五年級語文下冊第1課《古詩三首》課課練教案範例

　　這是詩人退居家鄉後寫的一組大型的田家詩，共六十首，描寫農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活。本詩是其中的一首，描寫農村夏日生活中的一個場景。以下是本站小編整理的五年級語文下冊第1課《古詩三首》課課練，歡迎閱覽。

第一課時課堂作業

　　1.默寫古詩《四時田園雜興(其三十一)》，並完成後面練習。

　　四時田園雜興(其三十一)

　　晝出耘田 ，村莊兒女各當家 。

　　也傍 學種瓜 。

　　(1)選擇下列加點詞語的正確意思。

　　耘田 ( ) ①在田裡鋤草 ②犁地

　　傍 ( ) ①靠近 ②並排

　　(2)用自己的話寫出這首詩後兩行的意思。

　　2.查資料，抄寫一首自己喜歡的其他田園詩。

　　【答案】

　　1.夜績麻 童孫未解供耕織 桑陰

　　(1)① ①

　　(2)兒童不明白怎麼耕田織布，但也在桑樹下學著大人的樣子種瓜。

　　2. 鄉村四月

　　作者：翁卷 (宋)

　　綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙。

　　鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。

第二課時課堂作業

　　1.寫出加點詞語的意思。

　　稚子弄冰

　　宋代：楊萬里

　　稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

　　敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

　　(1)稚子： 。

　　(2)鉦： 。

　　(3)磬(qìng)： 。

　　(4)玻璃： 。

　　2.用自己的話寫出《稚子弄冰》前兩句的意思。

　　【答案】

　　1.(1)稚子：指幼稚、天真的孩子。 (2)鉦：一種金屬打擊樂器。

　　(3)磬：一種用玉或石製成的擊樂器。

　　(4)玻璃：一種天然玉石，也叫水玉，並不是現在的玻璃。

　　2.清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，用綵線穿取，當做銀鉦。

第三課時課堂作業

　　1.把詩句補充完整，並用自己的話寫出所填字詞的意思。

　　村晚

　　宋代：雷震

　　草滿池塘水滿( )，山銜落日( )寒漪。

　　牧童( )橫牛背，短笛無腔( )吹。

　　(1) 。

　　(2) 。

　　(3) 。

　　(4) 。

　　2.用自己的話寫出《村晚》後兩句的情景。

　　【答案】

　　1.陂 浸 歸去 信口

　　(1)陂(bēi)：池塘。 (2)浸：淹沒。 (3)歸去：回去。(4)信口：隨口。

　　2.那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地回家去，他拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的曲調。

課後作業

　　基礎積累大鞏固

　　一、用“√”畫出文中加點字的正確讀音。

　　1.晝出耘田夜績麻。(zhòu zòu)

　　2.彩絲穿取當銀鉦。(zēng zhēng)

　　3.草滿池塘水滿陂。(bēi pō)

　　二、按要求完成填空。

　　1.晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。

　　這句話出自( )代詩人( )所作的一首田園詩《四時田園雜興(其三十一)》，這是詩人退居家鄉後寫的一組大型的田家詩，共六十首，描寫農村( )、( )、( )、( )四個季節的景色和農民的生活。本詩是其中的一首，描寫農村( )中的一個場景。

　　2.稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

　　這句話出自( )代詩人( )所作的七言絕句《稚子弄冰》。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的( )的場景。

　　3. 草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。

　　這句話出自( )代詩人( )創作的一首七言絕句《村晚》。這是一首描寫農村晚景的詩：形象描繪了一幅有著四周長滿青草的( )、似被山含住的紅紅( )以及放牛回家的( )橫坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調的( )。詩人即景而寫，構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖，抒發了詩人對鄉村晚景的( )和( )之情。

　　三、根據意思寫出詩句。

　　1. 兒童不明白怎麼耕田織布，但也在桑樹下學著大人的樣子種瓜。

　　2. 當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時，忽然卻聽到了另一種聲音--冰塊落地，發出了水玉破碎的聲音。

　　3. 那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地回家去，他拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的曲調。

　　思維創新大拓展

　　四、請發揮想象，把《四時田園雜興》改寫成一篇短文(自由發揮)

　　參考答案：

　　一、1.(zhòu) 2.(zhēng) 3.(bēi)

　　二、1.這句話出自南宋詩人范成大所作的一首田園詩《四時田園雜興(其三十一)》，這是詩人退居家鄉後寫的一組大型的田家詩，共六十首，描寫農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活。本詩是其中的一首，描寫農村夏日生活中的一個場景。

　　2.這句話出自南宋詩人楊萬里所作的七言絕句《稚子弄冰》。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景。

　　3.這句話出自南宋詩人雷震創作的一首七言絕句《村晚》。這是一首描寫農村晚景的詩：形象描繪了一幅有著四周長滿青草的池塘、似被山含住的紅紅落日以及放牛回家的孩子橫坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調的曲子。詩人即景而寫，構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖，抒發了詩人對鄉村晚景的喜愛和讚美之情。

　　三、1.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

　　2.敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

　　3.牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

　　四、例文：

　　改寫《四時田園雜興》

　　在炎熱的夏天，農村到處是一番繁忙的景象。早晨，男人們一大早就起來了，扛著鋤頭向農田走去。到了農田，男人們彎下腰，低垂著頭汗流滿面，賣力地幹著農活。看著那些綠油油的禾苗，想著到了秋天的時候，這裡將會變成一塊金燦燦的田地，他們臉上不禁露出了燦爛的微笑，心裡也甜滋滋的。

　　到了夜晚，夜深人靜，男人們都呼呼大睡了，可是，女人們可沒有閒著，她們把椅子搬到院子裡，在忽明忽暗的油燈下，搓著麻線，織著布……有時她們累了，就揉揉惺忪的眼睛，有時她們想睡了，就懶洋洋的伸個懶腰，有時頭疼，就按按太陽穴……

　　小孩子雖然不理解大人們從事的耕田、織布的農活，但是他們看見大人們一天到晚忙碌著，也在村口的桑樹樹陰下吵著要學種瓜呢!

　　瞧，一大早，一群小孩帶著水桶、肥料、鋤頭來到桑樹底下，他們討論了一會兒，開始分配工作。緊張的勞動開始了，妞妞鬆土，東東播種，紅紅施肥，牛牛灑水，苗苗埋土……一切都在井然有序地進行著，不一會兒功夫就結束了勞動。他們雖然有的一身泥巴，有的一身的汗水，有的頭上掛著幾片樹葉，有的腰間夾著幾根樹枝，一個個大花臉，一個個狼狽相，但想到到了秋天，一定會收穫到勞動的果實，心裡樂開了花。

　　這種熱火朝天的勞動景象，被范成大看見了，於是，他感嘆農村繁忙季節的勞動場面，讚歎大人們的勤勞能幹和孩子的天真可愛，不禁詩興大發，提筆寫下了這首流傳千古的《四時田園雜興(其三十一)》：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耘織，也傍桑陰學種瓜。