中班幼兒挑食教案6篇

優質的教案能夠引導教師進行有效的課堂管理，確保教學秩序和學習氛圍，通過精心編寫的教案可以發現教學中的不足和改進的空間，本站小編今天就為您帶來了中班幼兒挑食教案6篇，相信一定會對你有所幫助。

中班幼兒挑食教案篇1

活動設計背景

現在大部分的孩子都有挑食這個壞毛病，我們班的孩子也不能免俗，為了讓孩子知道不挑食的重要性，我設計了這堂課，希望能讓孩子們真正瞭解飲食均衡營養的重要性。

活動目標

1、引導幼兒瞭解常見的食物，知道它們的營養價值，養成不挑食的好習慣。

2、幫助幼兒圍繞中心話題來講述。

3、積極參與遊戲活動。

教學重點、難點

重點：這活動的重點在於讓幼兒知道各種食物的營養價值

難點：營養這個詞對幼兒來說難以理解，需要老師的具體解釋和說明。

活動準備

1、常見食物圖片

2、把教師佈置成家的樣子

3、手偶人手一個

活動過程

（一）開始部分

奇奇來做客為匯入，小朋友們來招待這位客人。知道客人想吃什麼，喜歡吃什麼？

遊戲

遊戲規則：

奇奇說“我愛吃抓飯”一名幼兒說：今天吃抓飯。然後該幼兒把相應的卡片放到奇奇面前，再請下位幼兒繼續遊戲。

（二）展開部分：

根據已有的經驗講一講：自己喜歡吃什麼，為什麼？

通過幼兒的講述，簡單的介紹常見食物名稱和營養價值：（小朋友不能挑食，不然就不會長高，不健康，就不聰明瞭）利用這些方法讓幼兒知道挑食就不長高。

請幾位小朋友在集體面前講一講啊：喜歡吃那一種食物，為什麼喜歡？

幼兒自由講述自己喜歡吃的食物。

教師：小朋友，如果你每天都吃一樣的東西，會不會煩呢？

以這種方式讓有知道 ，光吃一種飯是沒有營養的，所以不能挑食。

結束部分：

到廚房去參觀，說一說叔叔，阿姨們在為小朋友們做什麼飯呢？

中班幼兒挑食教案篇2

活動設計背景

託教的孩子吃飯時老是愛把不想吃的菜扔在餐桌上，例如白菜黃瓜蘿蔔冬瓜都不愛吃，還有很多孩子就吃米飯，不吃菜。生活老師很是頭疼。

活動目標

1、引導幼兒認識蔬菜，讓幼兒知道常見蔬菜的名稱並能說出他們的作用。

2、讓幼兒瞭解常見蔬菜的營養價值，知道多吃蔬菜有利於身體建康成長。

3、培養幼兒養成良好的飲食習慣，不挑食。

4、知道人體需要各種不同的營養。

5、瞭解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

教學重點、難點

1、幼兒知道常見蔬菜的名稱並能說出他們的作用

2、讓幼兒瞭解常見蔬菜的營養價值

活動準備

1、蔬菜的圖片

2、實物樣品，準備一些常見的蔬菜如白菜黃瓜蘿蔔冬瓜土豆筍等

活動過程

1、教師出示蔬菜樣品，讓幼兒摸摸，聞聞並告訴他們各種蔬菜的名稱

2、分類比較，哪些是生吃的，哪些是熟吃的。

3、教師講解，不同的蔬菜營養成分是不一樣的。我們要長大長高必須吃各種不同的蔬菜，否者體內的營養成分缺失，不但容易生病，還長不高，長不大。

4、教師講解常見蔬菜的營養價值

5、討論-------老師問小朋友你們愛吃蔬菜嗎，挑食嗎？挑食好不好？你以後吃飯怎麼做？

6、個別發??

