回。
4、遊戲開始。
幼兒分成四組參與比賽,鑽過拱形門運完全部“果子”後統計每組總數,
數量最多者獲勝!可組織3—4次比賽。
要求:幼兒鑽山洞時,身體和手避免碰響鈴鐺吵醒大灰狼。
三、活動結束
1、對幼兒的表現進行表揚,並鼓勵其餘幼兒加油努力。
2、幼兒與教師一起做放鬆練習,活動結束。
磚山洞小班教案篇3
遊戲目標:
1.訓練觸覺和四肢著地爬行的能力。
2.訓練聽覺和提高辨別聲源的能力。
3.能根據指令做相應的動作。
4.提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣。
遊戲準備:
山洞玩具
遊戲方法:
1.成人中的一人趴在地上,腹部和地面之間形成一個“小山洞”,另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發聲玩具吸引幼兒,讓其從“山洞”中鑽過來。
2.根據幼兒的情況,可以增加難度,出示山洞玩具,成人和寶寶一起排隊從山洞內爬過,或在另一頭逗引幼兒爬過來。
磚山洞小班教案篇4
活動目的:
培養幼兒的手腳協調能力。
在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂,樂意與同伴一起遊戲。
通過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。
安靜傾聽同伴的講話,並感受大家一起談話的愉悅。
遵守遊戲規則,體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。
遊戲玩法:
幼兒和家長分別站在起點,幼兒鑽過山洞,家長也鑽過山洞,接著家長拉著幼兒的手走過獨木橋,再拉著幼兒小手走過小變路,到終點後,家長和幼兒手拉手跑回起點,快者為勝。
遊戲規則:
家長要和小孩一樣鑽過山洞,拉著往回走的時候不能抱,只能用手拉。
教學反思:
遊戲是最適宜於促進幼兒主體性和個性化教育的.形式,因此,教師應積極地將理念轉化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機及時引導,促使孩子們更深入進行遊戲,讓孩子在健康遊戲中得到更多的發展。
磚山洞小班教案篇5
活動目標
1.發展幼兒鑽的基本動作。
2.初步懂得輪流的含義,學會一個跟一個走,並遵守遊戲規則。
3.培養幼兒健康活潑的性格。
4.鍛鍊幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。
活動準備
一塊平整的空地、小火車音樂。
活動重、難點
活動重點:學會一個跟一個走。
活動難點:學會輪流鑽山洞、不推不擠。
活動過程
1.準備活動:佇列隊形的練習。
將幼兒按照紅、黃、藍、綠四種小火車排成四列縱隊,練習稍息,立正和搭肩看齊。
2.組織幼兒玩遊戲:鑽山洞。
(1)幼兒兩人一組,面對面站好,雙手架起當山洞,可請5、6組幼兒站成一排,雙手架起當山洞,其他幼兒用正面鑽的方式鑽過山洞。
(2)增加遊戲難度:開火車。鑽山洞時要一個跟一個走,不推不擠。
3.結束。
放鬆活動:放音樂小火車,跳快樂的火車舞。
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