青幹工作活動總結優質8篇

通過活動總結，我們可以從整體上審視我們的工作方法和流程，在活動總結的過程中，我們不僅看到了問題，還找到了解決問題的方法，這讓我們受益匪淺，本站小編今天就為您帶來了青幹工作活動總結優質8篇，相信一定會對你有所幫助。

青幹工作活動總結篇1

自建立“平安企業”活動開展以來，我公司上下高度重視，緊緊圍繞建立“平安企業”這個主題制定了詳細的活動計劃，進行了精心準備、周密部署、層層落實。使建立活動在公司取得了良好的工作成效。主要工作總結如下：

一、加強宣傳力度，營造良好的活動氛圍

公司為有效的開展建立“平安企業”活動，調動員工參與熱情和積極性。首先召集各部門管理人員進行開會討論，在管理層達成統一認識。以公司工會為依託，經常通過通知、會議等形式將活動開展的重要意義及實施內容在員工中進行傳達和宣講。

並開展一系列由公司主要領導參與的討論活動。通過與員工互動，第一時間瞭解員工在工作和生活中存在的各種需求和困難，及時的幫助員工加以解決，有效的化解了各種抱怨和矛盾。提高了員工對建立“平安企業”活動的認識，引導員工自覺投入到建立工作中來，增強了員工對公司的向心力，為公司的快速發展營造了一個良好的氛圍。

二、狠抓安全生產管理，消除事故隱患

1、消防安全：公司所有廠房都嚴格按(國家消防法)要求對消防栓、滅火器等消防裝置進行合理佈置，並在建廠初期就主動請消防部門進行稽核，確保規劃合理有序;每月定時安排有專業資質的安全員對廠區內的所有消防裝置進行點檢，發現隱患及時處理;制定了詳細的消防應急預案，明確了在出現緊急情況時，報警、搶救、滅火、清點人數等工作能有條不紊地進行。並每年舉行消防演習一次，手把手的教員工如果使用消防裝置及在緊急情況下如果進行自我保護。

2、生產安全：⑴公司成品的生產需要經過多道工藝程式，如何確保生產安全就顯得非常的重要。必須從源頭抓起，制定科學合理的工藝程式及詳細的裝置操作規程。所有新入職的一線員工都要進行入職培訓，考核合格後才能安排上崗;⑵發放必要的如：工衣、手套、工鞋、帽子、口罩等勞保用品，由車間主任負責監督使用，每年定期進行體檢，確保他們人身安全得到保障。⑶所有危險區域都進行明顯的標識和隔離，並將危險係數高的液化氣貯存區改造為管道天然氣，大大地降低了廠區的安全隱患。

3、環保安全：公司產品和原料多為粉末狀物體。雖然無毒無害，但極容易飄浮在空中。如管控不好，將對周邊的環境造成影響。建廠初期，公司就邀請環保方面的專家到公司進行現場參觀指導，結合其它同行的經驗，對公司相關主要車間和裝置進行改造，安裝了除塵器和防塵套。還在廠區內種植了大量的綠化樹木，既美化了環境，又防止了粉塵飄浮對周邊環境的影響。

三、構建警民和諧，助企業快速發展

我公司佔地面積近三百畝，原全部為當地村民用地。雖然被徵用為工業用地多年，但有些附近村民不能理解，經常未經允許進到廠區。如僅依靠公司自身力量來確保公司安全，有時會顯得捉襟見肘、力不從心。開發區公安分局想企業之所想，安排民警進駐到企業，幫助公司協調好與附近村民的關係，並指導公司開展建立“平安企業”活動。

更讓我感動的是：我因工作需要，經常在晚上三、四點鐘的時候到公司進行查夜。但不管是嚴寒酷暑，還是颳風下雨，在公司附近都能看到值勤的巡警在默默無聞的為企業保駕護航。他們為守一方熱土、保一方平安做出了自已的貢獻。在此，向他們表示致敬!對他們說一聲謝謝!

