上學期班主任工作總結
工作總結1.19W
一學期過去了,總的來說,這是讓人操心,也令人欣慰的一百多天。我班在方方面面又取得了可喜的進步。班級學習風氣濃厚,成績有了明顯的提高,同學們陽光健康,活潑可愛,文明守紀,愛班如家。八年級下學期是分化嚴重的階段,這學期力爭關注不同層次的孩子,通過豐富多彩的活動,增強班級的凝聚力,激勵孩子們知難而上。班級穩定,整體上進步很快。
一、總體目標實現情況令人滿意
本學期的總體目標是:引導學生學會"服從","創新"。強化自我管理,遵守學校的各項規章制度,聽從管理指揮。與此同時,不斷完善和超越自我。力爭更上一個新臺階。共建使一個團結友愛、嚴格自律、勤學善思、勇於創新的班集體,為孩子們今後的發展打下良好的基礎。目前看來,基本實現。
二、具體成績
1、班幹部培養方面。
在原來的基礎上,科學的調整,在穩定的基礎上求發展。定期召開班幹部會議,及時發現問題解決問題。指導有關管理方面的技巧。
調動全體同學積極參與班級管理。責任到人,培養責任意識。階段總結評選崗位明星,並進行及時表彰獎勵。
2溝通師生感情。
"親其師,信其道"。和學生的感情直接關係到教育的效果。八年級的孩子,正是青春期叛逆階段。一旦師生溝通有問題,教育就無從談起。所以,師生彼此瞭解,理解相當重要。學生配合,班主任工作可能是幸福的享受,否則,也可能辛辛苦苦,卻收不到預期的效果。在感情上適當投資,是非常必要的。為此,做了大量深入細緻的工作,從週記,到接龍日記,從始至終,堅持不懈,收到良好的效果。
3關注學困生
學困生的問題經常不是個人的問題,他們有時會影響整個班級的發展。導致班級出現問題的,往往就是這個群體。因此,格外關注他們。為他們找師傅,經常和他們談話,瞭解其疾苦,煩惱等,並及時解決。做到嚴愛有度。幫助他們認識到不足,不斷進步。從而使整個班級朝著好的方向發展。曾經的"大淘氣',如今已經成為我的好幫手,同學們的好夥伴。
4具體活動:
1、按照學校德育辦的要求,抓好常規管理。做好控流工作。
2、繼續抓好一分鐘家務的常規要求。人人寫週記,指導學生做好自我教育。
3、做好三月分手抄報評比工作。班級進行跳繩小組比賽。
4、四月環保月。班級舉行環保書畫展。
5、五月份感恩徵文。班級歌詠比賽--獻給母親的歌。進行感恩教育。同時鍛鍊同學們朗誦寫作等能力。
6、六月份上半年生日聯歡會。豐富校園生活,溝通感情,展示才藝,培養參與意識。
7、每月觀看一部有教育意義的影片,每週進行一次讀書交流活動
8、定期召開班會,總結會,以確統一思想,保步調一致。
在平凡的辛苦中,孩子在成長進步。他們懂事了,知道努力了,知道體諒老師和父母了。這是我作為班主任最大的幸福。
一、總體目標實現情況令人滿意
本學期的總體目標是:引導學生學會"服從","創新"。強化自我管理,遵守學校的各項規章制度,聽從管理指揮。與此同時,不斷完善和超越自我。力爭更上一個新臺階。共建使一個團結友愛、嚴格自律、勤學善思、勇於創新的班集體,為孩子們今後的發展打下良好的基礎。目前看來,基本實現。
二、具體成績
1、班幹部培養方面。
在原來的基礎上,科學的調整,在穩定的基礎上求發展。定期召開班幹部會議,及時發現問題解決問題。指導有關管理方面的技巧。
調動全體同學積極參與班級管理。責任到人,培養責任意識。階段總結評選崗位明星,並進行及時表彰獎勵。
2溝通師生感情。
"親其師,信其道"。和學生的感情直接關係到教育的效果。八年級的孩子,正是青春期叛逆階段。一旦師生溝通有問題,教育就無從談起。所以,師生彼此瞭解,理解相當重要。學生配合,班主任工作可能是幸福的享受,否則,也可能辛辛苦苦,卻收不到預期的效果。在感情上適當投資,是非常必要的。為此,做了大量深入細緻的工作,從週記,到接龍日記,從始至終,堅持不懈,收到良好的效果。
3關注學困生
學困生的問題經常不是個人的問題,他們有時會影響整個班級的發展。導致班級出現問題的,往往就是這個群體。因此,格外關注他們。為他們找師傅,經常和他們談話,瞭解其疾苦,煩惱等,並及時解決。做到嚴愛有度。幫助他們認識到不足,不斷進步。從而使整個班級朝著好的方向發展。曾經的"大淘氣',如今已經成為我的好幫手,同學們的好夥伴。
4具體活動:
1、按照學校德育辦的要求,抓好常規管理。做好控流工作。
2、繼續抓好一分鐘家務的常規要求。人人寫週記,指導學生做好自我教育。
3、做好三月分手抄報評比工作。班級進行跳繩小組比賽。
4、四月環保月。班級舉行環保書畫展。
5、五月份感恩徵文。班級歌詠比賽--獻給母親的歌。進行感恩教育。同時鍛鍊同學們朗誦寫作等能力。
6、六月份上半年生日聯歡會。豐富校園生活,溝通感情,展示才藝,培養參與意識。
7、每月觀看一部有教育意義的影片,每週進行一次讀書交流活動
8、定期召開班會,總結會,以確統一思想,保步調一致。
在平凡的辛苦中,孩子在成長進步。他們懂事了,知道努力了,知道體諒老師和父母了。這是我作為班主任最大的幸福。
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