最新黨支部班子成員兩學一做對照剖析材料

最新黨支部班子成員兩學一做對照剖析材料

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黨支部班子成員兩學一做對照檢查材料一

按照教育工委安排，根據開展“學黨章黨規、學習列講話，做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求，我彙報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對班子建設和工作的意見建議。

存在的主要問題及原因剖析和整改措施

“兩學一做”學習教育開展以來，通過認真學習《黨章》、習總書記系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等檔案指示和規章制度，聯絡自身思想實際反思，對照規章制度要求檢查，總的感到，我支部黨員在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，黨員的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。

(一)部分黨員精神狀態與黨的要求還不夠適應。同志們能夠團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了教育教學任務。但嚴格按照黨員標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠紮實。學習的自覺性還不十分強，多數同志忙於業務工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鑽勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該大家對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有的同志有時有滿足於過得去、還行的現象。有的同志順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。

(二)素質能力與黨的要求還不夠適應。工作中，學校把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務，特別是在黨支部組織領導下，大家的理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員幹部的標準，素質能力還有較大差距：一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。部分同志對提高自身能力素質是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和工作實踐中汲取營養，增長才幹。從整體情況看，每個人自己與自己比有進步，但與別人比，差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事後有所缺憾。雖然多數同志能從全域性謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分內的工作想得更周全，辦得更縝密，但有的操作性還不太強。

(三)工作方法與黨的要求還不夠適應。對學校工作的特點、規律和教育管理有所理解和把握，但系統學習、研究和探索自己還很不夠，運籌謀劃工作上，多數同志有時憑經驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些同志對熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。多數同志侷限於自身抓管理，著眼大局統籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務來得急時，計劃安排、組織管理還缺乏精準性，有的人有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。

存在的原因：一是學習上鑽得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足於“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙於業務工作，往往“坐不下來，鑽不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重幹輕學的現象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善於把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節。

二是進取精神有所弱化。隨著任教師間增長，思想上求穩，固守傳統和囿於經驗的時候更多，緊迫感不太強，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮鬥和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。

三是創新精神不夠強。由於有求穩思想，有的人認為現在學校事務繁雜，創新顧不過來，能按部就班就行了;有的存在滿足思想，認為現在學校千頭萬緒，安全最重要，不出事就不錯了;有的存在畏難思想，認為制約學校發展的因素多，創新意識不強，幹工作思前想後、患得患失。

下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養。黨的理論知識，更是學校工作的指南，要自覺把學習當作履行黨員職責的內在動力，當作提升黨員全面素質，加強理論素養的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以幹代學”、“重幹輕學”的現象，保證在周而復始的良性迴圈過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。

二是不斷增強黨員全面素質。堅持用黨的創新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，並通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，高標準高質量完成任務。

三是不斷改進工作作風樹好形象。黨員要深入調查研究，切實摸清師情，吃透學情，及時發現問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發現問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂範，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為學校分憂，真心實意為師生排憂解難，求真務實化解矛盾，以抓工作的高標準高質量形象，努力做到讓黨和政府放心，讓師生家長滿意。

黨支部班子成員兩學一做對照檢查材料二

根據縣紀委、縣委組織部關於認真開好領導班子民主生活會的通知精神，金溪鎮黨委高度重視，周密部署，以實踐黨的群眾路線為主導，以落實 “兩學一做”精神為指引，認真組織班子成員集中學習，制訂好民主生活會方案，並召開主體座談會，進行個別訪談，徵求多方面意見，開展談心活動，撰寫好對照檢查材料，現根據要求，就領導班子對照檢查材料彙報如下：

一、前段工作情況

(一)夯實黨建基礎

半年來，我鎮以黨建工作引領全域性，夯實黨建基礎。按照鎮黨委成員包支部的模式，對轄區內26個支部聯絡負責，包乾指導，基層黨組織的凝聚力、向心力、戰鬥力明顯加強，幹群關係明顯改善。嚴格鄉鎮黨委換屆程式，全程記錄、不漏環節、依法依規選舉了縣、鎮黨代表138名，順利完成金溪鎮第十三屆黨委換屆工作。抓嚴“兩學一做”，完善組織保障，注重領導帶頭，集中、分散結合，注重督導檢查。分別由鎮黨委書記、副書記和縣紀委、縣組織部有關領導上黨課，組織全鎮黨員集中學習2次，同時，黨政領導、支部書記也在支部講黨課，並建立“兩學一做”微信學習群19個，加強了對流動黨員的學習管理，郵寄學習口袋書78本，確保黨員學習全覆蓋。

