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辦活動工作總結優質8篇

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辦活動工作總結優質8篇

辦活動工作總結篇1

本次活在時間從xxxx年xx月xx日到xxxx年x月x日,共x天活動時間,總銷售額xxxxx元,環比增長率xx%,除去節日期間xx%的自然增長,實際增長率也達到了28%,超過了活動前5%預計增長目標。

活動時間安排緊緊扣住元旦假期情況,同樣在30日至1日之間也出現了連續三日平均營業額xxxx元,並將這種形式延續到1月2日。

本次活動前期宣傳費用,12月28日《xx刊》封底整版xxxx元,展板和x展架xx元,宣傳費銷售佔比1%

從禮品發放情況來看,單比消費額有所提升,但消費額集中。

禮品發放數量比實際估計數量減少30%。

在9日活動內銷售聯通手機體驗卡41張。與聯通公司合作活動看,這種新型營銷模式給消費者帶來一些新意,尤其是聯通公司在各主管營業廳懸掛“中國聯通 紅樓百貨 強強聯合 購物送手機體驗卡”和印刷的500份宣傳單頁,“繽紛節日 紅樓百貨 中國聯通 強強聯合 購物得聯通體驗卡”不但給我們的活動進行了宣傳,同時“強強聯合”也讓消費者感受到了實惠。

一、從以上情況來看

1、媒體選擇:

本次活動在媒體平臺選擇上存在不足,28日廣告宣傳打出,29日(週六)銷售比上個週六卻下降17。6%,在元旦前夕營業額應呈增長趨勢,尤其是在促銷活動的帶動下,營業額增長應較明顯。從資料上看,我們在媒體選擇上存在宣傳範圍狹隘性和目標群體偏離性。

我們主打的是時尚休閒口號,目標定位在時尚女性和年輕群體,在媒體選擇上同樣應該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標群體共性。

2、缺乏計劃性:

促銷活動是在時間的迫使下組織實施的,雖然具備了一定市場基礎,在單個活動或企業總體發展方向及年度規劃上存在較大偏差。單次活動對企業品牌積累上輕則無力可施,重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加,不但影響到活動力度,還影響到了商場凝聚力。

3、營利部門與非營利部門工作協調性差:

各樓層專廳促銷活動,不能定期反饋給把這些資訊宣傳到外部去的企劃部,專廳促銷資訊成了內銷檔案,不能起到增加品牌顧客的作用,薄利多銷的目的也成了一相情願。企劃部失去了這些資訊的支撐,在活動計劃擬訂上,不能將商場活動與專廳活動結合,不但存在獨立性,更甚使活動被孤立,營業部與代理商或廠家洽談活動承擔比例時,失去立場。

4、活動執行力差:

一項活動,無論大小,“策佔三劃佔七”,可見活動實施重要性,即使再好的策略,沒有人去實施,他還是等與零。員工對活動的促銷知識瞭解不夠,缺少服務熱情,對促銷活動促進上缺乏技巧和活力,在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下,營業額大幅度拔高的概念”。另外,活動在銷售過程中也沒有一個激進方案,銷售任務沒有進行細分,“籠統管理,大概銷售”,也限制了銷售額的增長。

5、前瞻性和時尚性表現不夠:

企劃部成員應常走出去,瞭解最新市場資訊,做好資訊歸整,並多瞭解時尚前沿時尚資訊。

二、下一部計劃

克服種種困難規避以上情況,每項活動都具備以下5個要素:

1、準確的市場背景;

2、周密的計劃;

3、密切的結合;

4、密切的配合;

5、強悍的執行。

辦活動工作總結篇2

根據x檔案精神,為切實推動20x年“安全生產月”各項工作的落實,持續、深入地宣傳黨和國家安全生產方針政策、法律法規、普及安全知識,提高我院的安全防範能力,確保穩定和諧,有效預防、杜絕醫療安全責任事故,結合本中心工作實際,現將本次活動總結如下:

一、完善安全生產製度,落實安全生產責任

為了進一步落實安全生產,針對安全生產覆蓋範圍,逐步完善相關安全生產製度,包括醫院、崗位、消防、巡查等相關制度,完善制度10餘項。落實責任制,層層抓落實,職責明確,責任到人,責任到崗,不斷改進醫療與消防安全建設。從而確保嚴格按照“一崗雙責”和“誰主管、誰負責,誰使用、誰負責”的原則,院長為第一責任人,負總則,全面推進落實。

二、注重宣傳培訓並進,提升職工安全素養

為做好“安全生產月”活動的宣傳工作,於x月初利用院內大廳led顯示屏每天滾動宣傳“強化安全發展觀念,提升全民安全素質”、“關愛生命,關注安全”、“多看一眼,安全保險;多防一步,少出事故”。利用x等多種渠道進行宣傳,提高職工安全生產意識。並於x月初懸掛安全生產宣傳標語1條,營造了良好的.活動氛圍。x月中旬開展1期安全生產主題宣傳欄畫報,進一步鞏固安全生產重要性思想戰略地位。在x月15日召開了一次安全生產會議,進行1次安全生產知識培訓及1次消防滅火器使用演練,有10人蔘與本次消防安全培訓及演練,全面提高職工對消防安全重要性的認識及消防自救能力。

三、開展安全隱患排查,及時推進整改到位

活動期間在戴院長的帶領下,出動1個巡查組,開展安全巡查4次,對重要崗位、重點區域、消防安全、醫療廢物處置、院內感染等進行巡查,發現存在個別安全隱患:消防疏散通道偶有被佔用,對佔用職工及時開展教育,立即整改侵佔消防疏散通道;輸液室一次性醫療廢棄物未及時銷燬分類儲存,針對此行為,對當事護士進行指導,並要求按規範醫療操作;下班期間,門診室未及時關上診室門窗,做好安全防範防盜工作,督促門診醫生下班隨手關門。及時發現、及時整改,堅決遏制和有效防範事故發生。

四、務求實效,查漏補缺

將安全生產月活動納入全年的安全生產工作管理中去,實行貫穿性管理,部分與整體相銜接,各個環節的銜接與連貫性推進工作,切實做到不留死角、不留盲區、不走過場。活動中及時做好各項問題的分析總結,做到查漏補缺,進一步完善安全生產規則制度,讓全院職工充分意識到:安全生產從我開始,規範操作人人有責,以減少疏忽大意帶來的安全隱患,穩步推進全院安全生產工作。

辦活動工作總結篇3

“讀萬卷書,行萬里路”。讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導他,無它,唯是書,因此書籍的意義非常重要,生命是不可逆的成長,如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質量提高到最高水平,需要激發孩子的讀書興趣,培養孩子讀書的習慣,孩子都有天生的求知慾,因此引導很重要。

為了進一步激發學生讀書的熱情,增長學生的知識,真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香,靈慧成長”的讀書活動。我班也積極投身於這次讀書活動中。“營造書香班級,讓好書陪伴學生。”讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下,並結合我班實際情況,切實有效地開展了以下幾項工作:

一、制定好有序的`計劃:

為保證班級讀書活動有序、有效的進行,在活動一開始我班就依據實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印,有目的,有步驟,有實效。

二、積極動員,激發讀書興趣:

在實施讀書計劃伊始,我在班級裡進行了一次以“我讀書,我快樂”為主題讀書動員班會。班會上,同學們向大家介紹了自

自己讀過的好書,講述了讀書帶給自己的很多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。“我讀書,我快樂”的主題班會中,同學們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

三、營造閱讀氛圍:

班級氛圍也是一種語言,是一種傳遞資訊的獨特的交往形式,蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到:讀好一本書——師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂;做好一件事——教師領導學生精讀一本書,寫好一篇讀後感;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣,實踐一種讀書精神。

