活動工作總結優質8篇

工作總結體現出我們對職業和崗位職能的思考，我們在一個階段的工作後會有所成長，一定要及時寫工作總結記錄，小文學範文網小編今天就為您帶來了活動工作總結優質8篇，相信一定會對你有所幫助。

活動工作總結篇1

“綜合與實踐”是以一類問題為載體，師生共同參與的一種學習活動，是幫助學生積累數學活動經驗的重要途徑。綜合實踐也可以理解為一種數學探究或數學建模活動，是指學生綜合運用所學數學知識、思想、方法解決一些數學問題或現實問題的過程。在設計和實施時要特別關注五個環節：問題的選擇、問題的展開過程、學生參與的方式、學生的合作交流、活動過程和結果的展示與評價；以及活動過程中師生互動的要求等。在教學設計和實施時應注意以下幾點：

一、密切聯絡實際，精心設計問題

所謂“設計問題”就是設計“綜合與實踐”的活動內容。好的“綜合與實踐”活動內容，應該具有以下特點：

一是現實性；

二是開放性；

三是綜合性；

四是實踐性。

四者之中，現實是前提，開放性是保障，綜合性是基礎，實踐性是根本。

比如《估算玉米收入》

1、學生課前做好調查種玉米的一些相關知識和資訊。

2、閱讀理解，讀題，瞭解王大爺種玉米、結玉米以及玉米銷售的相關資訊。讓學生充分接觸並發現實際生活中的問題，提高學生分析問題、解決問題的能力。

3、小組合作，解決問題。提出“小組合作，幫王大爺算一算”的要求，讓學生合作解決書中的三個問題。在上面分析問題的基礎上，採用合作討論的方式讓學生解決問題，不僅培養學生合作交流的精神，還加強了學生自主探究的能力。小組合作，用計算器幫王大爺算一算：

（1）今年玉米大約收入多少元？

（2）平均每公頃大約收入多少元？

（3）預計比今年多收入多少元？

然後交流各組計算的方法和估算的結果。要給學生充分交流不同演算法的機會。

二、廣泛開展實踐，加強合作交流

這裡的“廣泛”既是指“過程的充分”，也包括“形式的多樣”，還應該包含“充分的交流”。比如在《鋪甬路》活動中設計瞭如下環節：

（一）瞭解資訊，交流資訊

調查地磚的相關資料資訊，交流選地磚問題。通過調查、彙報資訊，學生了解花壇的大小以及鋪甬路的位置和需要用正方形的地磚鋪。然後

（二）討論選轉問題。

小組討論之後，確定選擇邊長為25釐米的地磚，並說明理由。（1平方米正好16塊）

（三）解決問題

先構建思路，要解決這個問題先求出甬路面積和每塊磚的面積，再用甬路面積÷每塊地磚的面積，就可以求出所需地磚的塊數。然後小組合作計算與討論，學生選擇喜歡的方法計算。再全體彙報評價。

通過這三個任務的完成，以達成“過程的充分”，“形式的多樣”和“充分的交流”。

三、重視反思評價，提升實踐智慧

數學實踐活動的“做數學”過程是讓學生體驗數學、應用數學、進行數學反思的過程。所以，要放手讓學生自己試一試，讓他們在困惑中發現問題、提出問題、學會反思，在動手實踐、概括歸納，形成正確的結論。比如在“24點遊戲”中：

活動環節一：新手上路。

1、找一找：

①找出兩張牌算出24。

②再添一張牌算出24。

2、試一試：給出三張牌算24。

3、小結算“24點”的基本方法：

根據3張牌上的數，從中選出兩個數進行第一次運算，把第一次算得的結果和另一個數進行第二次運算，使算出得數為24。

活動環節二：能手展示。

1、學生自己選出三張牌，算出24；

2、同桌互算；

3、全班小組交流。

（通過活動讓學生在活動中感受到三張牌算24的一些方法，同時滲透已知三張牌算24時，有時會有多種方法，培養學生學習數學的興趣。）

活動環節三：高手擂臺。

1、嘗試四張牌算24。

2、分組活動：

（1）必答題：每個隊通過抽籤選一個題號，並解決對應的四個數算“24點”的題目。

（2）搶答題：在規定時間內用四個數算24點，鼓勵多種方法。

（3）選答題：題目分為一星題和二星題各三題，讓各組自由選擇，答對獎勵，答錯倒扣。

在活動的過程中形成評價，幫助學生反思他們自己在“綜合與實踐”活動中的質量、效果，探索成功的經驗或失敗的教訓，那麼學生的思維就會在更高的層次上發展，便於促進數學素養的形成和實踐智慧的生成。