經過一年來的建立活動，雖然取得一些成績，但建立“平安企業”活動任重而道遠，我們將以“保員工群眾利益，保企業平安”為己任，繼續創新工作思路，提升建立理念，以高度的責任感和使命感，不負眾望，紮實工作，為“立足宜春，服務桑梓”做出我們應有的貢獻。

青幹工作活動總結篇2

本學期的綜合實踐活動課程按照計劃的進度完成，達到了預期的目標，並且取得了一定的成績。在本學期的教學過程中，學生的參與度大，積極性高，充分體現了綜合實踐活動課的實質。

第一，教師課前全面、認真地備課，課後能及時地反思，不斷地進步，漸漸地開始讀懂綜合課的精髓，摸索出一套適合學生的教學方法，提高了教學效率。

第二，學生喜歡上綜合實踐活動課，興趣非常高，課堂氣氛活躍。在輕鬆愉快的.課堂發揮出各自的特長和發掘了自身的潛能。各方面能力有了一定的提高，有利於其終身的發展。

雖然這一學期的綜合實踐活動課取得了一些成績，但也存在著很多不足，並在這學期的教學中發現一些比較難解決的問題，羅列如下：

一、老師的理論和實操水平還是很有限，有時並不能完全的備到全部的知識和學生的各種情況以及提問。

二、有時很難控制好這些正處在好奇和好動年齡的七年級學生的課堂紀律。

三、綜合實踐活動課要求的是儘量的走出課堂，但40多個孩子的安全問題卻阻礙了我們的課堂形式，把我們侷限在課室了，沒有達到課程的目的。

四、學生完成作業的情況並不理想，因為不需要考試，所以根本不緊張，往往交一份作業要老師催幾遍。

五、在評價方面，存在著很多的問題，現在基本上都是教師一個人對學生的評價，方式單一且不甚科學，需要改進和完善。

以上是在本學期開展綜合實踐活動課的一些情況的總結，雖然沒有什麼大的成績，但起碼我們進步了，相信憑著學生和老師們的努力

和不斷的探索，這個課程會開展得越來越好。

青幹工作活動總結篇3

20xx年9月20日是第x個全國“愛牙日”。今年的活動主題為“健康口腔，幸福家庭”副主題：關愛自己，保護牙周。在院領導支援和職工參入x同宣傳，本次活動基本x結束，現總結如下：

“愛牙日”當天我院職工到集貿市場緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、中老年口腔健康，開展了宣傳教育，普及口腔衛生知識，設立宣傳展板1塊、懸掛宣傳條幅1幅，現場發放宣傳資料300份，設立諮詢服務檯1臺次，解答群眾諮詢400餘次，收到了良好效果，出動車輛1臺次，人員7人。

廣泛的社會動員和宣傳，營造了全社會關注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾瞭解愛牙日活動的`目的和意義，增強公眾主動參與意識。在此次宣傳活動中也發現一些問題：部分群眾對此類公益諮詢活動持觀望或不信任態度；一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限於牙病的治療；許多人認為口腔頜面外科的業務範圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病範圍。

總之，在衛生院精心的組織下，圍繞主題，通過懸掛條幅、發放宣傳資料、設立諮詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注。對於存在的問題，這有待於我們開展更加深入細緻的宣傳工作。

青幹工作活動總結篇4

3月4日，懷著無比激動的心情，我們土木工程學院青年志願者協會的14名志願者在天津城建大學土木學院進行了本學期的第一次志願活動。這次活動既使我們鍛鍊了自己的能力，又為貧困山區的孩子們送去了溫暖。

在活動開始的前兩天晚上，雷興渝和蔣悅兩位部長確定了參與活動的志願者名單和活動地點，完成了活動前的準備工作。

4日晚上我們如期到了集合地點，領取了天津城建大學志願者的胸牌和春風送暖活動的宣傳單。我們再次確定了活動時間和活動後的集合地點，並按大一到大三的順序，到寢室中宣傳活動，募捐衣物。原本大家還是有些緊張的，但隨後這種緊張就被同學們友善和支援打消了。在我們說明活動的內容後，同學們都很支援這項活動，很快我們就收到了一件件承載著同學們愛心的衣服。

截止到5號早上，我們已經募得了20餘件衣服，10餘條褲子，兩個揹包。我們將這些愛心衣物清洗乾淨，打包好後捐給有需要的人。我們非常感謝這些充滿愛心的同學，他們的愛心成為了寒日裡的一抹溫暖。