7、遊戲活動

找圖比賽，幼兒每4人一組，教師說出蔬菜名稱，幼兒拿出相應的圖片，看誰說的又快又準。

8、教師引導總結，挑食是一種不好的現象，蔬菜的營養成分很高。不同的蔬菜營養成分是不一樣的，多吃蔬菜不偏食，我們才能長大，長高

教學反思

1、在這次活動中很多小朋友能夠積極參與活動，知道了挑食不好，並表示以後吃飯不挑食多食蔬，但是在活動中也有少數小朋友不愛發言，討論不積極。

2、這次活動如果在放一些有關動畫片讓小朋友自己感悟挑食不好效果會更好

3、今後要在活動設計的多樣性上下功夫。

中班幼兒挑食教案篇3

活動目標：

1、培養幼兒養成不挑食、不偏食的良好習慣。

2、引導幼兒認識蔬菜的名稱，並能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。

活動準備：

1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿蔔、大蒜、西紅柿等）或資料圖片。

2、多媒體準備：影片資料。

活動程序：

1、影片匯入，觀看《走進蔬菜園》

師：小朋友，你們看到的是什麼地方？

幼：蔬菜園！

師：我們到蔬菜園裡去看看都有哪些蔬菜吧。

師：你們都看到了哪些蔬菜？

幼：西紅柿、黃瓜、茄子、蘿蔔、白菜、辣椒......

師：小朋友，你們認識這些蔬菜嗎？

幼：認識。

師：生活中我們吃的蔬菜種類很多，下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些？

2、分別出示出示幻燈片4-23，認識蔬菜，瞭解其豐富營養。

師：這是菠菜，長得什麼樣子呀？（有綠色的葉子，紅色的根），誰喜歡吃菠菜，你為什麼喜歡吃菠菜？有什麼營養？菠菜含有大量的胡蘿蔔素和鐵，它能使我們的面板變光滑。你們看過動畫片《大力水手》嗎？大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮，什麼困難都能解決是不是？所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜裡面含有胡蘿蔔素你知道是什麼菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的，小白兔非常願吃。對！是胡蘿蔔。小朋友吃了後,我們的眼睛會變得更加明亮。

師：你們看，這是什麼菜？西紅柿，你們吃過西紅柿做的什麼菜？西紅柿裡也有許多的營養，象vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。

小朋友最愛吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的，現在我們還知道了它對人體的作用。

3、示圖8--10：芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。

師：芹菜中含有鐵、胡蘿蔔素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維，有利於排便。對人體健康都十分有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調味，還能殺菌。

下面這些蔬菜你們吃過哪些？

大白菜、花菜、捲心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、蘑菇、冬瓜等。

幼：吃過，有的沒有吃過。

師：這些菜都含有豐富的營養物質和維生素，所以，小朋友都要吃，只有這樣我們的身體才能長的好，不會因為缺乏維生素而患病。

4、結束部分：

（1）欣賞兒歌《不挑食》

小烏龜愛挑食，一粒大米吃三次，脖子細細，尾巴細細，耷拉著腦袋沒力氣。

小老鼠愛挑食，只吃花生巧克力，脖子細細，尾巴細細，焉頭耷腦沒力氣。

小熊一點不挑食，米飯、青菜、肉和魚，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻！

（2）欣賞動畫片《不挑食》。幼兒跟著學唱並結束。

教學反思：

我班有好多孩子有挑食的現象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過這次活動以後，當天吃飯時，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢！為了讓他們天天如此，我特地在班裡表揚了他們，讓他們繼續發揚下去。我想在以後的日子裡，我在孩子吃飯時經常提醒他們，以表揚、鼓勵的形式，讓他們養成不挑食的好習慣。