1、利用好學校閱覽室:學校圖書室向學生提供大量豐富優質的藏書。每週二中午我班學生可以在規定的時間到圖書室借閱,供學生自由選擇,進行自主性閱讀。

2、設立班級圖書角:以學生捐贈為主,加上由學校統一給各班購置的圖書,本學期我班的圖書量已經達到100多本,涉及人文歷史,天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理,制定班級圖書借閱制度,班中特設了一名工作責任性強的李涵同學作為圖書管理員,負責做好同學們每天借閱和歸還的記錄,同時也負責做好圖書的更新、交換和補充。

3、出好黑板報和佈置學習園地。本班由四人組成的班級板報團隊,謀劃分期展出有關讀書方面的內容。學習園地也中經常更新著同學們讀書後的感想。

3、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展,我認真制訂了“書香班級”的讀書計劃。計劃中為了保證學生讀書時間,安排學生每天中午到校半小時是讀書時間。每週星期五下午前兩節固定為學生自由閱讀課外書的時間,方面,人禮儀行為方面的進步星的爭奪情況,旨在營造競爭和向上的氛圍。良好的禮儀文化氛圍。

在衛生建設方面,環境衛生責任到人,天天小掃,每週大掃。地面,黑板,桌椅,門窗始終保持明亮整潔,從而為同學們創造了一個良好的學習環境。

3、增強民主管理意識

要建立一個平等、和諧、有凝聚力的班集體,關鍵在民主管理。我班在開展各項活動中,在組建班委會、在開展評優活動中、在制定班級管理目標和制度等方面,廣泛徵求同學們的意見,充分發揚民主,尊重同學們的民主權利。因此,在班乾的組建和評優活動中,令同學們滿意。

4、有目的有計劃的進行家訪

家訪是學校和社會取得聯絡的主要途徑,所以,在家訪時我不輕易向家長介紹學生在校表現較差的一面,多向家長反映學生進步的一面。把學生的點滴進步看作是一個新

起點,本著鼓勵學員,鞭策學生,以表揚為主。這樣既維護了學生的自尊,也有助於學生的進步。當然學生確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流,把握好這個尺度,真正做到嚴而有格。

四、期末收穫成果,喜悅與遺憾

我們班級還要在紀律和自主學習方面多下功夫,個別學生平時調皮搗蛋,影響了班級良好的班風班貌,這是需要加強教育的重點。

以上是本學期班級特色工作總結,通過總結我確實感到:今天的成績不能令人自滿,遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的,只有付出艱辛和努力才能創造出更加輝煌的業績。

辦活動工作總結篇4

金秋時節,載著夢想。我們墨池書法協會舉行了一次登敬亭山活動,為了促進社團內部合作更加默契,社員們都能積極主動投入到社團工作中,讓大家都能夠互相瞭解,彼此認識,增進友誼,為社團作出一份貢獻,最重要的是為了一個共同的夢想-----為把墨池書法社創辦的更加美好,需要每個社委與社員的共同努力,共創奇蹟,通過此次登山活動,在全體成員的努力下,我們墨池書法協會取得圓滿成功。

一 思想積極,踴躍參加

當墨池書法協會的社員們得知了這次登山活動的訊息時,他們都積極踴躍報名參加。各個社委也為這次登山活動做了不少工作。如:宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色,贏得了社員們的大力支援,策劃部講這次登山活動策劃得精密細緻。..。..。這充分體現了社委們對這次登山活動的重視。

二 介紹歷史,瞭解歷史

在會長的帶領下,我們墨池書法協會的社委社員們來到了安徽宣城最著名的旅遊景點------敬亭山,剛進大門,墨池書法協會的社委社員們在一起合影,用作紀念,導員為我們介紹敬亭山的背景由來,讓我們更進一步瞭解敬亭山,在導遊的帶領下我們來到了雙塔寺,導遊也為我們介紹了雙塔寺的背景,一路聽著導遊對敬亭山的介紹,我們又來到了敬亭山最著名的景點---竹林,因為那裡有玉成公主的雕像,導遊詳細地介紹了玉真公主與李白的愛情故事。正因為李白與玉真公主的愛情故事才使得敬亭山如此的出名。