捐舊衣服是一個起點，是讓在一個地方沒有價值的東西在另一個地方重新發揮作用的過程的起點；是讓我們瞭解周圍的世界，關心周圍的世界的起點：是愛心的起點，是感受愛，傳遞愛，成為愛的起點。

所以，加入我們吧！讓我們倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的新風正氣，秉承“奉獻愛心，服務社會，傳播文明”的宗旨，一起參與到關愛弱勢群體的公益活動中來；讓我們發揚不怕困難，熱心奉獻，團隊協作，百折不撓的精神，為學校為社會做一些實實在在的、有意義的事。

青幹工作活動總結篇5

我校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：

（一）、成立 “學校安全生產月”活動領導小組，安排我校“安全生產月”活動的有關事項，組織、協調、指導學校活動的具體開展。

組長：

副組長：

組員： 各班班主任一、制訂方案，周密安排。

今年的“安全生產月”學校領導高度重視，校領導召開全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校安全生產月活動方案，及時部署學校安全工作，消除校園安全隱患，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。

二、注重宣傳教育和安全演練我們注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現學校教育功能的作用，首先利用6月7日的國旗下講話進行“安全生產月” 動員活動，在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內容的安全教育為主題的班隊會。3——6年級辦了一期以“防震抗災、防暴力”為主題的手抄報。此外，我們還利用每週一升旗儀式，班級中隊會，每天上下學等時機，集體對學生進行安全教育，每天在學校門口安排值班老師接送學生，引導保護學生出行安全。6月22日，我們結合安全月教育專題活動，組織全校學生進行了防震、防暴力疏散演習活動。

三、開展安全大排查，消除安全隱患在安全生產月中，我們組織相關教師對學校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。安全保衛領導小組對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查，發現安全隱患後，我們馬上在當天組織有關人員進行整修，以確保學校師生的安全及穩定。

四、加大值班力度堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

通過這個月的安全教育活動的開展，使我們半樓國小的每一位師生都加深了安全防範意識，增強了應對突發安全事件的能力，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。

青幹工作活動總結篇6

根據上級有關開展節能宣傳週活動的總體部署，xx縣鄉村振興局以提高能源利用率為核心，突出節能降耗，提高資源利用率，逐步完善節能政策，強化監督管理，加大整治力度，紮實推進節能減排工作的開展，現將我辦節能宣傳週工作總結如下：

一、領導重視，精心組織

我辦領導高度重視，認真研究部署，召開專題會議，對宣傳活動進行安排佈置，制定《xx縣鄉村振興局節能宣傳活動周實施方案》，成立活動領導小組，對活動時間、活動內容進行周密安排部署，確保宣傳活動順利進行。

二、營造節能良好氛圍

為營造良好的節能氛圍，我辦在每個辦公室電燈開關處張貼：“節約用電，隨手關燈”、在辦公室印表機旁張貼：“隨手做節能，創造好人生”的提示語，在衛生間醒目位置張貼：“節約用水，從我做起”、在垃圾桶旁張貼：“垃圾可變寶，節約又環保”的溫馨提示，同時還通過qq、微信、等網路平臺釋出有關節能資訊、知識，教育幹部職工從現在做起，從身邊做起，從小事做起，養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣。

三、明確目標，措施有力

一是加強辦公經費和辦公用品的使用和管理，規範辦公用品的配備、採購和領用；

二是充分利用網路辦公系統，一般事務性通知、資料傳送等都要通過網路系統進行，減少紙質材料印發（影印）和使用傳真的.頻率；

三是嚴格控制檔案的發放範圍，充分利用網路平臺，減少和準確核定印發份數，實行雙面印刷。

四、狠抓落實，全面監督

做好節能減排工作抓落實是關鍵。辦公室作為抓節能減排工作的職能股室，正確認真履行職責，及時制訂計劃和工作措施，及時組織宣傳發動，及時根據不同時間釋出節能減排工作通知，並且抓住工作重點，克服工作難點，一把各項節能減排工作措施認真的落實。如：為了廢紙回收的方便，辦公室在樓層放置廢紙專用回收箱，指定專人回收，並進行統計。辦公室的同志們時時不忘節能工作，處處考慮以節能為本，充分發揮了職能股室的作用，經常對各個股室進行檢查和督促，檢查辦公室人離開以後有否關燈關電腦，確保做到人走燈滅，切切實實把節能落實到實處。

通過本次宣傳活動，增強了幹部職工的能源憂患意識和節約意識，在我辦形成了從我做起，從現在做起，從身邊點滴做起，“節約光榮、浪費可恥”的氛圍濃厚，有效地促進全面實現節能降耗目標。

青幹工作活動總結篇7

按照上級有關檔案要求，我校以宣傳貫徹《安全生產法》為主線，以“以人為本，安全第一”為主題，通過多種渠道，採取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，文祕部落取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：

一、統一思想，提高認識，學校安全生產月活動總結。按照局保衛處統一部署，為進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產責任，在校長與交通局簽定20xx年安全生產目標管理責任書的同時，我校又重新調整了安全生產組織，建立健全安全生產責任制，堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時，重視抓好安全防範工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。校長抓科長，科長抓科室重點部位的責任人，逐級簽訂安全保衛責任書，並進行考核兌現獎懲，做到一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查，做到查制度落實、措施的得力、排查隱患，確保實驗室、微機房、辦公樓、學生宿舍、食堂、鍋爐房等重點部位的安全。通過“安全生產月”活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全社會重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

二、制訂方案，周密安排。今年的“安全生產月”學校領導高度重視，召開全體幹部職工會，傳達貫徹通知精神，校長結合學校具體情況提出要求，制定了我校安全生產月活動安排，學校利用廣播、閉路電視、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》，我校還購買了一套安全生產掛圖、宣傳條幅、串旗、消防知識掛圖、消防知識讀本，分門別類地掛到各重點部位，組織全校教職工學習《安全生產法》，並進行了認真答題考試，有240餘人參加了答卷，通過學習真正起到了使全體教職工掌握安全知識，增強了全體幹部職工的安全意識和自我防範能力。

三、加大投入，確保安全。學校投資近萬元對學校食堂、門窗進行了加固，安裝了防護設施，樓內新建安全監控系統，除此之外還對校園內消防裝置設施進行維修、更換、添置，學校還對三產房屋及部分樓頂進行維修養護以增加安全係數。

四、開展安全隱患大排查。按照今年簽訂的安全生產目標管理責任書的要求，依照《安全生產法》加強組織領導，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制，在安全生產月期間，安全保衛領導小組對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查，確保安全生產月學校的安全及穩定。

五、加大值班力度。堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強樓內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

通過開展“安全生產月”活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識，促進了全校安全形勢的穩定，為交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。

青幹工作活動總結篇8

這是我參加的第一次國小生社會實踐活動，是以一個組織者和參與者的雙重身份。雖然它的內容並不豐富多彩，時間也很短，但它卻讓我真實的體會到了一些在學校的教學工作中完全不會有的感受。對於我來說本身這也是我班主任工作的一次自我挑戰，從幼兒園到國小來我只有短短三年的工作經驗，每次看到其他班主任組織實踐活動，聽取他們的彙報我都是非常崇拜和羨慕的。崇拜他們有能力有經驗，羨慕他們取得的成績。當然年輕好激動的我也是非常感慨的，實踐活動對班主任老師來說真的很麻煩，但是它又確實給孩子們教會了許多書本上不會有的知識！我也是滿腔的熱血，想真真切切的讓我的孩子們也能有些課本以外的生活體驗和情感收穫。當然我也是有私心的，我摩拳擦掌的想證明自己的能力，並且希望能夠積累一些組織活動的經驗。

不管我的目的是什麼，我這次真的開始行動了。在爭取到了學校大隊部的支援和幫助後，我開始按計劃準備我的工作了。首先是動員學生參加，要知道七天的假期對三年級的孩子來說是多麼的不捨呀，為了動員他們能夠犧牲假期參加這次活動，我沒少磨嘴皮子，在班會課上開動員大會，給孩子們讀報紙，介紹中國老齡化的現狀，讀故事，讓他們對那些孤苦的老人們產生同情心和關愛。其次是動員家長積極參加，捐錢捐物是其次，主要是希望他們在家裡也給孩子們灌輸尊老敬老愛老的思想，為孩子們參加活動提供便利條件，至少在節目的排練過程中能夠安全準時的接送學生。通過我的不斷努力，爭取到了兩名女家長和21名同學的加入，還有許多沒有時間的家長也為我的這次實踐活動提供了很多其他的幫助。