(二)加速產業發展

積極探索發展“一村一品，一鄉一業”工程，著力培育壯大“產業強村”和“特色富村”。2016年，桂海村引進晉鵬農業開發公司，流轉土地150畝，進行中藥材玉竹、射干、黃梔子種植。蘭泉村成立了雙衡牧場，投資140餘萬元，流轉土地240畝，現有魯西黃牛60頭、雞鴨共6000只、魚塘30畝， 還有20畝水果基地正在興建中;金門村第一支部書記邱建成，流轉水田80畝，帶動其他村幹部進行稻田養魚。全鎮種植生薑、淮山面積1100餘畝;引進南香柑橘、三紅柚、黃桃等特色水果140畝;全鎮共培育和發展養殖專業合作社6個;2000頭以上規模的牲豬養殖場2個;養牛專業戶4戶，養牛178頭;養羊專業戶14戶，養殖黑山羊1420只;養雞專業戶21戶，養雞183000羽;養豚鼠專業戶1戶，養殖豚鼠140只。

(三)狠抓精準扶貧

精準扶貧實打實，結對幫扶“一對一”。今年2月份，全鎮全面開展了“一進二訪”扶貧工作，進一步澄清底子、摸清情況、因戶施策。對2015年已脫貧的170戶、436人，開展回頭看，對存在的問題跟蹤整改;對2016年計劃脫貧的767人，按照“五個一批”的原則，制定了詳細的脫貧計劃，並已全部落實：集鎮集中易地搬遷安置38人、貧困與低保“二線合一”兜底381人、教育助學22人、醫療救助44人、產業發展扶持282人，其中產業扶貧已由扶貧後盾單位縣衛計局、縣移民局、縣質監局、團縣委、婦聯和縣信用聯社等單位送出黃牛10頭、豬50頭、黑山羊140只、雞18000羽、鴨6000只、種植中藥材140畝，對種養行業進行扶持。加大省級貧困村基礎設施投入，2016年上半年共投入資金40萬，對斗山、登興、聚福、蘭泉等村進行河道改造和組級公路建設，全鎮扶貧工作紮實、穩步推進。

(四)建設宜居環境

進一步完善集鎮設施，提升城鎮功能。鎮2016年人大會確定的鎮小廣場建設、集鎮河道建設、扶貧安置點建設、集鎮橫街拉通、金德公路油化等城鎮建設專案相繼立項、動工，切實加強了集鎮管理，全面治理了“五亂”、抓好了日常保潔，提高了居民幸福指數。繼續加大造林綠化和封山育林力度，保持金溪林區綠色優勢。2016年上半年，共完成荒山造林1140畝，新建村文化廣場3處共2900;加強森林防火體系建設，實現上半年森林零火災。全面禁止中小型水庫化肥養魚，推進農村環境衛生整治，完成居民“三清五改”473戶，引導農民垃圾分類處理，對農村環境衛生採取季度考核，並進行現場講評，現場兌現獎罰。全鎮環境衛生工作水平大幅提升，在全縣一季度考核中，榮獲第一名。

(五)加強社會治理

成立了金溪鎮民兵應急分隊，協同鎮派出所，加強對集鎮交通疏導，實行集鎮日夜巡防和不定期下村巡邏相結合，有力保證了人民群眾生命財產安全。發揮鎮民事調解中心功能，上半年成功調解各類矛盾糾紛42起，全鎮無一起民轉刑案件發生。進一步落實安全生產“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”責任體系，對轄區內校車、礦山、農電、交通運輸、加油站點、居民建房等存在安全隱患的行業排查21次，下達整改通知書7份，關閉非法加油站2處，發放公共安全防範教育手冊1840冊。強化市場監管，保障食品、藥品和農產品質量安全;繼續發展文化、教育、衛生事業，建設高標準社會主義核心價值觀教育文化牆3處共480。增強了群眾素質，淳化了民風，全面提升了群眾生活水平。

