音樂課教學教案

　　音樂課教學教案

《雪絨花》是美國電影《音樂之聲》中的一首插曲， 曲調幽雅，旋律優美。隨著電影的播放，其舒緩、輕柔的風格深深抓住了聽眾的心，現已成為世界各國人民喜愛的歌曲之一。本站小編分享音樂課教學教案資料，提供參考，歡迎閱讀。
 

課型：新授課

課時：一課時

教學目標

1、情感態度與價值觀目標

通過對歌曲的學習，學生能夠了解世界其他民族的音樂，從而擴大音樂視野，培養學生對世界其他民族音樂的熱愛。

2、過程與方法目標

通過參與、體驗、模仿等方式，學生能夠更深刻地體會歌曲的情緒，豐富音樂體驗，培養音樂感受力、表現力和創造力。

3、知識與技能目標

能夠用自然圓潤的聲音演唱歌曲，並進行初步的二聲部合唱。

教學重點

能夠用輕鬆愉悅的情緒演唱歌曲，並可以邊唱邊指揮。

教學難點

理解作品的情感內涵，並進行二聲部合唱。

教具：多媒體、鋼琴、課件、樂器

教學過程

一、激趣匯入

1 演唱電影《音樂之聲》當中的插曲《Do—Re—Mi》。

2 美國著名的電影《音樂之聲》，啟發學生講一講電影當中的故事，來激發學生學習興趣，從而匯入新課《雪絨花》。

二、教授新課

(一)初聽歌曲

1、播放歌曲《雪絨花》，

2、出示作品的簡介，介紹歌曲的詞曲作者。

(二)學唱歌曲

1、教師範唱第一聲部，學生看譜聽唱，感受歌曲情緒。

2、朗讀歌詞，再次體會歌曲的內涵。

3、用“lu”哼唱第一聲部旋律，並加入三拍子指揮，體會歌曲的強弱弱變化規律。

4、加入旋律音演唱，並自主填詞。針對問題進行糾正。

5、自學二聲部，並配合演唱。

6、鞏固練習，分組配合二聲部，體會二聲部的和諧。

7、再次感受歌曲的情感，深情、完整的演唱歌曲。

三、音樂活動

分小組創編伴奏和舞蹈，發揮創造力。之後，進行展示表演，小組之間進行自評和互評，提高學生的音樂鑑賞能力。

四、課堂小結

引導學生自己進行總結，談一下本節課的感受和收穫的知識，並進行感情的昇華，幫助學生深刻體會國外優秀的音樂作品。

《雪絨花》簡介

《雪絨花》是美國電影《音樂之聲》中的一首插曲， 曲調幽雅，旋律優美。隨著電影的播放，其舒緩、輕柔的風格深深抓住了聽眾的心，現已成為世界各國人民喜愛的歌曲之一。歌曲為帶再現的單二部曲式，旋律的節 奏基本以四分音符、二分音符、附點二分音符這三種音符構成，三四拍子和中等速度使歌曲沒有較大的起伏。歌曲通過對雪絨花的讚美，抒發了對大自然的熱愛，寄託了主人公對親人、家鄉深深的懷念和祝福。

電影《音樂之聲》取材於一個真實的故事：納粹時斯奧地利的一位修女在一戶富家當家庭教師。由於他們看不慣納粹的所作所為，逃到美國並組成了“特拉普家庭合唱團”在各地巡迴演出，事蹟十分感人。插曲《雪絨花》則通過對這種美麗國花的歌頌，表達了奧地利人民發自內心的質樸的愛鄉之情。在影片中，《雪絨花》的旋律多次響起。當拒絕為納粹服務的上校準備冒險帶全家離去時，他為家鄉的父老鄉親獻上的，還是那首他最喜愛的《雪絨花》。但一曲未了，歌喉已哽咽。愛妻瑪麗亞默契地接唱下去，並帶動全場觀眾加入大合唱，把全片推向最令人心潮澎湃的高潮。