三 開展活動,展現才藝。

為了更好的把這次登山活動舉辦成功,在經過一段漫漫長路的奔波後,整個隊伍看起來有些懶散,經過調整,我們來到了玉真公主雕像前。在那裡聽著導遊的介紹,社團內部也做了充分的準備,文藝節目來緩解大家疲憊不堪的心,在文藝節目和才藝展現中,每位社員臉上都露出了燦爛的微笑,掌聲不斷。每個人都積極的展現自己最出色的一面,看到那英姿颯爽矯健的身軀,讓我們看到了社團的發展今後會不斷壯大,會因為有這些成員們的積極和主動,讓社團更上一個階梯,雖然節目不是很多,也沒有那麼壯觀,但大家都感受到了快樂。

四 敬亭之巔,俯瞰宣城

主持人將這次節目閉幕了,會長帶領我們登敬亭山的頂峰,雖然在登的過程中有點筋疲力盡,但我們仍然堅持著,最終達到了理想的彼岸----敬亭之巔,站在山頂真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”,墨池書法協會的各個社委在敬亭之巔還留了影,用作紀念。

通過本次登山活動,墨池書法協會取得了圓滿成功,但其中還有不足之處,如:社委們與社員們不主動交流,有些社員之間還不瞭解對方的姓名和專業,對於這些不足之處,墨池書法協會的社委們與社員們要加以改進,在以後的活動中社委們與社員們要積極主動交流。讓彼此之間更加了解,增進友誼,本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神,相信墨池書法協會的明天更加美好,“越中國,越時尚”!

二零xx年九月二十日

辦活動工作總結篇5

為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,進一步營造良好的愛老助老社會氛圍,使廣大老年人在歡樂祥和的氣氛中度過自己的節日,我市在今年“敬老月”期間,緊緊圍繞“六個老有”的工作目標和“關愛老人構建和諧”的主題,根據xx政辦發〔20xxxx〕xxxx號檔案精神,結合本市老齡工作實際,在今年“敬老月”期間組織了豐富多彩的慶祝活動。現將活動情況總結如下:

一、領導重視,齊抓共管

市委、市政府對搞好“敬老月”活動十分關心和重視,以市政府辦的名義下發了《關於開展“敬老月”活動的實施方案》(xxxx政辦發[20xxxx]xxxx號),對“敬老月”慶祝活動在宣傳認識、具體活動及經費保障等方面都做出了要求,要求各鎮、各部門要按照以人為本、構建和諧社會的要求,發揮各自優勢,積極營造“敬老月”氛圍,領導幹部要帶頭尊老敬老,紮紮實實為老年人解決實際困難,並組織開展好本單位的敬老慶祝活動,與老年人同慶同樂,切切實實讓老年人感受到黨和政府以及社會的關懷和溫暖。各新聞媒體要加大對老齡工作的宣傳力度,增強全社會的敬老、養老、助老意識。市老齡委成員單位要加強溝通、相互協調、相互配合,形成為老服務的合力,共同把老人節慶祝活動搞得既熱烈豐富又文明簡樸。

二、加強宣傳,營造氛圍

老齡事業是全社會共同關注的事業,“家家有老人,人人有老時”。我市在“敬老月”期間通過廣播、電視、板報、簡報、標語等,宣傳黨和政府落實各項老齡工作的方針政策和對待老年人的各項優惠措施。10月16日xxxx電視臺和xxxx電視臺播出了我市重陽節走訪慰問高齡老人的節目,《xxxx日報》也刊登了“敬老月”活動的相關報道,大力弘揚了尊老敬老的優良傳統美德;同時,為營造節日氣氛,我市還在各主要街道懸掛和張貼了“敬老月”活動宣傳口號的橫幅和標語。