(六)強化計生服務

一是宣傳和學習計生新政策。2016年，我鎮集中組織學習了計劃生育新法新規，並通過板報、條幅、讀本大力宣傳，讓群眾知曉率達到100%;二是加強人口出生清理，截止6月30日止，全鎮人口出生率達到8.87‰;三是強化計生優質服務，提高孕前優生檢查，有效減少了出生缺陷。四是準確上報計生獎勵扶助物件，全鎮獎勵扶助物件65人，獨生子女保健費發放81人，手術併發症3人。五是搞好“四位一體”、“三位一體”工作;六是做好計生綜治部門的協調工作。

(七)收繳農保順利

6月6日我鎮農保收繳動員會召開後，農保收繳工作順利開展。到6月30為止我鎮農保收繳金額63萬元，居民自助繳費1000餘人，完成了今年農保目標任務的60%。

二、班子存在的問題

(一)執行機制和制度方面存在問題

1、“一辦五中心”執行機制需進一步完善，責權利需進一步明確。

2、幹部職工績效考核有待進一步完善，考勤考核結果運用制度未健全。

3、對鎮屬單位、村及組織未建立合理考核評價機制。

(二)執行力有待進一步加強

1、班子的合力、活力有待進一步增強。

2、擔當意識有待進一步增強，存在寧可少做事，不願多犯錯思想(思想傾向比較明顯)。

3、主動作為意識，創新作為意識不強。

(三)為民服務實效不明顯

1、全鎮農業基礎設施不完善，爭項爭資力度有待進一步增強。

2、為民提供公共服務有待於進一步優化：

(1)馬路市場未徹低搬遷的問題;

(2)通訊盲區未完全消除的問題;

(3)強農、惠農資金的宣傳解釋問題;

(4)農業技術的跟蹤問題;

(5)電力安全，加油站點安全隱患整改問題;

(6)對新農村的村級規劃及執行問題。

3、產業發展不優的問題

(1)精準扶貧“五個一批”措施不實、不到位的問題

(2)未培育出特色鮮明、優勢突出、增收明顯的產業

(3)農產品的銷售渠道、銷售平臺未真正建立起來，未發揮應有作用

(4)勞務服務嚴重滯後

(5)小城鎮建設嚴重滯後

三、形成和產生問題的原因

通過召開班子專題會議，對存在問題進行認真剖析，深入思考，認為產生的根源是多方面的，重點在以下三個方面：

(一)機構改革推行的原因

我鎮通過“撤、合、並、轉”等措施，將鄉鎮內設機構和事業站所合併為“一辦五中心”，村(居)委會設立便民服務代辦站，實行集中辦公。由於牽涉的機構較多，牽涉的人員較多，導致責、權、利三者不能合一，導致執行有些不順，績效考核，村級評估也存在一些不完善和不盡如人意的地方。要切實更新服務理念，轉變服務方式，拓展服務領域，還是一個改革過程，還是一個完善階段。

(二)理想信念淡化的原因。班子存在活力不足、合力不夠，一方面是由於黨委換屆，黨政班子有一些異動，分工也有些變動，另一方面是由於理想信念和宗旨意識淡化，從而缺乏擔當意識，存在怕犯錯思想，造成工作激情不高，責任心不強，主動性不夠，創新意識不強。當前，班子內部分同志在工作中存在以下幾個方面的心理狀態：一是職務晉升難，由於鄉鎮領導職數大幅減小，整個幹部晉升空間縮小，部分領導同志因政治上無望而產生悲觀情緒;二是家庭困難多，因鄉鎮工作繁忙，無暇贍養老人、照顧家庭、培育子女;部分同志屬“半邊戶”，配偶無業，家庭經濟拮据;三是經濟待遇低，鄉鎮領導班子成員任務重、責任大、待遇低，這種付出與回報形成較大反差，嚴重挫傷了工作積極性，同時，由於工作繁雜，節假日經常被佔用，且不能按法定標準補發加班補助和補休假期，造成工作中情緒低落，四是工作環境差，面對各種階段性、臨時性、突擊性任務和繁多的檢查評比活動，工作出現失誤，輕則批評通報，重則“一票否決”，從而在工作時膽戰心驚、如履薄冰，導致人心不穩，人心思走的現象出現。

(三)服務意識不強的原因。金溪地處偏遠，在縣委、政府的位置和分量不重，爭項爭資力度不夠，農民集資困難重重，造成農業基礎設施不完善，公共服務設施跟不上，產業發展不迅速。如此以來，金溪工作亮點不多，特色不足，發展滯緩，農民群眾對鄉鎮幹部產生牴觸情緒，工作更難開展，鄉鎮幹部，上級給不了肯定，群眾給不了理解，所以在服務上大打折扣。

