資訊科技教學工作小結範文
回顧本學期的資訊科技教學工作,我享受到了與學生共同成長的喜悅、收穫喜悅,我將把這學期的經驗用於以後的工作中,並逐步提升以享受更多的喜悅。
一、教學工作
學期初,我們資訊科技組的老師就以“加強學生管理,提高學生學習能力,培養學生資訊素養”為目標,展開了一學期的教學工作。
1.本學期,我們將學生的路隊管理和學校的陽光班級“掛鉤”,從而鍛鍊了學生的自控能力,培養了學生的集體榮譽感,學生做到了路隊整齊、安靜。
2.教學中打亂教材順序,抽取精髓,激勵同學們主動獲取知識。四年級學習的powerpoint,在講授時,首先介紹了一個用powerpoint製做的電子報刊獲獎作品,展示完成時,孩子們很好奇,我就帶領著孩子們具體去實現它,簡單介紹了文字、圖片的插入,然後要求他們自己選一個主題,上網搜尋資料和圖片,應用的自己的電子報刊中。他們很快完成了,很興奮,但是種種問題也出現了,為了讓電子報刊更為美觀,引導學生學習背景、字型的設定、自定義動畫、幻燈片切換、超連結等操作技巧。只用了短短的幾個課時,孩子們都能隨心所欲的製作電子報刊了。鍛鍊了學生的動手能力、資訊的篩選能力以及審美能力。在轉差促優上,讓優生帶動差生的做法,轉化差生,促進他們的共同發展。
3.每節課堅持進行5分鐘的打字訓練,提高了打字的速度。教學中滲透孩子們要愛護機房的設施,並注重培養孩子們良好的資訊素養,正確利用網路獲取知識、不沉迷於遊戲,提高綜合素質。
二、課外輔導
利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加學校開的第二課堂——興趣小組。成果是喜人的,在第十二屆計算機表演賽中,參賽的11名同學都取得了優異的成績,指導的多個電子報刊、電腦繪畫作品發表在《中國小電腦報》上,學生的電腦打字速度、電腦知識水平、審美能力等都有了進一步的提升。
三、自身提高
在教學之餘,我也注重自身發展進步。上網查閱大量的教育資訊,閱讀資訊科技方面的書籍,與同伴交流,互相聽課、評課,參加教研活動,並在教學反思中逐步提高自己。
四、努力方向:
1.繼續加強自身學習,閱讀資訊科技方面的書籍,獲取新的教育教學資訊,提高自身的素質。
2.對學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,讓孩子們在計算機的操作能力上有更大的進步。
3.繼續加強微機室的紀律和計算機使用道德方面的教育。
這學期有收穫、有喜悅、有不足、有反思,我們要繼續用我們的熱情與執著,譜寫資訊科技的新篇章。
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