三、求真務實,注重成效

1、走訪慰問高齡老人

重陽節前夕,市委、市政府慰問了我市94歲老人趙xxxx、93歲老人徐xxxx和百歲老人夏xxxx、沈xxxx,讓老人們感受到黨和政府的關懷與溫暖。當天恰逢沈xxxx老人百歲壽辰,相關部門還給老人發放了祝壽金和“百歲壽星”銅牌。老人節期間,市老齡辦代表市委、市政府專門對全市22名百歲老人進行了走訪慰問,送去了200元慰問品和200元慰問金;並給全市xxxx名90—99週歲老人發放了每人200元的重陽節慰問金。

2、掛牌成立“xxxx市老年消費教育基地”

xxxx月15日,“xxxx市老年消費教育基地”在市老年大學掛牌。為老幹部、老同志提供了學習良好消費理念的平臺,幫助他們樹立科學、理性、文明的消費理念,增強老年消費者的法律意識、消費意識和維權能力,在全社會倡導正確的消費理念,努力營造和諧消費的社會氛圍,受到老幹部們的一致歡迎。

3、舉辦了20xx年xxxx市“江蘇人杯”門球賽

xxxx月15日,由江蘇人酒業有限公司、市老幹部局主辦,市老年人門球協會承辦的20xx年xxxx市“江蘇人杯”門球賽正式開賽,共有24支隊伍參加了比賽。經過一天的激烈角逐,供電局三隊、大中鎮二隊、大中鎮三隊分獲前三名,市航運公司一隊等5個隊獲優勝獎,豐富了老人們的文體生活。

4、各鎮、各單位展開豐富多彩的“敬老月”活動

“敬老月”期間,各鎮、各單位在全市開展了各種熱烈的活動來慶祝老人們的節日。

辦活動工作總結篇6

本學期,我密切聯絡學生的生活經驗和社會發展的實際,學生通過協作、考察、蒐集、訪問、社會調查、分析研究、寫課題小報告等勞動實踐活動,走進社會大課堂。結合本地區的人文地理條件優勢,社會熱點問題及學生的身心特點,提出課題,在實施過程中尊重學生的選擇,生成或改變。現對一個學期的教學工作總結如下:

一、給予學生研究性學習的自由空間

綜合實踐活動是一門綜合性較強的學科,綜合實踐活動課最好不用“上課”或“教”這樣的字眼,而是用“做”“實施”或“開展”更合適。因為綜合實踐活動課不是“上出來”的,也不是“教出來”的,而是“做出來的”。在這個空間裡,讓學生盡情地觀賞一切,分析一切,這一切原本對他們來說,確實是陌生的,但正因為陌生,恰恰給了他們以新奇的感覺,學生透過疑雲看本質,積極主動地進行探索活動,開展廣泛的交流,並對獲得的種種資訊和現象進行充分的篩選處理。綜合實踐活動可體現學生學習的主體性、主動性和探究性,學生帶著問題研究,帶著準備探索,一切也都是新的,這樣一來,學生解決問題的綜合能力得到有效提高,也拓展了學生的文化結構和自身素質。同時,對我們教師的任教也提出了更高的要求。在綜合實踐活動中,一些學習並不是很好的學生,表現出非同一般的激情和能力,他們那種敏銳的洞察力,那種高超的探究能力,那種解決問題的綜合運用能力都充分得以展示,活動給了他們欣然求知的樂趣,活動教會了他們做人的道理,讓人欣喜和欣慰。

二、給學生搭建自主探究和展示的舞臺

每個月的綜合實踐活動教學一般都包括了以下三個階段,即準備階段、實施階段、總結交流階段。為了能良好的開展這些環節,我努力的做好以下幾方面的工作:

(1)、讓主題貼近學生的勞動生活

綜合實踐活動的主題必須是學生感興趣的,與學生的生活實際相聯絡的,本學期《生活中的規則》這一內容學生很喜歡研究。所以在確立主題階段,我們注意抓住契機,開發課程資源,引導學生關注生活,與學生的生活聯絡起來。