四、改進措施

(一)健全機構改革，完善執行機制。

一要理順鄉鎮工作職能，把握鄉鎮工作重點。致力於落實政策、組織協調、科技示範、行政執政、市場服務和管理社會，促進農村社會全面進步。二要理順鄉鎮管理體制，建立起權責對等、各司其職、各負其責、齊心協力的鄉鎮工作體制。三要理順管理秩序，建立起上下配套、運轉協調的鄉鎮工作執行體系。

(二)增強責任擔當，強化執行力度。

我們在今後的學習和工作中，要想到作為一名黨員領導幹部，時時刻刻都代表著黨委、政府，肩負著黨的信任和人民的希望。因此，要嚴格要求自己，增強責任擔當，提高全域性意識，積極處理好個人與集體、分管工作和全面工作的關係。增強工作的主動性、積極性，在開拓創新求實進取上多下功夫，始終以飽滿的整治熱情、最佳的精神面貌、積極的工作態度投入到工作中去，高標準、嚴要求，創先爭優，努力創造佳績。結合我鎮工作實際，不斷改進工作方法，提高創新能力，轉變工作作風，踏實進取，在各自分管的崗位上給黨和人民交出滿意的答卷。

(三)落實“兩學一做”，築牢理想信念。

開展“兩學一做”學習教育，是築牢黨員幹部“理想信念”的重要舉措。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，把握好習近平總書記系列重要講話精神的內涵和核心要義，吃透精神實質，掌握馬克思主義立場、觀點和方法，學會融會貫通，增強政治敏銳性和政治鑑別力;爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，引導黨員幹部強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。

(四)不斷提高廉潔自律的意識，增強抗腐防變的能力。

我們要對照《領導幹部廉潔從政若干準則》，認真查詢問題，進行實事求是的自我解剖，提高廉潔自律的意識，增強拒腐防變能力。在今後工作中，要切實做到高標準、嚴要求，依法行政，廉潔從政，深入反省自身存在的問題，帶頭學習和遵守廉潔從政的各項規定，嚴格按照“自尊、自省、自警、自勵”的要求約束自己，做到潔身自好，兩袖清風，在幹部群眾中樹立起黨員領導幹部的良好形象，保持優良的作風。

黨支部班子成員兩學一做對照檢查材料三

做為一名黨員領導幹部，在“兩學一做”學習教育中，我緊緊跟隨縣委、鎮黨委”兩學一做”學習教育的步伐，認真學習黨章黨規，深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求，努力推動業務持續健康發展;我在不斷接受教育的同時，對自身做了很多反思和改進，提高認識，增強能力，盡職盡責，努力做一名合格的共產黨員。現將對照檢查情況彙報如下：

一、存在的問題和不足：

“兩學一做”學習教育開展以來，聯絡自身思想實際反思，對照規章制度要求檢查，我的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有一定差距。

(一)對黨章黨規及講話精神學習和認識的不夠深

在工作作風和生活作風方面與黨章黨規和習總書記從嚴治黨系列重要講話的要求還有一定距離。在日常生活中，自己的言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用，考慮事情過於簡單。在學習上不深入、不繫統，不能深刻掌握、理解一些理論的內涵、實質，沒能很好地將學習與實踐工作相結合。

(二)工作方式缺創新，有畏難情緒

一是學習的自覺性、積極性和主動性還不夠，存在實用主義思想，要用什麼才去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學，把握形勢、瞭解大局不夠全面;二是工作習慣於常規思維，習慣於憑老觀念想新問題，靠老經驗辦新事情，工作創新力度不夠。如對掛點的山心村工作抓得不夠、深入村組少、協助力度不大，只侷限有事就到村、沒事不進村;三是在一些工作中存在不敢擔當、不願負責，不願去抓落實。面對艱鉅繁重的工作任務，特別是對於涉及到多個部門共同負責的任務，雖然也能主動承擔、主動溝通，但也有適可而止的想法，存在得過且過的思想。

(三)廉潔自律方面待提高

在廉潔自律方面，自己在重大問題上把握比較好，能夠自覺執行黨的廉潔自律的各項規定，把握好“度”的問題。但嚴格按照標準對照檢查自己，在日常工作和生活細節方面，也存在要求不嚴、標準不高的問題。比如，在辦公耗材、節約水電等細節方面重視不夠、要求不嚴;有時檔案材料只用單面列印，沒有充分利用廢紙列印文件草稿;離開辦公室時有忘記關燈或關電腦的現象;偶爾也有參加聚會的現象。

