最新學生法制教育教案通用模板3篇
人人都要養成遵守憲法,維護憲法的觀念和習慣,同違反和破壞憲法的行為進行鬥爭。懂得民主是法制的前提和基礎,而法制是民主的體現和保障,你知道關於法制教育的教案嗎?以下是本站小編和大家分享的最新學生法制教育教案通用模板3篇,以供參考,希望對您有幫助。
學生法制教育教案1
【教學目標】
1、知識目標:讓學生了解有關法律的基本知識,掌握一些比較適用的法律條規。
2、能力目標:在瞭解相關法律制度的基礎上,對自己及旁人的行為有正確的認識並規範自己的行為,做一個知法、懂法、守法的合格的國小生。
3、情感態度與價值觀目標:強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。
【教學方法】
情景教學法多媒體教學法小組討論法
【教學用具】
傳統教學工具與現代教學工具相結合
【教學步驟】
一、匯入新課
親愛的同學們,當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉間小路留戀於周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物時;你是否想到"侵權"兩個字,為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和快樂,讓我們多掌握一些法律知識,增強我們的法律意識吧。為此我們準備了這次《法制教育進課堂》主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識,從而使我們自覺遵守法律法規。
講解新課
1、法制
法制是法律和制度的總稱,是統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務,並且嚴格依法辦事的原則。
2、我們中國的法律是從什麼時候開始的為什麼會有法律的產生
在很久很久以前的原始社會,是沒有法律的。那個時候,當一個部落和另一個部落出現矛盾時,往往採取“以牙還牙”的報復方式來解決,而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人,那麼另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣整個社會非常混亂,大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立後,才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。
3、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。
《民法》 《產品質量法》 《消費者權益保護法》 《刑法》
《道路交通安全法》 《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
與我們的生活息息相關的法律制度
校園安全
不要在教室追逐玩耍,因為活動空間狹小、安全隱患多。
進出教室要有序、不要推擠。有序進出,順利又迅速;推擠容易產生意外,出入也不順暢。
案例分析:朝陽市某中學國小部五年級在二樓上課。地震開始時,有一名教師說是地震,學生就驚恐地衝出教室,沿樓梯擁擠奔逃。其中有兩位男同學分別由二樓通道、視窗跳下。兩人落地撞傷後,又被人流踩踏致重傷,送醫院搶救無效身亡。
在走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外。
④上下樓梯時,儘量靠邊行走、不要奔跑。
⑤體育課、室外活動時……正確使用運動器材、注意聽從老師指揮,注意周圍同學動向,不要進入其活動範圍。
交通安全
《道路交通法》
中華人民共和國憲法規定,遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務。為了我們自身的利益,安全和交通環境的改善,我們要從我做起,自覺遵守交通規則。
認識交通訊號。
選擇適當的交通工具。
乘車注意事項。
案例分析
意外事故的防範及處理
遭遇意外時,一定要保持鎮定,不要盲目逃生,只有保持冷靜的情緒,理智應對,才能有序撤離危機現場。
若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的話,要設法靠近牆壁,身體蜷成球狀,面向牆壁,雙手緊扣置於頸後,這樣手指、背部和雙腿可能受傷,但保護了最脆弱的部位。
平時注意培養自我保護意識。
學生法制教育教案2
教學目標:
(1)情感、態度、價值觀目標:學生懂得生命的價值,警惕不法侵害,樹立自我保護的意識、勇氣和信心;樹立正確的道德觀,確立法律觀念,尊重規則,尊重權利。
(2)能力目標:初步認識和理解社會生活的複雜性,具有基本的道德判斷和辨別是非的能力;初步掌握辯證思維能力和分析問題、理論聯絡實際能力,學會運用自己的智慧,機智勇敢地與侵害行為作鬥爭,增強與違法行為作鬥爭的能力;培養學生初步的交往與溝通的能力,提高自己在現實生活中的自我防範能力,增強尋求法律保護的能力。
(3)認知目標:幫助學生認識一些不法侵害和意外險情的情形,提高防範侵害的警惕性;善於運用智慧保護自己,懂得用法律保護自己。
教學重點:用智慧保護自己。
教學難點:提高警惕是防範侵害的前提。
教具準備:多媒體
教學課時:一課時
一、引入新課導課
二、新授同學們,下面聽老師講一個故事給你們聽:小麗通過網上聊天,認識了阿林,並且很快地介紹自己的真實情況。阿林約小麗去公園玩,小麗應邀了。
師:根據你們的猜測和想象,你說他倆會怎樣?
生:......
(一)提高警惕過渡:剛才大家對小麗的遭遇作了很多猜測,那麼究竟小麗的遭遇是怎樣的呢?同學們,讓我們一起來關注事情的進展。
1.播放影片
2.師:小麗這麼輕易落入魔掌的原因是什麼呢?生:......