(2)、讓學生在小組合作中共成長

綜合實踐活動的組織是以小組勞動活動為基本組織形式。在綜合實踐活動中,小組活動的研究問題確定後,我們尊重學生自主意識,首先篩選活動內容,根據個人愛好,自行結對組成小組。在此基礎上,教師根據學生素質,提出必要的指導性建議,充分考慮小組成員學業成績、性別、個性、能力等方面具有的`代表性,力求小組成員在知識、能力、特長、等方面的搭配互補,既取長補短,又便於公平競爭。

三、實踐探究實踐活動,活用教師的“導”

在實踐活動過程中,教師的指導非常重要。教師必要的指導,能幫助學生在探索活動中把握方向,使活動有序順利地開展下去,使學生既能夠在學習中獲得興趣,又能在學習中掌握知識。在活動過程中,學生遇到困難和困惑,如不及時解決,就會打擊他們對探索的信心和興趣,因為他們畢竟還是孩子,遇到困難是難免的,給予適當的點撥、引導,會使他們在活動過程中更加充滿信心,這時,我們就是學生的鑰匙、引路人。因此,方法指導課尤為重要。學生在提出困難或預設困難時教師從旁的引導將有利於學生更好的完成探究活動。

四、珍惜學生每次的實踐活動成果

實踐既培養了孩子們的創作設計能力,動手操作能力,合作探究意識和寫作技能,又鍛鍊了孩子的意志,豐富了孩子們的想象力,讓孩子在自己動腦創作,動手操作和探究中體驗快樂與成功,從而全方位培養了孩子們的綜合實踐能力。學生們的實踐活動豐富多彩,走進社群,走向社會,問卷調查,發放宣傳單,作品成果形式多樣,有調查報告、手抄報、漫畫、幻燈片等。活動中,我們讓學生正確評價自己,找到努力方向,以過程性評價促進學生提高,但更重要的是給學生自信。因此,總結匯報課是提升學生自信的平臺。

總之,綜合實踐活動是一種探索過程,是一種實踐過程,也是一種開放性思維過程,在實踐活動中,最重要的是不重結果,而重過程,只要我們的學生在活動中得到了鍛鍊,成長了起來,這就是我們綜合實踐教師的最大的收穫。

辦活動工作總結篇7

美術社團在於培養學生的興趣、愛好,並增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課餘文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將社團的活動安排制定如下計劃:

一、活動目的:

通過美術社團的活動,使學生的美術愛好得到更好的發展,進一步瞭解各掌握美術的基本知識、基本技能,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

二、活動要求:

1、組織學生按時參加活動,並保持室內清潔。

2、每週四的下午自習課進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧譁,不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師佈置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動內容:

1、以繪畫為主,以手工製作為輔,以創作畫為主進行教學。

2、給學生自己創作作品的時間和空間。

3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

4、進行手工創作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

四、活動步驟:

要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的

地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術興趣小組。

美術興趣小組人數不宜過多,大約10名左右。活動固定,通常每週兩次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自願以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體計劃小組活動內容。

美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從線描方面著手,以素描為主,基礎課程(線描畫、色彩、手工等)為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:

(1)重點輔導學生素描方面的學習;2)重視基礎方面的學習,從色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

(三)、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用。對於一些才華

出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

(四)、組織觀摩活動。

我們設想採取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。

(五)、舉行美術繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術社團活動總結 本著貫徹國家教育方針,實施素質教育的原則,使學生掌握繪畫技能,發展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術社團順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育,培養學生健康、正確的審美觀念,成為全面發展的社會人才。為了這目標的實現,我們注重在每節課中培養學生全面的美術素質,即培養他們感受美、理解美、鑑賞美和創造美德能力,在表現美的行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明,學生喜歡這種活動方式,這種教育方法也取得了實效。 本學期參加社團共40名學生,人數較多,且一部分在以前並沒有經過相應的培養訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基本功並沒有得到鍛鍊。針對這一部分學生我採取了素描基礎教學法,做到既讓他們學到知識,又儘快縮短差距。

現將一學期的活動具體總結如下:

一、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。

本學期積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創作活動中,創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發展自己獨特的見解。