國小數學綜合實踐活動還是一門新的課程，還會繼續下去。我們將不斷研究、不斷改進、逐步完善，使實踐活動能真正促進學生的發展，使學生真正在實踐中學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。

活動工作總結篇2

為深入學習貫徹中共十八大、十八屆四中全會精神，推進平安建設和社會管理創新工作，促進平安建立活動深入開展，努力營造穩定和諧的社會輿論氛圍，引導和鼓勵全社會共同支援參與社會管理綜合治理、維護穩定和平安建立工作，為經濟平穩較快發展創造更加穩定、規範有序的法治環境，根據省綜治辦《關於開展綜治宣傳月活動的通知》要求，20xx年3月，民建江西省委組織開展了以“講法治、話平安”為主題的綜治宣傳月活動，現將活動開展狀況總結如下：

一、高度重視，周密部署

集中開展宣傳月活動是新形勢下加強和創新社會管理的重要舉措，有利於調動社會各界和廣大人們群眾參與社會管理和平安建設的用心性，為加強綜治宣傳月活動的組織領導，我委成立了以省委會專職副主委任組長，省委會祕書長任副組長，機關各部室負責人為成員的綜治宣傳月活動領導小組，負責全委綜治宣傳月活動的組織實施，領導小組下設辦公室，由機關辦公室副主任負責日常工作事務。省委會綜治辦精心制定了民建江西省委20xx年綜治宣傳月活動實施方案，實施方案對綜治宣傳月活動的指導思想、組織機構、時間安排、宣傳資料、宣傳形式等作了具體安排佈署，對搞好綜治宣傳月工作起到了有力的組織保障作用。3月3日，我委召開綜治宣傳月活動動員會議，全面部署安排開展綜治宣傳月活動。

二、資料豐富，重點突出

我委注重將綜治宣傳月活動與省委會綜治日常工作相結合，根據省綜治辦的統一部署，開展了資料豐富、重點突出的宣傳活動。認真學習貫徹黨的十八大以來中央和省委、省政府關於推進平安建設、法制建設和創新社會治理的重要決策部署;《法治江西建設規劃綱要》20xx-2020年(贛發〔20xx〕6號)精神、《深化平安江西建設行動方案》(贛辦發〔20xx〕14號)精神;用心學習加強和創新社會管理，促進社會和諧平安的鮮活經驗、依靠群眾就地化解矛盾維護人們群眾利益的成功做法;大力宣傳人們群眾用心參與維護社會治安、見義勇為的先進事蹟;宣傳開展“嚴打”整治專項行動、排查整治社會治安亂點、解決突出治安問題的成效;介紹機關各綜治職責部(室)充分發揮職能，全力促進社會和機關和諧穩定的經驗;推進矛盾糾紛化解和社會管理創新的經驗;各部(室)參與社會治安綜合治理、推進和諧平安建設的先進典型;宣傳開展法制教育，增強機關工作人員法制意識和法制觀念的經驗。

三、形式多樣，措施得力

為了使社會管理綜合治理宣傳月活動拓寬宣傳領域，增強宣傳效果，在宣傳月活動中我們結合實際，因地制宜，採取集中學習、製作展板、張貼標語，懸掛橫幅、發放資料、上網宣傳等豐富多彩的宣傳形式。同時，我們還在3月15日和16日開展民建江西省委綜治集中宣傳日活動，著力擴大宣傳範圍，切實注重宣傳效果，營造濃厚的宣傳氛圍，將宣傳活動推向高潮。進一步促進綜治工作齊抓共管局面的構成，推進社會管理創新，維護社會和諧穩定。

為確保社會管理綜合治理宣傳月活動的順利開展，我委領導高度重視，精心組織，嚴密部署，職責分明，措施得力。結合我委實際狀況，聯絡工作實際，注重形式創新和宣傳實效，把宣傳形式、宣傳資料和實際效果有機結合起來，做到有計劃、有規模、有實效，宣傳活動有聲有色，成效顯著。