師小結:通過大家的分析,我們形成共識:小麗落入魔掌的原因在於思想上沒有高度的警惕,輕信網友。(板書:警惕)
3.師:我們在網上交友要注意什麼問題呢?(課件出示)
a.活動:小組討論
b.指名彙報教師歸納:總的來說,網路世界就像一個萬花筒,青少年要提高警惕性;同樣,社會猶如網路世界,即絢麗多彩,又存在著一些醜陋骯髒的東西,我們同樣要提高警惕,正如諺語所說:“害人之心不可有,防人之心不可無。”
(二)用智慧保護自己過渡:由於小麗在思想上沒有提高警惕,落入了魔掌,現在她非常後悔,向我們發出了求助。同學們,請你幫小麗想想辦法:
1.小組活動
2.指名彙報
3.(播放影片)我們來看小麗是怎樣逃脫的。(板書:智慧)
4.師:當遇到這種情況時,我們根據環境和情況不同,辦法也不同。下面讓我們來欣賞一斷錄影。(出示錄影)
5.師:老師這裡有一份材料,你們覺得他做法可取嗎?(出示:一個生命隨風而去)生:......師:遭遇不法分子侵害,有能力將其制服時,當然要勇敢地同其博鬥,力量懸殊大的,可以採取靈活的方法及脫身。兩害相權取其輕,保住最大利益。師:我們是否就這樣寬恕、姑息他們?那該怎麼辦?(板書:法律)
6.介紹《未成人保護法》《預防未成年人犯罪法》
三、拓展
1、你有遭遇過不法侵害的經歷嗎?通過今天的學習,你認為該怎麼做?(出示課件)
2、師總結:(出示課件)通過今天的學習,使大家懂得,在不法侵害發生前,我們要提高警惕,在不法侵害發生時,要用智慧保護自己,在不法侵害發生後,要用法律保護自己。只有我們多掌握一些自我保護的本領,積極地去保衛自己的平安,大家才能平安地學習,平安地生活,平安地成長!
3、 播放音樂,齊讀兒詩
學生法制教育教案3一、教學目的:
安全工作以及安全教育,是學校教育工作的重要組成部分,學生安全、健康地成長,是提高教育質量的前提和保證。它直接關係到千家萬戶的幸福與安寧,關係到人民群眾的根本利益。所以,我們要高度重視學校安全工作,真正做到“事事有人抓,時時有人管”,每個同學都要嚴格遵守學校的規章制度,加強組織性、紀律性方面的鍛鍊,提高警惕性,防止意外事故發生,保證正常的教育教學秩序,安全、文明、健康、快樂地度過難忘而又富有意義的住校生活。同時加強來自家庭,學校,社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識,依法自律也是十分必要。
二、教學過程:
(一) 你對法律知多少:
有關青少年的法律法規的名稱。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》……有關法律規定未成年人不能做的事情:
曠課,夜不歸宿,參與者變相偷竊,故意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律,法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所,觀看,收聽色情,淫穢的音像製品讀物等,打架鬥毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
(二)結合學校的實際,特提出以下幾點“住校生安全防範”的意見,希同學們時刻牢記,嚴格執行。
1.來校和回家途中不逗留、遊玩,高度注意交通安全。
2.嚴格執行學校規定,寢室內不存放貴重物品和大額現金(50元以上),保管好自己的IC卡。學校不提倡學生穿名牌服飾來校,提倡節儉。相關私人物品放入箱櫃,上鎖,自行車按規定停放,上鎖。
3.愛護學校公共財產。如掃把等嚴禁用手遊玩;不用力攀折上鋪檔板;不做有危險性的遊戲,如鋪與鋪之間的跳躍等;不私拉亂接電線;節約用水,節約用電。
4.不在走廊樓梯處衝撞玩耍,要輕走輕聲。嚴禁在窗臺、扶欄等危險處攀爬、遊玩、晾晒衣物等。
5.打掃衛生時,要注意安全。
6.開水瓶要整齊地靠牆擺放,避免走路時碰翻。
7.嚴格執行事前請假制度,如有請假,至少要報告班主任值周教師。按時就寢、起床,寢室長點名嚴格執行零報告制度。睡覺時嚴格遵守規定,不兩人同睡一鋪,不容留非本寢室人員過夜,不擅自調換床位。
8.遵守紀律,熄燈後安心入睡。不講空話,嚴禁點蠟燭,嚴禁用打火機。不傳播無聊、迷信、下流等不利於青少年健康成長的言論。
9.注意冷暖,養成良好的生活習慣,保護健康。如有生病,要及時報告班主任,不能拖延。
10.既關心、團結同學,又要注意謹慎交友。要關注同學的心理情緒變化,互相安慰、鼓勵。如有反常情況,寢室長有責任及時報告值夜老師。
11.男生、女生都要提高抵抗誘惑的防範意識,自尊、自重、自愛,提高對壞人壞事作鬥爭的能力,不輕率與陌生人結交,不經管理人員允許,男生嚴禁進入女生生活區。
12.注意飲食衛生,不帶飯菜點心零食來校。如發現食堂有過期、變質、三無食品出售,可馬上向學校反映情況。
三、總結
以上安全防範措施還需同學的深入理解、拓展,力求做到萬無一失。對違反學校紀律的同學,學校將視情節輕重作出相應處理,對嚴重違紀學生將作紀律處分。
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