二、在美術教學中注重對學生審美能力的培養。

在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑑別、判斷,

努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。

四、加強教學中師生的雙邊關係。

既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關係。 本學期社團收穫是可喜的,當然,社團活動還存在諸多的不足,今後我會努力完善。

辦活動工作總結篇8

20__年是全面慣徹落實鐵路大發展的一年,為確保提速安全持續穩定,加快推進和諧鐵路建設的。班組全年始終貫徹落實《關於進一步加強全域性消防工作要點》、《杭州客運段___年消防工作要點》落實預防為主,防消結合,消防工作方針。全面落實消防安全崗位責任制,認真落實暑運的防火防暴工作,同時及時參與段、隊組織的防火防暴知識培訓,暑運期間組織職工,特別是新進職工員開展消防演練,提高職工的火災事故應急處理能力,確保暑運無事故事苗發生,確保世博會期間的安全,現彙總如下:

一、關於做好夏季防火工作的通知和上鐵客函t;20__>178號關於全路客運系統開展暑期消防安全專項檢查的通知。著重講解指導思想,工作原則及工作目標。使人人明確當前形勢及重點工作,提高防火防暴意識和消防安全素質。

二、做好前期的宣傳發動,落實“三乘聯檢”制度,加強裝置設施的檢查,發現問題及時彙報,再者利用學習會、小班會時間加強應急預案的學習,提高職工的應急處置能力,有效預防和杜絕了火災事故的發生,確保活動順利的開展。

三、班組開展了消防實作演練,讓全班職工能親身體驗到滅火器材的便用過程和方法,以及火災爆炸事故發生後的處理過程,與平時學習的書面知識能與實際相結合,新職人員也能參與和跟上班組其它老職工的學習進度,除了實作演練處,還利用平時學習會、小班會時間,不定時的進行抽問,大家相互學習相互探論,便班組的學習氛圍得到改善,增加了學習的效果。

四、全面積極投入到夏季消防活動中,在會上,列車長對各類可能發生的火災事故進行了講解同時要求職工對如何處理進行討論,相互交換了意見。列車長進行了核觀和總結,使大家對各類火災的應急處理方法有了新的認識,提升了實作能力。

五、班組始終堅持執行以客車為重點的工作要求,班組職工能認真落實乘務員崗位防火責任制,出乘前認真落實“三乘聯檢”制度,對車廂內的裝置設施能做到心中有數確保正常便用,並認真規範的進行記錄,始發開車後,由列車長親自帶隊組織進行查危工作,查危時能較好的做到使用查危“六字法”杜絕了走過場的現象,各車廂乘務員當班時能勤巡視車廂,對茶爐、行李架等重點部位及時檢查,通過大家的努力,杜絕各項隱患的發生。

六、雖然班組在暑期防火安全工作中取得了些成績,但我們面對成績不會驕傲,始終向內看,重看問題,輕看成績的思想,眼睛向內針對自身平時工作存在的不足進行梳理與分析,班組主要還存在以下問題:

1、個別職工禁菸宣傳過於形式化。

2、個別乘務員連線處菸頭管理需加強。

針對上述問題班組及時制定了以下措施:

1、首先要強化職工意識教育,使其明白禁菸宣傳不等同於勸阻,首先預防、後者是補救,因此今後車班將加大宣傳力度,廣播要密切配合,不間斷地廣播,並適當增加案例解說,便旅客能意識到禁菸的重要性,並主動配合我們工作。

2、列車長在途中要加強車內巡查力度,對職工細節工作加強督促,對一些意識淡薄的職工要加強教育,並認真執行考核制度,大膽管理,一視同仁,全面提高職工的消防意識,從而使其能自覺的落實好各項消防安全制度,杜絕事故隱患的發生。

班組會及時的落實制定的措施,使存在的問提得到逐一的解決,在今後的工作中,我們會不斷的發揚好的方面,時刻按標準作業,落實各項安全制度,紮實消防安全基礎,確保消防工作再上一個臺階。

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