中班幼兒挑食教案篇4

活動目標：

1、創設情境，在理解兒歌內容的基礎上，初步學會兒歌。

2、根據自己的日常生活經驗，嘗試更換原來的一些詞。

3、理解故事內容，大膽講述簡單的事情。

4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。

活動準備：

教學掛圖《不挑食》、吃飯的場景（桌子、椅子、米飯、魚、青菜、雞蛋等）、小熊嘟嘟布偶。

活動難點：

根據日常生活經驗，嘗試更換原來的一些詞。

活動過程：

1、觀察圖片，講述內容：——“真香呀，小熊嘟嘟在吃什麼？”朗誦兒歌，然後請幼兒說說聽到了什麼。

2、創設情境，表演兒歌：——“誰來當小熊嘟嘟？”（一幼兒表演，其他幼兒朗誦兒歌）（集體邊表演小熊嘟嘟，邊朗誦兒歌）。

3、幼兒仿編：——“還可以請小熊嘟嘟吃什麼呢？”請幼兒嘗試仿編其中的一兩句，教師將幼兒的仿編內容總結。幼兒將自己的仿編內容進行表演。

附：兒歌（不挑食）給米飯，吃。

給青菜，吃。

給雞蛋，給魚，都吃，都吃。

為了長好身體，小熊一點兒不挑食。

教學反思：

在本次活動中也存在著不足：孩子的語言表達不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽同伴發言的習慣仍需加強等等。總之在以後的活動中我們會注意這些方面的引導與教育，爭取做得更好。

中班幼兒挑食教案篇5

活動目標：

1.瞭解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

2.知道應該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學習。

3.能夠愉快的參與課堂活動。

活動準備：

1.多媒體課件。

活動過程：

一、情境創設，激發幼兒興趣

1.出示《樂樂和佳佳》，幼兒認真觀察。

2.引導交流，使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。

二、出示圖片，認識各種營養物質

1.逐一出示，說出圖片名稱。

2.引導幼兒知道應該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學習。

三、跟我學兒歌

兒歌：不挑食

小烏龜，愛挑食，一粒大米吃三次，脖子細細，尾巴細細，耷拉著眼皮沒力氣。

小老鼠，愛挑食，只吃花生巧克力，脖子細細，尾巴細細，蔫頭耷腦沒力氣。

小熊一點不挑食，米飯、青菜、肉和魚，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻。

四、觀看視訊《吃飯不挑食》

進一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性，怎樣才是不挑食。

五、結束部分

1.進行活動總結，引導幼兒不管是在幼兒園還是在家裡都要按時吃飯，不挑食，做一個快樂的健康寶寶。

2.唱著兒歌回到教室。

中班幼兒挑食教案篇6

活動目標

1、學習並認識四種新蔬菜的名稱（認知）

2、能說出多種自己喜歡吃蔬菜的名稱（技能）

3、知道多吃蔬菜身體好，逐步養成不挑食、不偏食的好習慣（情感）

活動準備

1、經驗準備：已有已認識幾種常見的蔬菜，並知道蔬菜的名稱

2、物質準備：多種蔬菜圖片

活動重難點

1、重點：逐步培養幼兒不挑食、不偏食的好習慣

2、難點：認識蔬菜的名稱，並能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱

活動過程

一、故事匯入，觀看《走進蔬菜園》

調動幼兒已有經驗，通過畫面回憶自己已認識的蔬菜名稱

二、圖片展示，瞭解各種蔬菜的營養價值

1、教師逐一出示幾張常見蔬菜圖片，給幼兒普及這種蔬菜的營養成分和營養價值。

如：菠菜含有大量的胡蘿蔔素和鐵，它能使我們的面板變光滑；胡蘿蔔裡含有大量的胡蘿蔔素，小朋友吃了後，會讓眼睛變得更加明亮；西紅柿裡也有許多的營養，像vc它能使我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。

2、說一說我認識的蔬菜都有哪些

三、認識新蔬菜

1、教師說出芹菜的謎面：身材瘦瘦個兒高，葉兒細細披綠袍，別看樣子像青蒿，香氣撲鼻味兒好，請你猜猜會是那種好吃的蔬菜呢？（幼兒猜測，幼師互動）

2、教師依次出示蓮藕、山藥、冬瓜，引導幼兒認識這種蔬菜，並帶領幼兒瞭解其營養成分和營養價值。如：芹菜中含有鐵、胡蘿蔔素、多種維生素，另外還含大量的纖維，有利於排便。

四、學習兒歌《不挑食》

1、引導幼兒根據兒歌內容說一說小烏龜和小老鼠愛挑食，最後身體發生了什麼變化？

2、通過兒歌，引導幼兒瞭解不挑食的重要性

兒歌：不挑食

小烏龜愛挑食，一粒大米吃三次，脖子細細，尾巴細細，耷拉著腦袋沒力氣；小老鼠愛挑食，只吃花生巧克力，脖子細細，尾巴細細，焉頭耷腦沒力氣；小熊一點不挑食，米飯、青菜、肉和魚，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻！