資訊組工作總結範文

在過去的一年當中，資訊組在學校各上級部門的領導下，全體組員認真執行學校工作計劃和教研組工作計劃，通過團結協作、共同努力，順利完成各項工作，並取得了突出的成績。

　　一、加強政治學習，促進科組建設

全體組員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習有關的法律法規，不斷增強組員的師德修養，切實落實好各項規章制度的執行工作，加強每週二的校本培訓工作和每週三的集體備課活動，增強組員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為教研組各項工作的順利開展提供了根本保證。

　　二、加強教育理論學習，切實落實各項教學常規工作，提高課堂教學質量

1、組織教師認真學習《中國小資訊科技課程指導綱要》，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定資訊能力，養成良好資訊素養為中心的指導思想，通過對《指導綱要》的學習，結合我校的實際情況，認真制訂資訊科技課教學計劃和評價方法，使學生具備初步的獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，培養學生資訊素養，為把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段打下紮實的基礎，使學生能把在資訊科技學科中學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。

　2、積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學裝置的情況，針對資訊科技課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、裝置合理使用方法，充分發掘我校現有教學裝置資源，積極使用現代教學手段，認真進行集體備課，使課程教學得以順利進行，併為今後的教學積累了一定的經驗。

　3、認真落實學校校本培訓的精神，旨在理解新課程理論與實施的重難點問題、校本培訓旨在整合課程理念與課程操作，進行教學實訓。

　4、組員認真備課、上課，同時，針對資訊科技課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教研組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。

在20xx年5月的資訊科技等級考試中，取得良好以上的同學達到252名，50%以上的同學取得了A。

　　三、加強活動課，開拓學生特長，提高學生素質

積極開設資訊科技興趣小組，成立了電腦小報製作、網頁製作、機器人滅火、機器人足球等小組。全組成員認真落實責任分工，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中，積極探索活動課教學方法。通過認真組織，擴大了學生知識面，提高了學生的實際應用能力。同時，針對學生的個性特點，充分發掘學生的潛力，調動學生積極參與學習和應用資訊科技的積極性。

在學生與教師的共同努力下，取得了一系列優異的成績，走在了全市的前列。

20xx年9月，在義烏市資訊學奧林匹克競賽中，劉銀土同學獲二等獎，樸哲民同學獲三等獎；20xx年10月代表義烏參賽的劉銀土同學，在金華市資訊學奧林匹克競賽中，榮獲三等獎，義烏僅有兩所學校的學生獲獎。20xx年11月，在青少年科技創新大賽中，勇奪機器人足球比賽的一等獎；20xx年4月，在中國小生電腦作品現場賽制作比賽中，8人蔘加7人獲獎，位居全市前茅。機器人滅火分別在義烏市、金華市取得三等獎，（1、2、3等獎都只設1個）。

　　四、加強教科研工作，提高教科研水平

對《中國小資訊科技課程指導綱要》的學習，認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，積極開展對現代教學手段的探索及運用工作。xx年11月資訊科技市級公開課在我校舉行，上課教師得到與會老師的一致好評。xx年5月的全市的資訊科技學科論文、案例評比中， 2位老師獲獎，獲獎率達50%。在中國小資訊科技學科教師計算機程式設計中，1位老師獲二等獎（國中段只有2位老師獲獎）。在20xx年6月的電子教案評比中1人次獲一等獎，1人次獲三等獎；在20xx年6月的全市教育部落格大賽中，4位老師參加，4人全部獲獎（其中1人次一等獎，2人次二等獎，1人次三等獎）。

　　五、加強現代教育技術裝置的培訓、維護工作

1、為了適應教育改革和學校發展的需要，提高本校教師運用現代教育技術進行多媒體教學的能力，我們資訊組認真對教師進行現代教育技術培訓，教師的積極性很高，也學到不少知識，獲得了可喜的成績。在義烏市第六屆教師現代教育技術基本功比武中，取得了團體二等獎的好成績；在xx年6月的電子教案評比中，11人次獲獎，在教育部落格大賽中，12人蔘加，12人全部獲獎。

　　2、積極參與到學校資訊化建設的各項活動中。繼續加強學校校園網站的建設，校園網已成為我校對外宣傳的一個重要視窗，也成了教師、學生進行網上學習、教研的一個平臺。

3、認真對我校現代教育技術裝置進行維修和維護，保證了學校教學和管理工作的正常進行。