青春如作文模板7篇

通過寫作文，我們可以提高自己的文學鑑賞能力，寫作文可以培養我們的耐心和毅力，下面是本站小編為您分享的青春如作文模板7篇，感謝您的參閱。

青春如作文篇1

記得那夜，我哭了。夜很靜，彷彿只有我抽泣的聲音。我懊惱，我傷心。總是會到考試之後才發覺該唸的書都沒有念。當我面對成績單的那一刻，我想哭……那時，真希望眼前就此模糊，然而紅色的線條卻總是那麼得耀眼、閃亮。吃過晚飯，便匆忙地把作業趕完，剛想去網上發洩一下，但當母親塔進書房的那一刻，一切都變了。她看見我又在電腦前面擺弄著什麼，便隨口教育了我幾句，準備將我從電腦前“拉”走。實際上，我知道那是為我所好，但我終究沒有領情。最終，我們發生了口角。也許是累了，也許是這我所揹負的“巨大壓力”要徹底將我崩潰了，“啪”一聲乾脆而響亮的聲響劃過天空，使我們都靜默下來，也許，我們需要的就是這份靜默。大約，半分鐘之後，我起先打破了它，哽咽地說道，看看吧，我的成績單，我知道，我永遠不如別人……此刻，我久已是淚流滿面。

那一夜，留給我最多的便是那苦澀的眼淚。此後的那段日子，我一直懊惱，我想跟母親和好，但卻終不知要怎樣開口。與此同時，我想，她也一定不會再原諒我了吧。但直到那日，見母親站在窗前，微笑地對我說，看，水仙花開了……果然，墨綠的葉叢中生出了幾朵黃白色的小花兒，好美好美。

記得年前，我曾是多麼地盼望它的盛開，可它卻遲遲不曾開放過，而今，它卻已盛開，竟是那樣的嬌豔。此刻，我的臉上浮出一絲微笑。是啊，何必再為一絲小事而煩惱呢？何必再想返回夢鄉呢？原來，夢醒後也曾是這樣得美好！

夢醒了，花兒開了……

青春如作文篇2

海子曾在五月的驕陽下作歌：“我勢必要和烈士與小聲碼行在同一條路上，萬人都要將火炬熄滅，我獨自將此火高高舉起。”可他終將青春連同生命的火炬，一起埋葬在二十五歲的火車那冰冷的車輪下，驕陽下的高歌，亦化作悽風苦雨的葬歌。

難道青春必要變為冢中枯骨，鳥雀必要自焚才能化為鳳凰，年輕必要被烈日阻擋，愛，必得憂傷？

居採在酒神哲學的論述中，拋給年輕人一個冰冷的咒語：“青年們啊！不要以為青春可以改變世界，在生命的永恆輪迴中，一切都被擋住。”永恆輪迴，是人類肩負的最沉重的負擔，就連時間都在最初被設定，世界，只是不停地在重複昨日的風景。

可是我不相信！縱使青春的往事令人斷腸，縱使青年終將變為冢中枯骨，難道青春就不會改變什麼，留下什麼？

?一個人的村莊》裡，劉亮程幾年間無意播撒的一把草籽，再經過時已成了一叢蓊鬱的灌木。這對大漠來說不算什麼，只是它乾涸的心上一根渺小的草芽。可這把草籽，本要被牛或驢吃下，變成糞便，永無天日，但如今卻成了旅人疲憊目光的一個聚焦點，成了茫茫大漠的一處休止符。劉亮程用飽蘸深情的筆墨，敘述了這灌木給予他的迷惘青春的衝擊之大。那茫茫大漠，也擋不住青春的瓷意揮灑！更何況那虛無縹緲的永恆輪迴所帶給人的譫妄的恐懼呢？

虛妄的輪迴無力將青春阻擋，可年長者的質疑卻時常讓年輪人迷惘、徘徊，甚至退縮。年輕的心，羽翼未豐，經驗未足，可輕易地便想上青天，攬明月，下北海，擒蛟龍。免不了頭破血流青春，終被歲月磨平了稜角。