四、立足長遠，注重實效

民建江西省委始終把綜治宣傳工作，作為一項長期性的工作來抓，對此次宣傳月活動高度重視，嚴格要求，杜絕工作搞形式，走過場，並把這次宣傳月活動開展作為一次實效工作，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力於培養機關幹部職工的法律意識、安全意識、規範行為和禮貌習慣，使幹部職工始終堅持社會管理綜合治理工作長抓不懈的思想，更好地推進社會管理綜合治理工作和平安機關的建設工作。

活動工作總結篇3

大學生志願者活動於這個寒假進行了。

1月24號我們全體志願者在鄉政府參加團組織、志願者組織供給活動的相關培訓，同時就志願者服務工作對團組織、志願者組織提出提議和意見，會議上提出了：

(1)履行志願者服務的承諾;

(2)不得以志願者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會公德的活動;

(3)自願者要維護團組織、志願者組織和志願者的形象;

從會上我得知了：志願者服務是經過自願且不圖物質報酬的方式參與社會生活，促進社會提高，推動人類發展的社會事業，志願精神的核心是服務、團結的夢想和共同使這個世界變得更加完美的信念，從事社會公益與社會服務事業，為改善社會和推動社會提高而供給服務，具有志願性、無償性、公益性、組織性的特徵。

會議結束後，當天午時，我們團53個成員隨著鄉政府領導的帶領下，各自不一的拿著掃把，鐵鏟在街上進行大掃除，為鄉里做著有意義的事，看著我們之間的團結合作的精神，我感到欣慰，看到了團隊的努力成果，我們好高興!

次日我們分好組，進行了採訪任務，我被分到了第十七組，主要任務是採訪鄉鎮郵政儲蓄銀行行長，可是就我們鄉鎮比較貧窮，唯一有的是農村信用社，所以在這種情景之下，團長就另外安排我跟其他組進行合作去採訪，

1月26，我們按正常來到鄉政府，今日的主要任務是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那麼順心。同時還有任務是未能完成採訪的，繼續在這幾天進行採訪。

到了1月30號，鄉里舉辦了文藝演出和政策宣講活動，白天我們在跟工作人員佈置舞臺現場，到了晚上七點，我們準時參加了晚會的演出!

2月4號，鄉舉辦春節籃球賽開始了，我們也以志願者作為期中的一隊，沒參加的球員，有任務就是配合政府工作，充當計時員、記分員，為球賽的圓滿舉辦努力工作，經過3天的時間，籃球賽圓滿的舉辦了!我們隊以一贏一輸的戰績無緣前三，很遺憾。可是我們卻玩得開心，也履行了我們的義務。

此次活動中，我覺得還有一些令人不足：因為是第一屆，我們對流程不是很熟悉，導致做起事情來沒有流暢，對一些簡單的事情搞得很複雜，缺少的是對整體的規劃和部署，沒有計劃性的安排，通知事情沒有時間表，導致很多通知都是臨時性的。一些志願者目的不明確，沒有真正的把志願者那種奉獻表現出來，沒有志願者需要的忍耐和無私奉獻，給工作帶來必須的不便，阻礙工作的程序。同時志願者的勞動力嚴重缺乏，異常是球賽期間，明白是春節期間，每個人都忙，所以在工作中很多志願者沒有到場工作。這是我從活動中覺察到的。

在此次的活動中，我體會到了：志願者不僅僅在於助人，還能學到許多東西，因為接觸到各種人，各種事，關鍵我們代表了當代大學生的形象。人生的意義不在於索取，而在於奉獻。挺身而出，融會和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認識國情，瞭解社會，開闊視野，在實踐中受教育，作貢獻，儘自我微薄之力幫忙更多需要幫忙的人，是一件十分有意義的事，能夠參加此次寒假志願者活動，我感到十分高興，同時能夠為家鄉服務感到很光榮。

可是總體來說，我們這個團隊進取地配合了當地黨委政府的工作安排，對接好各項工作，志願者之間相互尊重、相互關心、相互鼓勵、密切配合，能夠很好的鍛鍊自我了。大學生是國家和社會的建設者，身系國家的興衰榮辱，參加到十萬大學生寒假實踐活動中，正是給我們一個關注社會基層，親身體驗社會生活的機會，僅有實踐才有發言權，參與社會實踐活動能夠讓大學生學會踏實做事，作為大學生“三下鄉”深入基層，體驗基層，服務基層，我們即能感同身受的瞭解基層情景，有能獻出我們自我的一份力為基層民眾和家鄉人民做自我力所能及的事。豐富充實了假期生活，也能為家鄉的建設和諧發展出點力量。