我們活動的地點是我旗的光榮院，光榮院是1984年成立的我旗二級公辦單位，有三十張床位。光榮院原名烈屬養老院，主要接收無親屬照顧的烈屬老人。現在有25位老人，其中有一位女性。我們活動當天除院長外還有一位工作人員接待了我們。

我們的活動內容主要是節目表演和打掃衛生，儘管我們的節目都很短小，也不精緻，但是每一個孩子都很認真的投入演出。儘管他們年紀還很小，並不能夠很好的徹底的打掃衛生，但是他們每個人都在努力的找事去做，沒有一個孩子是閒著的。還有一位美麗的媽媽，帶著他的工具為每一位需要的老人們理髮，刮臉，絲毫沒有一點對老人的嫌棄。我真的很感動，也很欣慰。她不僅支援著我的工作，同時也給孩子們樹立了敬老愛老的生活中真實的榜樣。當然活動還包括一個重要的環節就是捐贈禮物，孩子們用零花錢為老人們準備了許多小禮物，有手套，手絹，毛巾，水杯等等儘管東西很小，但每一件都包含著孩子們對老人們的關愛。家長們，有的買來了面，有的買來了油，還有的買來了水果和牛奶，在這裡不得不提的是趙澤寧的爸爸他不僅為我們的活動提供了交通工具負責接送工作，同時還為老人們每人捐了一條駝絨棉褲，不管東西多少都是家長們的`心，而且這些東西都是實惠的，能讓老人們真的能夠體會到溫暖的。老人們拿到禮物後都很高興，有的甚至流下了激動的淚水，還有兩位老人每人掏出一百元錢說什麼也要給孩子們。一位老人對我說：“閨女，拿著！錢不多！你們教會了孩子們尊老的心，我們也有愛幼的心了哇！”當然錢我是不會收的，可是通過這個細節，我明白他們並不缺錢，他們缺少什麼呢？後來我和孩子們在班會上進行了這方面的討論，孩子們一致認為老爺爺，老奶奶們缺少的是關心和愛。

活動兩個多小時後結束了，告別了老人們，在回來的路上孩子們都那麼高興，有的還問我，老師我們什麼時候再來呀？通過這句話我知道孩子們是願意為敬老愛老付出實際行動的，而且對此還真的是樂此不疲！回到學校孩子們仍然意猶未盡的纏著我照相，看著他們的一張張笑臉我知道他們付出了愛，同時也體會到了其中的快樂！到此我的活動還沒有結束，開學後的第一天我就在班會上表揚了參加活動的每一位同學，同時給表現好的同學還發了獎狀和獎品，其他沒參加的孩子很是羨慕，不過這正是我想要的效果，我就是打算給他們一個正面的刺激，讓他們對這樣的活動充滿期待，這樣為以後的活動也埋下了伏筆。我還讓孩子們進行了進一步的交流，孩子們可以提他想知道的關於活動的所有問題，而這些問題由參加活動的同學一一解答，使他們對整個的活動有了進一步的瞭解。在班會的最後我問了孩子們幾個問題：

你喜歡光榮院嗎？為什麼？

你覺得你的爺爺奶奶在家裡住好嗎？為什麼？

如果讓你的爺爺奶奶住在光榮院裡你願意嗎？為什麼？孩子們說，光榮院很好，好在環境優美，綠樹環繞，那裡的老人們都很熱情。爺爺奶奶在家裡住也很好，因為有人陪他們看電視，給他們做好吃的飯菜。但是讓他們也住到光榮院是誰也不願意的。他們說，那裡沒有親人的陪伴，那裡缺少笑聲，那裡是孤獨寂寞的。最後孩子們還一致決定，還要再去，而且要多去幾次，去那裡送去他們的關心和愛！

最後，我想說雖然這次活動是樸素的簡單的，但是越是這樣簡單的越會讓人們的心有所觸動，不管是參加活動的孩子們還是大隊輔導員和我，我們的心都被老人們的淚水打動了，我真心希望我們以後可以多做這樣的活動。用行動讓孩子們學會愛，感悟愛並且正的付出愛！