可是我不甘心！不甘心羽翼未豐便不可飛翔，不甘心無人鼓掌便不可歌唱，生命的洪流裡，難道青春輕易便被艱難險阻阻擋？

不，潦倒困窘的歲月裡，特蕾婭看著托馬斯從血氣方剛到白髮蒼蒼，從輕鬆地搬動千斤頂到舉起車輪都費力，她絕望於青春被困苦阻住，失望，甚而想到自殺。可在最後時刻，她看到了撫育多年的小狗卡列寧的微笑。縱然冷漠如米蘭·昆德拉，也依舊給予《生命中不可承受之輕》這樣一個帶有抒情詩意味的結尾，用卡列寧的微笑收束全篇。艱難如斯，絕望如斯，歲月磨平了臉上凸起的稜角，也磨不平心尖的稜角。艱難險阻可將命運阻擋，卻擋不住卡列寧的微笑。那從微笑中噴薄而出的青春的雄厚力量，曾撫慰了多少青春絕望主義者的心房！

海子曾在九月的山巔上吟唱：“我的燈和酒罈上落滿灰塵，可遠方的路卻乾乾淨淨。”遠方，是年輕人亙古不變的古老夢想。

青春的追求，在遠方；青春的道路，在腳下。

被恐懼擋住的，是弱者；被艱難擋住的，是懦夫。汪國真曾有一闕雋乃的小詩：“月圓是畫，月缺是詩。”

月圓時，華枝春滿，海底女妖誘惑的歌聲擋不住我的青春，我要振開羽翼，飛離利慾的泥沼，繪一幅鳳凰涅槃的畫。

月缺時，萬籟俱寂，高加索山叢生的荊棘擋不住我的青春，我要高歌一曲，叱退凶惡的心魔吟一首葵花向陽的詩。

我要我的青春以生命為翼，以熱血為裳，引領我馳聘遠方，去觀賞胡霞的綵衣和夢的噴薄，逐日而翔！

青春如作文篇3

青春是一年的青春，青春是生命的春天。——題記

每個人都有不一樣的經歷，不一樣的青春，不一樣的人生，或是迷茫，或是拼搏，但歷數古今中外的名人，他們的青春都一定是精彩的。

“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將更加使人喜愛聲音。”這是海倫？凱勒的一句名言。正如她所說的，她的青春充滿了黑暗。她自幼失明失聰，看不到明媚春天裡的鶯歌燕舞；聽不到繁榮夏天裡的聲聲蟬鳴；也看不到收穫秋天裡的草黃葉紅；更聽不到冰潔冬季裡的狂風呼嘯。但她仍然對生活充滿希望，她幸運地觸控到了那一縷改變她生命的陽光——安妮？莎莉文老師。

在她的幫助下，凱勒掌握了英、法、德等五國語言，最後創作出了一系列以《假如給我三天光明。》、《我的老師》為主要作品的著作，並終生致力於為殘疾人造福，建立慈善機構的事業，被美國《時代》週刊評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勳章”等獎項。是的，成長歲月，青春無悔，凱勒成就了她的夢想。

“哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最後就會擁有希望。”俞敏洪的這句話恰如其分地概括了他成功的經驗。俞敏洪考入北大後，雖然大學聯考英語成績95分，還不錯，但兩個月過去了，不會說、聽不懂的現狀依然沒有改觀。於是，他想起父親不辭辛勞、勤奮地撿磚頭蓋房子的事情，果斷地買了一套《新概念英語》，抱著錄音機，轉到了北大的小樹林裡，開始了瘋狂英語之旅。

一天十幾個小時地瘋聽狂背、廢寢忘食，可兩個月後，他終於成了能聽懂英語、會說英語的人。他背下了兩三萬個英語單詞，成了一名不錯的詞彙老師。俞敏洪正是憑藉夜以繼日地學習，成了北大英語學科的佼佼者創造，進而創造了“新東方”教育帝國。

成長歲月，青春無悔，俞敏洪鑄就了他的事業。 成長歲月，青春無悔，青春灑脫。李大釗曾說過“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”就讓正充滿活力與朝氣的我們，胸懷“中國夢”，放手一搏吧！