活動工作總結篇4

經過我們的辛勤籌備，迎新夜遊會終於在x月x日晚上八點落下了帷幕。看到每位大一新生臉上洋溢著的開心笑容，我們作為剛上任的師兄都油然升起一股欣慰與自豪感。

雖然從總體上看，這次活動開展得很成功，但是我們要戒驕戒躁，從這次活動中總結經驗教訓。這樣我們才會有進步，有發展。所以下面是我對這次活動所做的一些總結。

一、活動主題

趣味運動，共享歡樂。

二、活動目的

為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富x大學生的業餘文化生活，增強x大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高xx學院的綜合素質，展現xx學院的風采與活力。學生通過豐富多彩的迎新活動，體現和諧校園的新氣象，通過迎新活動充分展現當代 大學生德智體美勞全面發展的新風貌。這次活動同時也豐富了我們的大學生活，增強了同學之間的友誼。

三、活動籌備

這個活動，我們多次召開會議商量活動流程，人員安排，活動中要注意的細節，預防措施等各方面的內容，確保活動的順利進行。

1、前期宣傳。

宣傳，這肯定是我們學生會的強項，特別是宣傳部製作的活動宣傳海報，特別的出色，渲染力強，內容吸引人，突出活動重點，這個給我們的迎新夜遊會的宣傳加很多的分。在x月x號下午我們就負責把海報貼上在校園在顯眼的地方，幾乎讓每一個路過飯堂的人都能知道xx學院的“迎新夜遊會”。我們也考慮到物極必反這個道理，過於的熱情會讓人感到厭煩。還有就是我們的宣傳週期應當縮短，從宣傳效果來看，我認為兩天是最好的週期，第三天大部分人都會說“我已經知道了”，所以第三天的效果不是很好，長期的宣傳也只會讓人覺得不舒服。再有就是人員的安排不合理，各部門之間的配合顯得生疏，這個可能還需要磨合。

2、物資的採購。

首先，我不得不說這次活動舉辦的很匆忙，放完中秋回來，就忙大一的迎新工作，x月x日才把總的策劃書給老師看，x日就去購買物資，x號就是活動的開始。物資購買主要數量多，部門還沒有屬於自己的幹事，我們幾個又有課，所以很麻煩，就抽了xx和xx兩位同學去購買。以後也會吸取教訓，策劃要早點給老師看，物資要儘早準備，這樣才不會忙的亂了自己的陣腳。

3、場地的佈置。

夜遊會的現場華麗而閃亮，吸引了很多人的眼球，這是我們夜遊會成功的關鍵，也是我們夜遊會的一個看點和亮點，但這個活動也需要強大的資金保障和強大的人力資源，所以這個得感謝xx老師的大力支援和幹部們的鼎力相助，是您們給了夜遊會一個漂亮的舞臺。x月x日下午14：00分，大家就集中於東校區宿舍樓f棟樓下。大家開始了各自的工作：搬桌子，搬帳篷，搬音箱，打氣球等各項工作。一切在大家的努力下有條不紊的進行著。按照我自己的要求，這種佈置場地是還沒達到我預期想要的效果，為了解決校道上燈光不夠的問題，採購了大量的探照燈來彌補這個缺陷；為了想更好的渲染舞臺的氣氛，特地的掛滿了五彩繽紛的彩燈；但是在各區域的氣氛營造很棘手，這也是沒有考慮進去的一個因素，這也給我們留下了深刻的教訓——如何才能讓每一位來賓都能樂在其中。這所有布場當中最大的問題就是沒有提前和人工湖旁邊的小賣部協商好怎麼接電，這一環節嚴重的導致了布場的安排與其前期的暖場進行。這也提醒我們在以後的工作中，前期的準備工作和協商，一定要做到位。

四、活動過程

在這個整個活動過程中，同學們都很積極的參與活動。這個活動也取得了我們預期的效果。

從這次的人流量來看，整體還在掌控內，沒有出現人滿為患的現象。有一點就是這個活動的場地太狹小，沒有充分體現出‘共享歡樂’這一主題，導致有些同學玩不了遊戲，只能一邊看。所以在這次的活動過程，讓我看到了觀眾的需要，看到了如何去體現活動的主題，不能一味憑自己的想法去安排，要懂得隨心應變。

五、後勤工作

在活動結束後的場地清理，桌子，展板，帳篷的搬運出現人員安排不夠。大家的分工不是都很明確，很多人不清楚自己的工作。但是大家都很積極的服從安排，肯吃苦耐勞，終於把各項工作都做好。

綜上所述，我們的這次活動舉辦得很成功，大家都很努力。

通過這次活動，我們積累了很多寶貴的經驗。在今後的工作過程中，我們將會吸取經驗，不斷地學習、改進、創新，提高我們的工作效率，加強我們的工作能力，加強部門與部門之間的溝通，彌補我們工作中的不足之處，同時尋找解決的方法，爭取把學生會的發展提到新的一個臺階。

最後，我們要堅信“一分耕耘，一分收穫”，正因為有我們的努力，我們的活動才能舉辦的成功！

活動工作總結篇5

20xx年6月是全國第十二個“安全生產月”，在此期間xx隊結合本單位各崗位實際工作特點認真開展各項系列活動，通過狠抓現場安全管理，逐級落實安全責任，強化安全文化宣教，創新安全培訓內涵等有效手段，較好的`踐行了“強化安全基礎、推動安全發展”的活動主題，為總結經驗、查詢不足，確保在持續改進中實現安全生產“雙零目標”和更長安全生產週期，現將開展活動情況總結如下：

一、強化安全宣傳引導，營造濃厚安全氛圍，提升安全生產意識。

為使安全生產月系列活動發揮最大效果，機電隊根據礦總體安排圍繞“生命至上、安全第一”原則，認真開展“安全生產警示教育周”和“典型事故案例講解、剖析”等專項安全活動。通過不間斷的宣傳教育培訓活動營造濃厚的安全生產輿論氛圍。組織員工參加“事故案列反思討論” 和“不安全行為”回顧講述活動，較好的達到了舉一反三，吸取事故教訓，查詢事故隱患，提高安全防範能力，提升員工安全意識的目的。

二、狠抓現場安全管理，落實安全主體責任，全力實現“力爭零死亡追求零傷害”目標。

面對礦井轉型、員工轉崗分流等不利於安全生產的實際情況，針對部分員工思想不穩定，對企業轉型不理解，對轉崗分流有疑慮等突出矛盾和問題，在班前會、職工會上進行形勢任務分析，並結合礦井存在的安全隱患等為員工解疑釋惑，化解員工思想包袱、消除員工不良情緒，以此確保崗位操作人員都能夠以良好的精神狀態和飽滿的工作效率保質保量完成井下裝置、管路、纜線的清退回收工作和露採防滅火降塵供水管路敷設、架空線路改造回收等工作的順利完成。為保證在回撤期間裝置安全高效無故障執行，機電隊以落實安全責任制為核心，強化勞動紀律、裝置點檢維護、管理人員跟帶班等管理，在動態的檢查督導中較好的確保了執行崗位操作人員“上標準崗、幹標準活”，也為實現安全生產“雙零目標”和更長安全生產週期奠定了堅實基礎。

三、創新安全教育培訓方式，豐富安全教育培訓內容，夯實安全生產基礎。

在嚴格執行班前會“2208八步法”的同時，加強班組、崗位現場安全教育培訓，豐富學習內容，延伸安全教育培訓內涵，拓展安全教育思路。通過行之有效的措施，激發崗位操作人員立足崗位學習理論知識、掌握操作技能的主動性、積極性，引導員工牢固樹立“三不不生產、四不開工”和“自己的安全自己管”的安全責任意識，規範員工操作的行為習慣，最大限度地消除員工思想上和行為習慣上容易發生的安全隱患。同時結合礦井轉型期間的工作實際，加強崗位操作人員對現場危險源的再辨識、再學習、在鞏固，通過風險預控、風險評估消除不安全因素，切斷事故發生的根源，從源頭上築牢安全生產防線。以集團公司開展的“打非治違及百日安全生產”萬人網路知識競賽活動為契機，鼓勵180名員工積極參加答題活動，在答題中讓員工掌握安全理論業務知識、熟悉安全法律法規、提升安全生產重要性的認識。這些創新性的教育培訓模式，為確保安全生產月活動取得實效提供有力保證。