(四)平時與幹部群眾溝通不夠

一是在工作中與辦公室幹部職工交流溝通的少。較少在幹部職工遇到問題時交流談心，幫助解決問題，在工作任務分工佈置上還不能很好的掌控全域性，發動幹部群眾，團結帶領大家調動一切積極因素，發揮一切積極作用，抓要務、謀發展。二是深入基層調查研究不夠。多數時間在辦公室想事做事，不能深入掛點村瞭解群眾訴求，對一些涉及群眾生產生活的深層次問題發現不夠，對群眾身邊的一些小問題關心不夠，不能準確把握群眾的所思所想。

二、產生問題的原因分析

存在以上問題，我認為主要有以下幾點原因造成：

(一)理論學習在思想認識上把握不深。一是重視程度不夠：認為在鄉鎮這個層面，主要任務是抓好落實，只要在政治上與黨中央保持高度一致，在工作中認真貫徹黨的路線方針政策就夠了，在思想上不同程度地存在“重具體工作、輕理論學習”的問題。二是學習深度不夠：有時對政治理論學習滿足於記住“幾條重要論斷”和“幾句講話”，缺乏系統性、經常性的深入學習。三是聯絡實際不夠：理論聯絡實際的學風堅持發揚不夠好，對工作中出現的問題往往是從工作本身找原因，上升到世界觀、人生觀、價值觀和思想覺悟的高度思考剖析比較少。

(二)聯絡群眾意識有所淡化。與群眾深層次交流的比較少，在同群眾同甘共苦上降低了標準。主要是對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，對上負責與對下負責有時結合得不夠好，想問題、辦事情、做決策沒能時刻站在為了人民群眾這個原點，沒能把握好解決實際問題與為民的高度統一。

(三)黨性修養有所弱化。受市場經濟、社會不良思想等影響，也感到一些困惑和疑慮。一是放鬆了自我管理。認為上級黨委政府這些年持續抓作風建設，作為領導幹部，黨性已經比較成熟堅定了，而且和別人比已經管得夠嚴了，沒有必要自己和自己過不去。二是存在從眾心理。認為在當前的社會大環境中，在一些事情上沒必要太較真，工作過得去就行，從內心放鬆了黨性修養的要求。

(四)政治紀律和組織紀律有所放鬆。通過深刻查擺，普遍感到入黨以來，在工作中磨練了黨性，錘鍊了意志，經受住了各種考驗。但隨著個人的發展變化，自身逐漸表現出了意志衰退、奮鬥精神淡化的傾向，在工作和生活上放鬆對自己的要求，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律鬆懈的思想有所抬頭。組織紀律的自我管理上出現鬆懈。

三、今後的努力方向和改進措施

下一步，我將繼續參加“兩學一做”學習教育，自覺向合格黨員對標、看齊，立足本職做貢獻，發揮好黨員的先鋒模範作用和表率作用。

一是以“兩學一做”學習為契機，提高黨政理論素養。作為領導幹部，我更加註重理論學習，認真學習黨章黨規，學習習總書記系列講話，跟著黨走，做合格黨員;通過不斷的學習改造，堅定理想信念，全面提高黨性修養、工作能力和業務水平，切實發揮領導核心作用，以身作則，率先垂範，發揮戰鬥堡壘作用，樹立大局意識，爭做合格黨員。

二是以“兩學一做”學習為契機，堅持實踐與創新。通過開展學習教育活動，鎮各部門黨員幹部的思想意識、工作能力都得到了進一步的發揮，全面落實各項重點工作，密切聯絡群眾，努力為人民群眾辦實事、解難事、做好事。在工作中要與時俱進、不畏困難，敢於創新。

三是以“兩學一做”學習為契機，樹立牢固的廉政意識。通過“兩學一做”學習教育，我嚴格遵守黨的紀律和規矩，不斷加強黨性修養，自覺接受監督。今後無論是在工作上還是在日常中，我都要時刻嚴格要求自己，嚴格執行廉潔自律各項規定，增強自我強化、自我完善、自我提高的能力，在提升認識水平、加強黨性修養、築牢思想防線上使狠勁、下真功。