青春如作文篇4

當春風微微吹動時，花兒擺了，草兒綠了，世界活了……

當天氣悄悄變暖時，樹兒舞了，燕兒來了，生機旺了……

這時，我們再一次把往日的憂愁丟在了春風中，迎來了我們的動感時代，動感青春！

青春，是充滿活力與自由的，美好的欲求蘊含其中。我們應以怎樣的感覺陪伴青春呢？我有些驀然……

青春需要激情陪伴。青春是短暫的，而激情是永恆的。著名作家塞繆爾·厄爾曼說過：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老。”是啊，沒有激情就不會有偉大的發明與成就。遇到挫折時，激情是幫助你走下去的良藥。青春的激情如同激昂的音樂，只有從年輕的內心宣洩出來，才能感動天地！

青春需要踏實陪伴。回首歷史，祖逖為光復河山而聞雞起舞；勾踐為一雪前恥而臥薪嚐膽；蘇秦為實現報復而苦讀詩書，以錐刺股。正是幾千個日夜的奮鬥，為他們的一飛沖天奠定了堅實的基礎。如果沒有這一步步的腳印、一點點的積累，他們的夢想恐怕也只是縹緲山峰上隨風而散的一點晨霧。青春，唯有真是才幹才是最堅實的翅膀；唯有一步一個腳印，用自己勤勞的雙手去創造，我們的明天才會更好。踏實走好每一步，用堅定與執著踏出一條通向巔峰的大道。

青春需要永恆陪伴。如沒有永恆的定義，短暫的青春只是生命的星星點綴，起不了大的作用。生命是一種修行，更是一場永恆的行走，青春是亮點的聚集，但青春也只是其間的匆匆一瞬，只有讓青春永恆，生命才會產生更多的亮點，有更多的成就。

青春需要夢想陪伴。若是沒有夢想，就會失去前進的動力，美好的青春只會任時光的玩弄而消失。夢想，即使不會實現卻也是自己曾經最美好的夢，這夢的花兒只會在青春的拼搏中開放，也只會在青春的流逝中枯萎。夢--青春專屬權！

青春需要寬容陪伴。古往今來，凡成大事者，必有一顆寬容之心，必有一副廣闊的胸懷，而那些心胸狹窄的人，註定一生碌碌無為。周瑜，年輕有為，卻因嫉妒諸葛亮的才智而英年早逝。牽手寬容，青春才會精彩！

青春的車輪在疾速前進，夢想的步伐還在繼續！讓青春永駐生命，讓生命永遠青春！

青春如作文篇5

青春屬於我們，屬於陽光，屬於瘋狂。熱愛青春，熱愛生命，熱愛生活，聽著屬於自己的歌，編織這自己夢想的童話，我們的生活很簡單，很快樂很美麗，做自己喜歡的事，努力實現自己的夢想，人生苦短，時間卻一去不復返，青春就像一張紙巾，輕輕一捅就會殘缺不全，總覺的青春就像鄰家小女孩折的紙飛機，隨風而來，帶來了五色的夢，查字典的回憶。於是，我開始瘋狂，開始暴躁，甚至開始叛逆，爸爸說：把他們埋在心底吧，不要為青春妖媚的外殼鼓譟，完成你所需要做的是，你會發現，青春有更深沉的內涵，我喜歡唱歌，扯著大嗓門，跟著音樂一起擺動，一起點點頭，妹妹怪異的看著我，她不懂，她太單純。叔叔厭惡的看著我，他不懂，他太複雜，只有我們才懂，因為青春屬於我們。

青春是充滿活力的，拼搏，拼搏汗水伴露珠揮灑，用智慧彈奏優美的樂曲，我們正是朝霞初升的年齡，正是努力奮發的時候，不過，青春是一條山路，它時而展現出春意盎然的風景，時而滋章棘刺浸滿血淚的毒草，他會為你指引一個光明的前景，也會把你引入陷阱，這時，我們的命運由自己掌握，如果面前有黑暗，那麼背後就有陽光，只要衝破黑暗，就會有更燦爛的陽光，青春的美好，我們倍加享受，青春的挫折，我們努力拼搏。