四、存在的問題和不足及整改措施

一是個別員工對此項工作認識的程度不夠深刻，開展的活動積極性差。未能正確認識到開展活動的目的是促進安全生產，增強員工的安全意識，從而導致活動的效果不明顯。為此必須繼續強化員工思想教育和交流談心等活動，在溝通協調中提高員工對安全生產重要性的認識。

二是個別班組活動的組織不到位，存在著行動遲緩的現象，個別班組長抱著“應付檢查、湊人數”的態度來敷衍活動，導致活動質量不高。對此必須嚴肅考核獎懲激勵制度執行情況，管理人員要深入崗位現場傾聽員工反饋的資訊，有針對性的調整工作思路，創新性的擴充套件工作方法，採取有效手段斬斷執行不嚴、敷衍塞責的不良思潮。

三是極個別班組長以上管理人員員沒有真正地發揮現場監督檢查的重要作用，為規避檢查考核或不願得罪人，總抱著“大事化小小事化了”的不負責的思想觀念，在工作中未能發揮積極作用，導致檢查問題、排查隱患的次數相對少、質量不高。為此必須嚴格責任落實和責任追究管理制度執行，認真貫徹落實“雙七條”管理規定，確保安全生產管理不走樣無偏差，同時要通過經常性的班組長以上管理人員的安全教育培訓和素質提升活動，明確管理人員的責任，提升管理人員現場安全管控水平，發揮管理人員在安全生產工作中的示範引領、督查糾偏的管理責任。

通過開展安全月系列活動的，我們要在總結經驗的基礎上，認真吸取教訓，查缺補漏，認認真真進行總結，促使活動能夠繼續深入的開展，要認識到“安全生產工作只有起點沒有終點”，要在紮紮實實的管理過程中發揮安全生產月系列活動的積極作用，為實現機電隊各項工作上臺階和安全生產長治久安發揮各崗位應有的作用，確保安全生產月活動得到進一步昇華，鞏固安全生產月活動取得的實效。

活動工作總結篇6

又是一年的五四青年節，作為一名青年，每年的五四活動自然必不可少。往年的活動都是出去玩一下就過了，雖然也覺得很有趣，但是好像就持續一陣子，今年恰逢紀念建團90週年，暨紀念五四運動93週年，因此活動似乎有了一點不同，在心靈上給予了我強烈的震撼。

一早就準備好了青年志願者服務隊的紅旗，大家都佩戴著團徽，一路唱著團歌奔赴永泰。之前聽說那邊的孩子們學習環境非常惡劣，有那麼一點不信，不過等真正來到了學校裡，我才知道原來還有這麼多的孩子們在這麼艱苦的環境中求學，相比之下，我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場所寬敞明亮，我們的生活環境如此優越，可是我還每天怨天尤人，和他們比我還能有什麼可以苛求呢？那一張張純真的臉蛋接過我們的禮物的時候露出的笑容卻讓我羞愧心酸，希望今後我們能為他們繼續做一些奉獻，讓他們也能在優越的環境中健康成長，享受著政府對他們的關愛。

這次的五四青年節團日活動，南街街道組織我們團員慰問泰葛嶺鎮臺口村國小，給十位特困國小生送上了慰問金以及學習用品。經過和校長的交談，得知這個在建在山坡的學校是新加坡的一個華僑建設的。通過這次的活動，看著這些孩子純真的笑臉，讓我不禁聯想到城市的孩子在寬敞明亮的學校裡讀書時，在享受現代化的教育資源時，同一個時代裡，還有這麼多偏遠鄉村的孩子，因為學校離家很遠，在國小就要離開溫暖的家庭，來學校住宿，因為鄉村的經濟環境尚且不發達，他們在長身體的時候，也許連牛奶都喝不上。也許因為教育經費不足，也許教室的電燈和電風扇都用不起。

中國教育資源的不均勻，以及地域的經濟差異，使許多鄉村的小孩輸在了人生的起跑線上，使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容，這讓我意識到作為共青團的團員身上肩負的責任，作為團員，我應該從工作實際出發，儘自己的一份力量，來幫助這些山區的孩子。首先，在平時工作中尋找機會，做一些關於山區小孩上學的圖片展，使社群更多居民瞭解他們，拉近距離。其次，在社群開展一系列的捐資助學活動，設每月固定在的日子，在社群前設立物資接收箱，接收居民捐獻的學習用品，衣物，被子，書籍，以及善款。再次，發動轄區的共建單位，組織一些慰問節目，每年定期到山區為孩子送溫暖。

