國小三年級資訊科技教學總結
本學期,我擔任學校的三至六年級資訊科技教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到資訊科技課程的地位和作用,對資訊科技的發展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發展的需要,又是國小素質教育工程的重要內容。
為了更好的開展國小資訊科技教育教學,我在課下精心備課,上課認真上課。對於一些學生不能掌握的內容,總會思考是不是我當前的教法有問題,仔細揣摩下次換哪種教法才能使學生掌握。
由於客觀因素的制約,計算機教室有的班級人數多還不能做到一人一機。因此在上機練習中,我們有意識地引導學生相互協作,引導優勝幫助一般學生,一般學生協助優生,這樣培養了學生之間地團結互助地精神,使學生之間地關係更加和諧。現將自己本學期的教學工作作個總結。
引入小遊戲,激發學習興趣。
雖然三年級的學生這學期剛開始接觸資訊課,但對於大部分學生是早已接觸過電腦,電腦的基本組成有所瞭解,一些簡單的操作他們也會,但不熟悉。為了激發學生學習的興趣。在第一單元的整個課堂教學中,都是已小遊戲貫穿的。學生帶著濃厚的興趣將滑鼠的基本操作學會並掌握了。
第二單元是在學生已經掌握了滑鼠的基本操作後,對於我的電腦有所瞭解,並且學會了使用電腦欣賞照片,聽音樂,看動畫片。其實這都是讓學生在不斷地學習中,採用邊學邊用的方法,學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生學習的積極性,進一步激發學生學習計算機的興趣,形成一個良性迴圈。每學習一課的內容結束後,都要對學生的學習進行評價。
及時做總結,寫反思
資訊科技教學注重內容銜接,抓住重點。因此在課後要及時總結課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步!
回顧這學期從事資訊科技的教學工作,雖然資訊科技是一門新興的學科,但是基本上是比較順利地完成了教學任務。當然,在工作中也會出現不如人意的事,但我相信,通過我的努力在工作中處處留心,時時注意,不斷開拓創新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。
努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,把更多的時間留給學生去動手操作。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。
以上就是我對本學期資訊科技課教學的總結。
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