青春是一團火，他旺盛，且朝氣蓬勃，不論是運動場上的英姿颯爽，還是賽場上的積極向上，都體現出青春的活力，給我們帶來無窮的希望，這也許就是青春的火熱熾熱。

青春如作文篇6

十月一日國慶節，這個節日大家都熟知並期待吧！在今年的這個國慶假期中，我和我的爸爸、媽媽一起回到了我的家鄉——茂縣。

在我回到家鄉後的第二天，我的舅舅便帶我去參觀了“羌族文化博物館”。作為一名羌族人，我也應該更深入地瞭解羌族文化呀！

我迫不及待地踏進了坐落在岷江河畔雄偉氣派的“羌族文化博物館”。我們先到了物品珍藏館，我看到了許多關於羌族文化的書籍，這些書很古老，似乎是很久很久以前的了。我又看到許多古代人制作的碗具和佛像，無論是小巧精緻的碗具，還是工藝精美的佛像，都彷彿在訴說著羌人們古老的歷史。我還看見了許多古代人使用的舊幣和武器，這些東古蹟做工細膩、精緻，真是巧奪天工呀！

我們接著走進了自然生態館。這個館裡有許多用毛線編織而成的珍稀動物，有國寶大熊貓、羽毛絢麗斑斕的錦雞……許多都是我叫不出名字的，但他們栩栩如生、憨態可掬的樣子給我留下了深刻的印象。在館內的正中央有一個大地圖，上面有許多的地名、高山和河流的標記，把我家鄉所有的地區都標記上去了。細看了家鄉的地圖，我才知道我們羌民族居住的地域原來這樣遼闊。在地圖的一旁陳列著許多關於抗震救災的圖片和工具。在這個館內，我瞭解了許多關於家鄉茂縣的地理知識。

我們又來到了羌族民俗館，一進入館內，一個大展示板映入眼簾，上面詳細地記載了羌族的來歷。我看完展示板上面的內容後，發現在館中央還有兩間“小木房”，可以直接看到屋裡的東西。第一間木房裡有一個“羌人”正在磨豆子，一旁的幾個竹筐裡裝的是羌族農作物，另一間小木房中有一個“羌人”正在用工具紡織著五顏六色的布匹，牆上還掛著一些繡花步呢！木屋的左側有一排陳列櫃，上面放著羌族人民用來建造房子的工具和一些已經雕刻好花紋的木板，旁邊有一些精美的十字繡，右側還有一些羌族人穿著的五顏六色的服飾呢！

參觀完羌族文化博物館，我瞭解了不少關於羌族的文化史，這個博物館中的展品讓我感受到了羌族文化的博大精深；也讓我知道了羌族人的智慧與勤勞，更讓我為羌族人民製作出的巧奪天工的作品而感到自豪。這真是一次快樂而又有意義的國慶旅遊。

青春如作文篇7

青春隨著時間的流逝，以優美的旋律翩翩起舞。我無意間離開了自己的足跡，寫下了自己的話。

一個世界，我可以讓我裝飾。希望……

年輕的時候，我喜歡安靜，遙遠地聽歌。優美的旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考，瞬間清除所有煩惱，我的天空充滿了清幽。

年輕的時候，我會為生活中的小事而哭泣。無論何時，我都會跑步，我的耳朵會呼應《一起來看流星雨》中的經典線條：“如果您想哭泣，請跑步，將眼淚變成汗水並蒸發。”我也會抬起耳朵，聽到《逆光夏花》中的短語，即使您想哭，也應該面對光，因此當有人問您為什麼哭時，您可以回答，因為太陽太刺眼了。

不要讓年輕人迷失在昨天的快樂笑聲中，不要將希望寄託在明天的夢想上，要勇於面對樂觀的現實，以挫敗和失敗作為動力。在適當的時候，微笑並舉起大拇指，堅定地走自己的路。有一天，當您回憶起往事時，會在黃頁上發現歡笑，鮮花和掌聲。有一天，當你回頭看看腳印時，你會在淺淺的腳印上發笑，苦澀，甜蜜，並擁有值得照顧的記憶。

美麗的道路越來越遠，歲月的痕跡越來越深。我逐漸改變了，我無法忘記的是創傷，是讓我有經驗的失敗。疤痕，淚水，掌聲，笑聲，讓我明白了青春的本色：

那把傘撐著最高的藍天。

這是一段音樂，構成了最令人眼花；亂的舞臺。

這是一個畫最美麗的世界的刷子！