作為團員應該對國家和民族有強烈的使命感，對困難群眾的強烈同情感。在此次團日活動中，我意識到現階段，社會經濟高度發展的同時，社會貧富差異正在日益擴大，這需要國家加大對稅收制度的改革的同時，也要不斷完社會善慈善事業。現在很多人對慈善事業理解不足，認識不高，不知道奉獻給別人的是財富，自己收穫的是幸福，很多富人只知道互相攀比，揮金如土，甚至過著奢侈糜爛、違法亂紀的生活中，以至於失去了生活目標和向上的意義。

我意識到搞好慈善事業關鍵是要通過宣傳提高企業和企業家的愛國主義思想與社會責任感。做好慈善事業還要大力在黨派團體、機關單位、企業、社群、鄉村弘揚與實踐慈善文化，支援社會各界組織、策劃人們樂於接受的慈善行動和志願者活動，通過媒體、網路等各種途徑尋找、挖掘並大力宣傳慈善志願者的事蹟。立足和諧，從相對富裕人群抓起。引導他們主動承擔社會責任，對他們當中長期從事慈善活動、光彩事業或慈善義舉有較大社會影響的人要敢於宣傳、廣為宣傳並給予表彰。使慈善文化植入社會深層的土壤。如果完善慈善制度，多餘的財富往貧困地區流動，推動落後地區教育、醫療衛生等事業的發展，幫助了更多需要幫助的人，促進社會和諧。

輝煌的歷史照亮希望的未來，偉大的事業展現燦爛的前程。作為團員，我們要貢獻青春智慧，勤於學習，勇於實踐，敏於創新，創造出無愧於青春、無愧於時代、無愧於國家和人民的輝煌未來！

活動工作總結篇7

近年來，犯罪分子利用手機、電話和網際網路實施電信詐騙犯罪案例頻發，由於此類犯罪投入小、回報高、隱蔽性強、難以取證、學生防範意識差的原因，致使每年案件發生率居高不下且破案存在一定難度，嚴重危害社會治安和學校管理安全。

為了有效遏制電信詐騙犯罪案件高發的態勢，有效提高師生對電信詐騙犯罪的識別和應對能力，認真做好防範工作切實維護廣大師生利益，保障師生財產安全，在學院學生處、保衛處以及xx派出所多部門的聯動支援下，我係於20x年x月4日-7日利用晚自習時間組織師生，分批次在xx樓觀看了xx市squo;預防電信詐騙squo;宣傳片，以案情再現和警方專業分析的視角，為我係師生上了一堂生動的防電信詐騙宣傳教育課，並要求各班利用此次契機，深度開展預防電信詐騙及網路安全主題班會，做到進一步的宣傳與警示，鞏固防範意識。結合我係學生管理工作，現將此次宣傳教育活動總結如下：

一、及時組建工作小組根據學生處下發的學生【20x】3號檔案要求，我係領導高度重視，第一時間召開專題會議，並組建了由黨總支副書記xx老師為組長，各班輔導員為組員的人文系預防電信詐騙宣傳教育工作小組，做到工作有安排、工作有落實，旨在將此次宣傳教育百分百覆蓋到我係師生，全面強化防詐騙意識。

二、組織有序，多渠道宣傳由組長牽頭，在工作小組的安排佈置下，我係師生積極參與此次宣傳教育活動，由系學生會負責，自x月x日晚自習起到x月x日晚自習，每天晚自習分為兩個時段輪流播放，共播放x場次，覆蓋20xx、20xx級x個班級，師生x餘人，並要求每一位同學觀看完視訊後撰寫觀看心得體會，及時總結。

除了觀看視訊宣傳片，我係結合系部學生管理工作特點，多渠道多方向分別對強化宣傳教育效果進行鞏固，一是各班級在觀看視訊的基礎上，及時組織召開主題班會，總結視訊教育，並向學生宣讀《xx警方48種常見電信網路詐騙手法》小冊，讓學生了解更多的電信網路詐騙的種類和方法，提高識別與應對能力；

二是充分利用自媒體，通過班級微信群、qq群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜聞樂見的方式，反覆進行防電信詐騙的宣傳，並通過學生的自媒體群、朋友圈，將宣傳教育範圍進一步擴大，拓展防範教育的覆蓋面。

三、活動開展效果通過此次宣傳教育活動的開展，使廣大師生了解了各種電信詐騙的方式以及危害，提高了對電信詐騙的識別與應對能力，增強了同學們對電信詐騙的防範意識，讓同學們在今後的生活中有了辨別電信詐騙的能力，減少電信詐騙案件發生在自己身上的機率，也切實加強了公安機關在打擊電信詐騙宣傳活動中警民協調配合的能力，起到了良好的教育效果。

活動工作總結篇8

農曆五月初五，是中國的傳統節日——端午節，xxx幼兒園為了迎接端午節，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節日的氣氛，感受端午節傳統文化。

教師們經過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節”的淵源，引導孩子們瞭解了有關“端午節”的知識，加深了他們對傳統節日和中國古代歷史人物的印象。

同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嚐粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。教師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等遊戲……，並將自我設計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統節日帶來的樂趣。端午節活動總結。

為弘揚祖國優秀的傳統文化，更好的引導學生了解傳統文化節日，增強學生的民族自豪感，激發學生的愛國熱忱。今日上午，在中國傳統節日端午節即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

活動中，同學們紛紛拿出課前蒐集的資料，有的經過誦讀端午節的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的經過故事的形式瞭解了端午節這一傳統節日的來歷風俗。還有的經過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。

經過這樣的活動，將瞭解民俗文化與歡度傳統節日融為一體，豐富了同學們的精神世界，增強了學生的愛國主義情感。

為弘揚祖國優秀的傳統文化，我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節日的活動，並且針對端午節3天假期各個班級進行了假期安全教育。

活動中，有的經過圖片的展示來解說端午節的習俗，有的經過故事的形式瞭解了端午節這一傳統節日的由來以及傳說，有的經過誦讀端午節的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神。端午節活動總結。

針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育

經過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節傳統文化，豐富孩子們的愛國主義情操。期望同學們能過一個健康、安全、歡樂的端午節。

針對學生們這樣對端午假期的關注，校方決定經過這次的端午活動來激勵同學們的努力意識，一改最近這懶散的風氣。在經過周密的計劃之後，xxx中學端午節活動，在端午的前一週正式開始了。

一、活動資料

為了弘揚節日精神，讓同學們不是光是為了假期才記住這個節日的名字，在活動當天，在各班舉行端午節故事、知識演講會，有各班語文教師或班主任主持或點評。

本次的演講活動十分的熱烈，在班級的演講中，應對自我的同學大部分學生們都能勇敢的站上臺發言，這不僅僅宣揚了端午節的傳統知識，還鍛鍊了學生們的口才、交流本事、敢於上臺的勇氣。讓同學能在各方面進取的發展。

要求各班的黑板報在放假之前準備好，以端午節為題，以屈原的愛國精神為主要資料。由宣傳部學生去檢查和評分。

以屈原的愛國精神為主題的黑板報在教師後面掛著，當同學們閒下來欣賞黑板報的時候，不經能夠感受到端午的氣氛，還能感受到到愛國的精神。對同學們的精神成長十分有幫忙，也為學校端午節增添了一番風味。

在放假離開學校前進行例行的假日大掃除，這次的到掃除更為嚴格，要求每個學生都認真參與，對於發現的沒參與衛生的同學進行記錄和扣除操行分處理。

本次的大掃除抓的比平時更嚴格，同學們對這次的掃除也更加的認真，基本每個人都能進取的參與到學校的打掃中。這不僅僅讓我們的學校變得更乾淨整潔，也讓同學們一改之前只想著假期的慵懶氛圍，好好的認識到勞動的意義。

二、總結和不足

本次的端午節活動舉行的十分成功，既改良了之前的不良氣氛，有帶動了同學們的精氣神，讓xxx中學更加散發著活力的氣息。

可是在關於這次的活動參與方面，依然有許多同學沒能參與其中，其中沒能參與勞動而是躲懶的同學最為嚴重，校方在徹查以後對這些同學進行了嚴厲的教育和處罰，期望他們再之後能夠痛改自我這種懶惰行為。